機關單位紀律作風整頓自查報告(五篇)

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【篇1】機關單位紀律作風自查報告

近期市委教育工委在委局機關及直屬事業(yè)單位開展紀律作風建設活動,充分體現(xiàn)教工委對紀律作風建設的重視。活動以“提振精氣神、凝聚正能量”為主題,進一步找準問題差距,剖析深層根源,推動整改提高,建設一支作風實、形象好、業(yè)績優(yōu)的干部職工隊伍,為加快全市教育事業(yè)發(fā)展、辦好人民滿意的教育提供組織保障和動力支持。

一、提高認識,找準紀律作風方面存在的問題

紀律作風是加強隊伍建設的重要手段,是組織要求、是新時期宿遷教育的需要、是辦好人民滿意教育的保障。要充分認識紀律作風建設的重要意義,為推進宿遷教育健康發(fā)展做出貢獻。電教中心同志及我本人在工作作風,執(zhí)行紀律方面還或多或少存在一些問題,例如:業(yè)務不熟、服務基層的意識不強、深入基層調(diào)研不夠、執(zhí)行力不強、少數(shù)同志還不能高標準執(zhí)行教育局的規(guī)章制度等。這些問題盡管發(fā)生在少數(shù)同志身上,但影響整個集體的形象,我們要通過紀律作風建設活動,解決存在的問題,真正做到遵規(guī)守紀意識有新的強化、創(chuàng)先爭優(yōu)精神有新的提振、清正廉潔面貌有新的改觀、工作質(zhì)效有新的進位。

二、加強學習,愛崗敬業(yè)扎實工作

本人五月份才到市電教中心上班,以前對電教、裝備、基建工作知之甚少。今后要虛心向有經(jīng)驗的同志學習,認真探索,總結方法,增強業(yè)務知識;要認真學習中央、省、市級教工委關于紀律作風建設有關文件、有關規(guī)定,不斷提高認知水平、執(zhí)行能力,努力提升自身抵御各種侵蝕等本領,在電教中心帶好頭、做表率。創(chuàng)造性地開展工作,要團結同志,加強協(xié)作,與辦公室同志一起做好工作,當好領導的好助手、好參謀。發(fā)揚樂于吃苦、甘于奉獻的精神,始終保持飽滿的熱情服務于本職工作,努力提高工作效率和服務質(zhì)量,對待各種工作始終能夠做到任勞任怨、盡職盡責,在有能力的情況下,主動幫助他人工作,積極配合好辦公室內(nèi)、外的各項工作,爭取在新的一年里各項工作取得新的進展。

三、持之以恒,紀律作風建設永遠在路上

紀律作風建設只有開始沒有終止,我將持之以恒地、自覺地加強黨性鍛煉,嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定、××省委十條禁令和宿遷市委作風建設十條禁令,始終做到自重、自省、自警、自勵。牢固樹立終身學習的思想,堅持理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風,使理論與實踐相結合,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務能力,提高服務質(zhì)量。要按黨員干部要求嚴于律己,始終堅持堅定的政治立場。牢固樹立政治意識、大局意識、服務意識。把紀律作風建設貫穿工作始終,永不放松、永不懈怠。

【篇2】機關單位紀律作風自查報告

市局黨委決定大力加強和改進公安機關的作風建設在全市公安機關開展紀律作風建設年,下大力氣解決隊伍中存在的突出問題,作為今年隊伍建設的重點,力爭在工作中取得明顯進步。我對照縣局紀律作風建設的工作方案,對自己進行了深刻的查擺剖析。如有不妥之處,請領導和同志們給予批評指正。

一、存在的問題

1、思想作風方面。在思想上樹立了共產(chǎn)主義理想信念,全心全意為人民服務的宗旨還不夠堅持,有時會有推拖的現(xiàn)象,為人民服務的主動性和積極性不夠高,不能經(jīng)常深入責任區(qū),聯(lián)系群眾還不夠密切。

2、工作作風方面。在工作中有時會有畏難情緒,會做的事情爭著去做,不會做的事情干脆不做,怕做的不好,領導會批評,與其挨領導批評,還不如不做。

3、學風方面。平時學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論較少,對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論只是停留在表面,沒有下功夫去掌握精髓,達到學以致用。沒有理論聯(lián)系實際問題的能力,創(chuàng)造性地開展工作。業(yè)務學習抓得不夠緊,自己不是正規(guī)學校畢業(yè),就應該多學習,但有時以工作忙,沒有時間學習為借口,認為只要掌握辦案程序和相關法律就行。沒有對知識的創(chuàng)新精神。

