大一新生入學(xué)都要對自己未來做一個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃，那么地質(zhì)學(xué)專業(yè)大學(xué)職業(yè)規(guī)劃一般是什么呢？思而思學(xué)教育網(wǎng)小編整理了關(guān)于大學(xué)地質(zhì)學(xué)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文8篇，請仔細(xì)閱讀。
專業(yè)簡介
地質(zhì)學(xué)，與數(shù)學(xué)，物理，化學(xué)，生物并列的自然科學(xué)五大基礎(chǔ)學(xué)科之一。地質(zhì)學(xué)是一門探討地球如何演化的自然哲學(xué)，地質(zhì)學(xué)的產(chǎn)生源于人類社會對石油、煤炭、金屬、非金屬等礦產(chǎn)資源的需求，由地質(zhì)學(xué)所指導(dǎo)的地質(zhì)礦產(chǎn)資源勘探是人類社會生存與發(fā)展的根本源泉。研究對象為地球的固體硬殼---地殼或巖石圈，她主要研究地球的物質(zhì)組成、內(nèi)部構(gòu)造、外部特征、各層圈之間的相互作用和演變歷史的知識體系。是研究地球及其演變的一門自然科學(xué)。
• 培養(yǎng)目標(biāo)
地質(zhì)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備地質(zhì)學(xué)基本理論、基本知識、基本技能和相關(guān)學(xué)科基礎(chǔ)知識，具有較好的科學(xué)素養(yǎng)及初步的研究、教學(xué)和管理能力，能在科研機(jī)構(gòu)、學(xué)校從事地質(zhì)科學(xué)研究或教學(xué)工作，在地礦、冶金、建材、石油、煤炭、材料、環(huán)境、基礎(chǔ)工程、旅游開發(fā)從事技術(shù)開發(fā)與技術(shù)管理工作以及在行政部門從事管理工作的高級專門人才。
• 培養(yǎng)要求
地質(zhì)學(xué)是一門探討地球如何演化的自然哲學(xué)。該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)地質(zhì)學(xué)方面的基本理論和基本知識，受到基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究方面的科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)踐訓(xùn)練，掌握地質(zhì)調(diào)查、科學(xué)研究、資源開發(fā)和管理的基本技能。
• 名人學(xué)者
畢獻(xiàn)武、許志琴、池際尚等。
課程要求
• 主干課程
地質(zhì)學(xué)、結(jié)晶礦物學(xué)、古生物學(xué)、地史學(xué)、巖石學(xué)、構(gòu)造地質(zhì)學(xué)、礦床學(xué)、地球物理及勘探方法、地球化學(xué)、遙感技術(shù)等。
• 學(xué)科要求
該專業(yè)對地理科目要求較高。該專業(yè)適合對自然科學(xué)感興趣，熱愛地球研究的學(xué)生就讀。
• 知識能力
1.掌握數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等方面的基本理論和基本知識；
2.掌握地質(zhì)學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能(包括野外地質(zhì)工作方法)；
3.了解相近專業(yè)的一般原理和知識；
4.了解國家科學(xué)技術(shù)政策、知識產(chǎn)權(quán)及可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略等有關(guān)政策和法規(guī)；
5.了解地質(zhì)學(xué)的理論前沿、應(yīng)用前景和最新發(fā)展動態(tài)，以及資源開發(fā)狀況；
6.掌握資料查詢、文獻(xiàn)檢索及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取報(bào)關(guān)信息的基本方法；
具有一定的設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，創(chuàng)造實(shí)驗(yàn)條件，歸納、整理、分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，撰寫論文，參與學(xué)術(shù)交流的能力。
1、
自我分析
