大學(xué)粉體材料科學(xué)與工程專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃范文(8篇)

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大一新生入學(xué)都要對自己未來做一個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃,那么粉體材料科學(xué)與工程專業(yè)大學(xué)職業(yè)規(guī)劃一般是什么呢?思而思學(xué)教育網(wǎng)小編整理了關(guān)于大學(xué)粉體材料科學(xué)與工程專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文8篇,請仔細(xì)閱讀。

• 專業(yè)簡介

本專業(yè)是一個(gè)涉及材料學(xué)、工程學(xué)和化學(xué)等方面較寬口徑的專業(yè)。本專業(yè)以材料學(xué)、化學(xué)、物理學(xué)為基礎(chǔ),學(xué)生主要學(xué)習(xí)新型功能材料的組成與結(jié)構(gòu)、合成與制備、性能、效能的變化規(guī)律及其應(yīng)用,訓(xùn)練應(yīng)用材料學(xué)、化學(xué)、工程和物理學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能,進(jìn)行功能無機(jī)材料、功能高分子材料及功能復(fù)合材料的設(shè)計(jì)、研究和技術(shù)開發(fā)的能力。

• 培養(yǎng)目標(biāo)

粉體材料科學(xué)與工程專業(yè)培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬,具有創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識(shí),具有競爭和團(tuán)隊(duì)精神,系統(tǒng)掌握粉體材料科學(xué)與工程的基礎(chǔ)理論、基本實(shí)驗(yàn)技能和科學(xué)創(chuàng)新的研究方法,能在材料科學(xué)與工程領(lǐng)域、特別是在粉體材料加工制備、粉末冶金、陶瓷材料等領(lǐng)域從事科學(xué)研究、技術(shù)與產(chǎn)品開發(fā)、生產(chǎn)工藝工程設(shè)計(jì)、質(zhì)量控制和生產(chǎn)經(jīng)營管理等工作的高級(jí)專門人才。

• 培養(yǎng)要求

粉體材料科學(xué)與工程專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)材料科學(xué)與工程等方面的基礎(chǔ)理論和基本技能,具有從事實(shí)際工作的基本能力。

• 名人學(xué)者

魏詩榴、葉普、陶珍東、鄭少華等。

課程要求

• 主干課程

無機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、材料科學(xué)基礎(chǔ)、材料工程基礎(chǔ)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、粉體工程、粉末冶金原理、成形模具設(shè)計(jì)制造技術(shù)、材料分析測試方法、材料物理力學(xué)性能等,強(qiáng)調(diào)外語、計(jì)算機(jī)及人文科學(xué)素養(yǎng)等。

• 學(xué)科要求

該專業(yè)對物理、化學(xué)科目要求較高。該專業(yè)適合對粉體材料學(xué)習(xí)、研究有興趣的學(xué)生就讀。

• 知識(shí)能力

1.掌握材料科學(xué)與工程等方面的基礎(chǔ)理論;

2.掌握材料科學(xué)與工程領(lǐng)域的基本技能;

3.具有競爭和團(tuán)隊(duì)精神;

4.了解本學(xué)科的發(fā)展前景和動(dòng)態(tài)。

1、通過人才測評分析結(jié)果以及本人對自己的認(rèn)識(shí)、朋友對我的評價(jià),我認(rèn)真的認(rèn)知了自己。

1.職業(yè)興趣:研究型,希望日后能在科研方面工作。

2.職業(yè)能力:邏輯推理的能力相對比較強(qiáng),而信息分析能力也不錯(cuò)的,比較喜歡對復(fù)雜的事務(wù)進(jìn)行思考,將復(fù)雜事物簡化。

3.個(gè)人特質(zhì):喜歡追求各種不明確的目標(biāo);觀察力強(qiáng),工作自覺、熱情,能夠吃苦耐勞;主張少說多做;愛學(xué)習(xí);喜歡獨(dú)立工作。

2、職業(yè)價(jià)值觀:基于家庭條件,首先考慮待遇較高的工作,對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)并獲得新知識(shí)的機(jī)會(huì);當(dāng)然,如果沒有工資收入限制,我會(huì)先考慮自己最喜歡的工作,同時(shí)考慮這份工作是否能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)或者自己的理想;最后,也考慮這份工作我是否合適去做,我的能力是否能勝任,等等的一些相關(guān)的問題。

3、勝任能力:

1)能力優(yōu)勢:頭腦靈活,有較強(qiáng)的上進(jìn)心,邏輯推理能力比較強(qiáng);相信自己行,能全神貫注,能夠客觀地分析和處理問題,對自己要求嚴(yán)格,經(jīng)常制定目標(biāo).