二、存在問題的根源

1、學習意識淡薄。沒有持之以恒的態(tài)度,只是緊一陣,松一陣,今天有時間就學習,沒有時間時就不會想到擠時間去學習,認為主要精力應放在辦案上。

2、沒有嚴格要求自己。只滿足于現(xiàn)狀,工作中只要自己不犯錯誤就可以,沒有創(chuàng)新,也不是用高標準來嚴格要求自己。

三、今后努力的方向

1、要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,堅持四項基本原則,堅持改革開放,堅定共產(chǎn)主義理想。堅決擁護黨的十一屆三中全會以來的路線、方針政策,在政治上、思想上、行動上始終與黨中央保持高度一致。堅持黨和人民的利益高于一切,做到個人利益服從黨和人民的利益,局部利益服從整體利益。

2、積極用江的“三個代表”及“三項教育”來規(guī)范自己的言行,增強共產(chǎn)主義理想信念,樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念,努力提高自身素質(zhì)。使自己在理想信念建立在正確的理論基礎之上,確保思想上、政治上,行動上不偏離方向。打牢思想基礎,筑起拒腐防變的堅固防線,切實做到嚴格執(zhí)法,熱情服務。牢記全心全意為人民服務的宗旨,聯(lián)系實際,積極為群眾辦實事、辦好事、對待群眾報案、求助,能熱心接待,做到把群眾的困難當成自己的困難。

3、遵守各項規(guī)章制度,廉潔奉公,令行禁止,服從組織,做到一切行動聽指揮,敢于同違法犯罪作斗爭,認真完成上級交給的各項任務。

4、認真學習法律、法規(guī)和公安業(yè)務知識,提高自己的業(yè)務水平和執(zhí)法水平。在工作中實事求是,嚴格、公正、文明執(zhí)法,平時能積極主動的學習科學文化知識,業(yè)務知識,國家法律和公安工作密切相關的法律、法規(guī)。當前,犯罪分子作案手段向多元化、智能化發(fā)展。因此,不具備豐富的知識,就很難開展工作。我要努力成為一名政治合格、作風過硬、業(yè)務精通的新時期的公安民警。

【篇3】機關單位紀律作風自查報告

開展機關思想作風整頓活動以來,本人按照辦公室的總體部署,對自己的思想、學習、工作等方面存在的突出問題進行深刻的剖析,找出問題的根源,認真吸取教訓,明確努力的方向,以達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點的目的,F(xiàn)將剖析的主要情況報告如下:

一、存在的主要問題和不足

到辦公室工作以來,在領導和同事的指導幫助下,自身素質(zhì)得到提高,認真地完成各項工作和任務,但與老同志相比、與辦公室要求的獨擋一面相比,還有較大的差距。

一是思想解放的力度還不夠大。工作爭強當先的意識不強,與時俱進、開拓創(chuàng)新、更新觀念、大膽工作的思想樹立得不牢固,工作中沒有新的亮點。工作中習慣用老辦法、老經(jīng)驗處理問題,不能勇于打破老框框、老套路,工作缺乏主動性和創(chuàng)造性;開拓創(chuàng)新的精神不強,有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏縮縮,缺乏果斷和膽量,認為自己工作能力弱,工作難度大,以致曾出現(xiàn)畏難情緒,過于依賴科長和主任,因此,工作上沒有大的起色。

二是學習積極性不足。在日常工作中總是有意無意地放松了自我學習,對學習“走過場”,流于形式,學習的自覺性、主動性不強;學習中滿足于“蜻蜒點水”,對有關政策、法規(guī)掌握不是十分全面,遇上處理具體事情,往往是憑主觀臆斷和經(jīng)驗去分析情況、處理問題;在理論學習上搞實用主義,與工作有關的就學一點,與工作聯(lián)系不緊的就不去學或者很少涉獵,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化。由于理論功底不夠深,知識掌握不夠全面,了解大局不深不透,不能完全適應新形勢發(fā)展的需要,貫徹落實工作任務上存在走樣、偏差現(xiàn)象。

三是工作作風松懈、不夠嚴謹。表現(xiàn)在:在工作標準上不夠嚴格,不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握,離辦公室要求的“一點不差,差一點不行”的要求還有一定差距,文字校對工作中,有時出現(xiàn)錯漏字現(xiàn)象,在衛(wèi)生清掃方面有時不及時、不徹底;對待工作不夠主動、積極,往往是領導安排什么就干什么,只滿足于完成領導交給的任務,在工作中遇到難題,常常等待領導的指示,說一步走一步,未把工作做實、做深、做細,等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決;主動考慮工作還有欠缺,對自己的工作缺乏系統(tǒng)地考慮和研究,有時把工作作為負擔,未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

二、整改措施和努力方向

通過這次思想作風整頓活動,我看清了自己在思想、學習、工作等方面存在的一些問題,但并不是查找了問題,分析了原因就行了,關鍵是今后怎樣針對自身存在的問題和薄弱環(huán)節(jié),拿出實際行動,扎扎實實地解決每一個具體問題。