1．個(gè)人基本情況：有的人說我性格偏于外向，但我認(rèn)為我性格具有兩面性，我喜歡安靜的環(huán)境，喜歡一個(gè)人學(xué)習(xí)、看書。但有時(shí)卻喜歡熱鬧，和朋友在一起談天，給彼此帶來快樂，我會感覺很開心。喜歡運(yùn)動、喜歡計(jì)算機(jī)。也喜歡路游，開闊眼界，陶冶情操。另外，我具有團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力，比較強(qiáng)的創(chuàng)新意識，動手實(shí)踐能力及自學(xué)能力。
2.職業(yè)適應(yīng)能力：任何艱苦的環(huán)境我都能適應(yīng)，工作再苦我也不怕，我知道只要自己喜歡就要堅(jiān)持到底。
3.職業(yè)價(jià)值觀：在地質(zhì)行業(yè)進(jìn)行深入研究，走出自己的一條道路，并將盡能力結(jié)合計(jì)算機(jī)與地質(zhì)進(jìn)行相應(yīng)結(jié)合，開發(fā)，為國家地質(zhì)業(yè)出力。
自我分析小結(jié)：我個(gè)人還是很自信、很理智的一個(gè)人，自己選擇了自己的職業(yè)，會為之而努力奮斗的，為自己的家庭、社會做出更多的貢獻(xiàn)。
2、職業(yè)生涯條件分析
1．家庭環(huán)境分析：
我的父母都具有一定的文化水平，他們都對我的學(xué)習(xí)非常關(guān)心。從小就教育我要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真踏實(shí)做人。他們很重視我的學(xué)習(xí)，他們一直以來就很想讓我能擁有一個(gè)我心中理想的職業(yè)，我也很感謝我的爸媽。他們對我的職業(yè)生涯也提供了很多的幫助。
2．學(xué)校環(huán)境分析：
我就讀于石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院，是長江以北以所地質(zhì)學(xué)科齊全的地質(zhì)類院校。老師認(rèn)真負(fù)責(zé)。我學(xué)的專業(yè)是學(xué)校具優(yōu)勢的學(xué)科，應(yīng)該說學(xué)校還稱的上特色、雖然近的資料顯示我所學(xué)的專業(yè)的就業(yè)率在下降。但我還是有信息通過所學(xué)在社會上立足的。
3．社會環(huán)境分析：
現(xiàn)在社會發(fā)展很快，地質(zhì)專業(yè)的行情很難把握，但是總體的趨勢還是很好的，我很相信在我畢業(yè)的時(shí)候還能是現(xiàn)在的情況，希望在那時(shí)，我們地質(zhì)工程專業(yè)還是可以保證我們的正常就業(yè)。
3、短期計(jì)劃：在大學(xué)的時(shí)光里，學(xué)習(xí)好自己本專業(yè)的專業(yè)知識是前提，同時(shí)進(jìn)行計(jì)算機(jī)相應(yīng)知識的學(xué)習(xí)，達(dá)到可以進(jìn)行獨(dú)立開發(fā)軟件并對其進(jìn)行維護(hù)更新的水平，通過上架軟件商店賺得自己及其女朋友的零花錢。利用暑假期間進(jìn)行野外實(shí)習(xí)，了解地質(zhì)行業(yè)的目前行情，掌握地質(zhì)野外工作的技術(shù)，深入地質(zhì)底層。
4、中期計(jì)劃：本科畢業(yè)考取中國地質(zhì)大學(xué)（北京）的研究生，研究生畢業(yè)在當(dāng)?shù)卣业靡环菹鄬Ψ�(wěn)定工作，獲得當(dāng)?shù)貞艨冢ぷ髂軌蚓S持自己家庭的正常生活水平。
5、長期計(jì)劃：在從事的行業(yè)有一定地位水平。達(dá)到一定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)及能力進(jìn)行創(chuàng)業(yè)，擁有一家自己的公司。
6、短期目標(biāo)的具體實(shí)施：
大一時(shí)間充裕，進(jìn)行一些自己感興趣的科目的學(xué)習(xí)研究。大二努力學(xué)習(xí)。大三以實(shí)踐為主，學(xué)習(xí)文化科為輔。充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。
7、中期目標(biāo)的具體實(shí)施：
畢業(yè)2年探索期，努力學(xué)習(xí)社會的經(jīng)驗(yàn)。5年為增長期。一學(xué)習(xí)提高專業(yè)水平為準(zhǔn)。熟練處理本職務(wù)工作，工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位；能與公司上層進(jìn)行無阻礙地溝通。并為長期目標(biāo)做準(zhǔn)備。
8、長期目標(biāo)的具體實(shí)施：
經(jīng)過了中期準(zhǔn)備，自己接下來做的，為未來的公司找志同道合的朋友。盡自己的努力積累創(chuàng)業(yè)資金。終實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
