大學復合材料與工程專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃范文(8篇)

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大一新生入學都要對自己未來做一個職業(yè)生涯規(guī)劃,那么復合材料與工程專業(yè)大學職業(yè)規(guī)劃一般是什么呢?思而思學教育網(wǎng)小編整理了關于大學復合材料與工程專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文8篇,請仔細閱讀。

• 專業(yè)簡介

復合材料與工程專業(yè)主要學習復合材料與工程領域的基礎理論、專業(yè)知識和實驗技能,適應現(xiàn)代材料學科的高科技化發(fā)展的趨勢,掌握復合材料學科前沿發(fā)展信息,能夠在國防、航空航天、汽車、化工、能源等關鍵行業(yè)從事復合材料與工程領域的科學研究、技術開發(fā)、材料設計、產(chǎn)品設計、工藝設計、生產(chǎn)運行及經(jīng)營管理等方面。

• 培養(yǎng)目標

復合材料與工程專業(yè)涉及材料學、化學、物理學等多門學科,是一門極具發(fā)展?jié)摿Φ亩鄬W科交叉新型專業(yè),主要培養(yǎng)具有良好的思想素質,強烈的社會責任感,健康的體魄和健全的心理素質、德、智、體全面發(fā)展,掌握新型復合材料生產(chǎn)原理和生產(chǎn)工藝、能勝任無機材料、高分子材料、新型復合材料等生產(chǎn)企業(yè)基層管理工作和實際崗位操作,具有較高綜合素質,“用得上、留得住”的應用型人才。

• 培養(yǎng)要求

本專業(yè)學生主要學習材料科學工程的基礎知識,復合材料與工程方面的基礎理論和基本知識,復合材料制品成型工藝及設備的基礎知識、復合材料結構設計的基本本領等。

• 名人學者

張立同、介萬奇、傅莉等。

課程要求

• 主干課程

材料復合原理、復合材料學、復合材料工藝設備、復合材料工廠設計概論、材料學概論、復合材料的實驗技術、高分子物理、機械制圖、熱工基礎及設備、復合材料工藝學、復合材料聚合物基礎、有機化學、物理化學、大學物理、無機化學等。

• 學科要求

該專業(yè)對化學、物理科目要求較高。該專業(yè)適合對復合材料研究有興趣的學生就讀。

• 知識能力

1.掌握復合材料結構、組成、工藝過程及設備、性能與應用之間關系的基本規(guī)律;

2.掌握復合材料制備與工程研究、開發(fā)設計與應用的理論基礎和實驗技能,具有對復合材料進行材料設計、結構設計、工藝設計、開發(fā)先進復合材料及制品的能力;

3.掌握材料微觀結構、性能的現(xiàn)代測試方法和宏觀生產(chǎn)過程的工程測試技術;

4.掌握復合材料的成型加工技術和設備原理;

5.了解復合材料學科前沿發(fā)展信息;

6.具有較高的外國語(一門)水平,較強的計算機應用能力,較強的自學能力、工程實踐能力和一定的創(chuàng)新能力。

1、現(xiàn)在社會是一個經(jīng)濟迅速發(fā)展的社會,也是一個充滿競爭的社會,提前做好自己的規(guī)劃對我們更好的適應社會打下基礎,作為*的大專生,就應該對社會有一個清醒的認識,對現(xiàn)在的就業(yè)形式,社會的的政治環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、文化環(huán)境等等,對自己的性格能力都應有清醒的認識,只有這樣我們才能更好適應社會,為社會做出更大的貢獻,更好的實現(xiàn)自己的人生價值。

2、職業(yè)興趣:我適合在人際友好、環(huán)境輕松的氛圍中與各式各樣的人一起工作,對要求工作環(huán)境與我最看重的價值觀保持一致.喜歡能充分發(fā)揮新穎獨特的想法的工作,需要自由的環(huán)境和別人的支持。

3、職業(yè)能力:我本人對邏輯推理的能力相對比較強,具有獨到的遠見,而信息分析能力也不錯的,比較喜歡對復雜的事務進行思考,工作認真、負責。但是,偶爾有時固執(zhí)己見,以至于較難與別人達成共識。比較喜歡對復雜的事務進行思考,將復雜事物簡化。

4、個人特質:喜歡追求各種不明確的目標;觀察力強,工作自覺、熱情,能夠吃苦耐勞;主張少說多做;愛學習;喜歡獨立工作。

5、職業(yè)價值觀:基于家庭條件,首先考慮待遇較高的工作,對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學習并獲得新知識的機會;當然,如果沒有工資收入限制,我會先考慮自己最喜歡的工作,同時考慮這份工作是否能實現(xiàn)自己的目標或者自己的理想;最后,也考慮這份工作我是否合適去做,我的能力是否能勝任,等等的一些相關的問題。

6、自我分析小結:我認為自己明確職業(yè)興趣,有一定的能力優(yōu)勢,但是也有一定的不足,所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢,培養(yǎng)自己不夠的能力。平時要多對自己的不足進行強化的訓練。譬如,多看一些課外書,多與上級交流經(jīng)驗,多讀書,拓寬自己的視野,等等。

7、家庭環(huán)境分析: 家庭經(jīng)濟狀況一般,家庭背景也沒有特別突出,但家里面是有很有長遠眼光的家長,相信多聽取他們的建議一定對未來有很好的指導;親戚朋友眾多,是很好的人力資源。

8、學校環(huán)境分析: 我就讀于包頭師范學院,生活環(huán)境好,教學設施齊全,且比較先進,教學水平也較好,師資力量一般,總的來說,整體教學還是在不錯的。人力資源管理專業(yè)的就業(yè)前景不錯,就業(yè)率比較高。

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