一是進一步解放思想,在創(chuàng)新上下功夫。牢固樹立奮發(fā)有為、爭創(chuàng)一流的觀念,強化質(zhì)量意識和自我超越意識,緊緊圍繞全市中心工作解放思想、大膽創(chuàng)新、扎實工作,勤勤懇懇、認認真真地做好每一項工作;把創(chuàng)新意識貫穿于工作的全過程,努力跳出以前的思路和框架,在保證質(zhì)量的基礎上不斷求新、求活;針對新情況、新問題,大力開展調(diào)查研究,確保寫出一批有深度、有份量的調(diào)研成果。

二是加強理論學習、不斷提高自身素質(zhì)。今后將全面、系統(tǒng)、準確地加強理論學習,努力打下堅實的政策理論功底,拓寬個人知識領域。按照通讀與精研相結合、理論與實踐相結合的原則,確定學習中心,制定合理的學習計劃,確定學習中心議題,確保每天拿出一定的時間用于學習,堅持作讀書筆記和心得體會,不斷豐富自己的專業(yè)知識、理論知識和實踐經(jīng)驗;針對自己文字駕馭能力不強、寫作水平需要提高的實際情況,加強寫作方法理論的學習研究。

三是進一步改進工作作風,在求真務實上狠下功夫。堅持高標準、嚴要求,更加嚴格地遵守各項規(guī)章制度,時時處處嚴格要求自己,不該說的話不說,不該做的事不做;始終保持雷厲風行的工作作風,高標準、快節(jié)奏的做好每一項工作,重視工作中的每一個細節(jié)和每一件小事,力爭使每一項工作都不出紕漏,達到完美;進一步解放思想,求真務實,增強工作主動性和科學性,工作想到前頭,想細想全,克服盲目性,變被動為主動,做到“有的放矢”。

總之,我將以這次思想作風整頓教育活動為契機,振奮精神,扎實工作,嚴格要求自己,不斷充實、提高和完善自己,爭取早日達到辦公室獨當一面的要求。

【篇4】機關單位紀律作風自查報告

按照局里的統(tǒng)一安排,近期我單位開展了“服務發(fā)展,提質(zhì)增效”紀律作風集中整頓的自查活動,通過認真學習紀律作風整頓重要精神,我深刻地認識到機關紀律整頓的必要性,提高了工作效能。對照“紀律作風整頓”要求,我在思想作風、學風、工作作風等方面的情況開展了自查,作總結如下:

一、自查發(fā)現(xiàn)的問題

(一)理論學習不夠深入

由于職能的要求,我一貫注重政治和業(yè)務學習,時刻警醒要保持昂揚的精神和良好的工作作風。尤其是在思想建設上,基本上能夠做到認真學習、深刻領會關于紀律作風整頓建設活動精神,并把精神轉化為動力用于指導工作。但是,從更高的標準和更嚴的要求上看,在學習的深入性和系統(tǒng)性上還有一定不足,存在時緊時松的現(xiàn)象,對部分新知識、新思維掌握不多,了解不透。這說明在學習上還缺乏“擠勁”、“鉆勁”和“忍勁”,缺乏把學習當作一種責任、一種境界的自覺行動。

(二)工作效能有待提高

財務日常工作以求真務實、勤奮努力為重要準則。但是,從更高的標準和更嚴的要求上看,還是存在一定的提升空間,主要表現(xiàn)在:

一是在“快”字的體現(xiàn)上還不夠。風風火火、雷厲風行干事業(yè)的勁頭有所不足。二是在“深”字的體現(xiàn)上還不夠。沒有做到經(jīng)常性地深入實際。。三是在“細”字上做得不夠。在傳達領導的指示、工作安排部署、任務落實上有時候還不夠細致。四是在“嚴”字的體現(xiàn)上還不夠。高標準、嚴要求、高質(zhì)量的意識還不夠強。五是在“韌”字的體現(xiàn)上還不夠,綜合性業(yè)務需要協(xié)調(diào)配合,工作上的積極主動性以及與其他科室間的協(xié)調(diào)與溝通有時不講究藝術,方法不當。六是在“順”字上的程度不夠,工作上不去有時還有急躁情緒。

(三)工作創(chuàng)新意識不強

對于一些長期性或連貫性的工作,思想上沒有足夠重視,總覺得輕車熟路,在改革創(chuàng)新上不求突破,創(chuàng)新意識不強,沒有提出新的措施,致使某些方面存有一些薄弱環(huán)節(jié)。

二、整改措施

在以后的工作中,我將采取以下措施,切實將作風建設落到實處:

(一)勤奮好學、學以致用。

針對系統(tǒng)學習不夠的情況,必須牢固樹立終身學習的思想,以謙遜的態(tài)度、頑強的毅力抓好科室及個人學習,既從書本知識中學習,又從生動實踐中學習,借多種途徑深入學習思想政治知識和專業(yè)知識,真正學懂弄通,把握精神實質(zhì),提高理論素養(yǎng),不斷加強工作中的理論自覺和理論指導;要自覺學習現(xiàn)代科學文化知識,從加快知識更新,優(yōu)化知識結構,不斷豐富工作的知識武裝和知識儲備,自覺地勤奮好學、學以致用。

(二)真抓實干,務求實效

針對思想和行動上患得患失、瞻前顧后的情況,必須以真抓實干、務求實效的精神,結合自身工作實際在實效和創(chuàng)新有突破。實事求是,少說多做,一步一個腳印,一件一件地落實實際工作。

(三)勤儉節(jié)約、廉潔從政

針對生活中艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風有所淡忘的情況,從思想上加以重視,從行動上加以改正,從小事做起,從身邊做起,積小成大,延續(xù)我黨勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。

廉潔從政、秉公用權是黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風,也是對工作人員的基本要求。要牢固樹立服務意識,在規(guī)章制度的范圍內(nèi)正確、合理地用好權,有效防止腐化墮落的思想侵蝕,做到警鐘長鳴。

【篇5】機關單位紀律作風自查報告

根據(jù)市紀委《關于做好加強紀律作風建設活動“查擺問題、開展批評”階段工作的通知》精神,市教育局機關辦公室在第一階段強化學習的基礎上,緊緊圍繞改進機關紀律作風建設這個主題,結合工作實際,進行深入剖析、深刻自查。報告如下:

一、存在問題

1、辦公室的整體素質(zhì)、業(yè)務能力和執(zhí)行能力還需進一步提高,學習不夠主動、系統(tǒng)。主要表現(xiàn)在:自學意識不夠強,沒有“釘子”精神,不善于用“鉆”勁和“擠”勁抓緊點滴時間用于學習,各方面的知識了解較少;重工作、輕學習思想意識仍然存在。由于忙于日常工作,片面強調(diào)要完成上級交辦的任務,而沖淡學習內(nèi)容、削減了學習計劃,使專業(yè)知識的學習不夠深入,還不能真正成為專業(yè)上的行家里手。

2、對辦公室工作制度、權責、工作流程的理解和掌握還需加強,只有真正理解和掌握這些工作制度、權責、工作流程才能增強辦事能力,提高工作效能。

3、思想認識反思還不夠。平時總是認為做好自己本職工作就行,但求不違犯紀律、不犯錯誤,只停留在滿足于完成領導交辦的工作任務,對如何開拓性地開展工作研究不夠,沒有從領導角度和政治高度考慮問題。

4、服務意識還有待于加強。在辦文、辦會和辦事方面還存在瑕疵。在重要會議、重大活動的籌備組織方面還有不足。

二、存在問題的主要原因

以上問題的存在,雖然有一定的客觀因素,但主要是主觀原因造成的。綜合起來,主要有以下幾點:

1、對加強紀律作風建設的重要性還缺乏足夠的認識,自覺性不強。

2、機關事務較多,缺少學習時間,精力有限。

3、缺乏激勵措施和監(jiān)督制約機制,還存在慵懶散思想。

4、缺乏強烈的求知欲,自身無競爭意識、無危機感。

三、整改措施

1、進一步改進工作作風,提高執(zhí)行力。增強服務基層、服務群眾的意識。在創(chuàng)新方式方法上謀求實效,在規(guī)范程序中謀求實效,完善制度建設,狠抓責任落實,提高工作效率。

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2、加強學習,提高整體素質(zhì)。認真學習和深刻理解有關改進機關作風提高行政效能建設等方面的文件精神,提高理論素質(zhì)和思想政治水平。加強相關業(yè)務知識學習,努力提高專業(yè)水平,努力鉆研政治理論、業(yè)務知識,夯實基礎、拓展視野、堅定信念、提高素質(zhì)。

3、在強化工作的責任意識和服務意識上下功夫。通過學習,牢固樹立理想信念,緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢,進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識,在強化服務意識上下功夫;加強與同志間的思想交流,做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。

4、認真抓好、積極參與各種會議的會場布置、、印發(fā)文件材料、保障會務后勤等會議籌備工作,抓好會議督查落實工作。凡重要會議和重大活動,辦公室全力以赴,周密安排,搞好分工,明確職責,確保萬無一失。

通過本次機關紀律作風建設活動,我們科室一定要從思想上、作風上嚴格要求自己,團結一致,爭當表率,樹立形象。

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