2)能力劣勢:一件事做第二遍定會(huì)出錯(cuò);做事過于理性,而有時(shí)候應(yīng)該是按常規(guī)出牌的;有嚴(yán)重的個(gè)人中心主義,有時(shí)聽不進(jìn)別人的勸導(dǎo);

4、學(xué)生畢業(yè)后,可在高等院校、科研院所和高新技術(shù)企業(yè)等部門從事粉體材料加工制備、粉末冶金、硬質(zhì)合金與超硬材料、陶瓷材料、新型電工電子材料、納米材料和復(fù)合材料等方面的科研、生產(chǎn)及新產(chǎn)品、新技術(shù)開發(fā)、教學(xué)及相關(guān)管理方面的工作。

5、本專業(yè)畢業(yè)生持續(xù)出現(xiàn)供不應(yīng)求的情況,就業(yè)前景相當(dāng)好,畢業(yè)生主要到全國各高等院校、研究院所、合資企業(yè)、國家重點(diǎn)企業(yè)等單位就業(yè)。

6、粉體材料科學(xué)與工程專業(yè)培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬,具有創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識(shí),具有競爭和團(tuán)隊(duì)精神,系統(tǒng)掌握粉體材料科學(xué)與工程的基礎(chǔ)理論、基本實(shí)驗(yàn)技能和科學(xué)創(chuàng)新的研究方法,能在材料科學(xué)與工程領(lǐng)域、特別是在粉體材料加工制備、粉末冶金、陶瓷材料等領(lǐng)域從事科學(xué)研究、技術(shù)與產(chǎn)品開發(fā)、生產(chǎn)工藝工程設(shè)計(jì)、質(zhì)量控制和生產(chǎn)經(jīng)營管理等工作的高級(jí)專門人才。

7、粉體材料科學(xué)與工程專業(yè)就業(yè)方向粉體材料科學(xué)與工程專業(yè)畢業(yè)生主要到全國各高等院校、研究院所、合資企業(yè)、國家重點(diǎn)企業(yè)等單位就業(yè)。粉體材料科學(xué)與工程專業(yè)就業(yè)前景粉體材料科學(xué)與工程專業(yè)在專業(yè)學(xué)科中屬于工學(xué)類中的材料類,其中材料類共17個(gè)專業(yè),粉體材料科學(xué)與工程專業(yè)在材料類專業(yè)中排名第17,在整個(gè)工學(xué)大類中排名第156位。截止到2013年12月24日,325859位粉體材料科學(xué)與工程專業(yè)畢業(yè)生的平均薪資為4979元,其中應(yīng)屆畢業(yè)生工資3567元,0-2年工資4241元,10年以上工資1000元,3-5年工資5328元,6-7年工資6801元,8-10年工資7681元。

8、到這里為止,我的規(guī)劃就大概完成了。我在這里想說的是:由于我是第一次制定長期的規(guī)劃,難免有不科學(xué)的地方,還請老師幫忙指出;另外我當(dāng)自己發(fā)現(xiàn)不足也會(huì)立刻修正。當(dāng)然,由于高中時(shí)期我是文科班的“高材生”,可以歷史地、客觀地看問題,同時(shí)負(fù)責(zé)過學(xué)生會(huì)的活動(dòng),有一定的社會(huì)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),因此我自認(rèn)為這份規(guī)劃的科學(xué)性還是比較高的。下面需要做的事就是按照規(guī)劃,腳踏實(shí)地地做。只有那樣,規(guī)劃才有意義。

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