一、前言
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”、“人無遠(yuǎn)慮，必有近憂”，站得高，才看得遠(yuǎn)。作為當(dāng)代大學(xué)生，身處在一個以市場經(jīng)濟(jì)為主要發(fā)展形式、人才競爭激勵，但是人力資源市場已接近飽和，就業(yè)競爭異常激烈、殘酷的現(xiàn)實(shí)社會當(dāng)中，如何規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展及人生目標(biāo)，以求將來更好的生存和發(fā)展就顯得尤為重要。每個人都會面臨就業(yè)，每個人都渴望成功，因此，作為一個有追求的大學(xué)生，盡早為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，認(rèn)清自己的發(fā)展方向是非常必要的。
二、自我盤點(diǎn)
1、.性格、興趣愛好盤點(diǎn)：
我是屬于外向型的女生，開朗活潑，偶爾有點(diǎn)幼稚(也可說是犯傻)。平時能和同學(xué)、朋友保持良好的關(guān)系，也比較受老師喜愛。
愛好也算頗多，平常喜歡看點(diǎn)小說、雜志，聽音樂、看電影、韓劇(這就是大家說的幼稚)、爬山、跑步等，如果可以的話，吃也算一大愛好吧，我不光喜歡吃好吃的食物，也喜歡自己在家做，每次成功做好一道新菜都會覺得很有成就感。
2、自我優(yōu)勢盤點(diǎn)：
隨和，易相處;智力中等，成績中上，接受新事物能力較強(qiáng)，但不一味盲從;辦事認(rèn)真有條理，善規(guī)劃總結(jié);能夠適時進(jìn)行自我反思;身體狀況良好。
我的家庭收入狀況屬于小康，可以負(fù)擔(dān)得起我的求學(xué)費(fèi)用，我不必為學(xué)費(fèi)發(fā)愁，能更好的專心于學(xué)業(yè)。家庭氛圍良好，沒有其他后顧之憂。
3、自我劣勢盤點(diǎn)：
對本專業(yè)(測控技術(shù)與儀器)了解不多，缺乏深刻的認(rèn)識;工作經(jīng)驗(yàn)缺乏，尤其是與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)可謂沒有。
沒有根深葉茂的人際關(guān)系網(wǎng)，人多的場合不擅口頭交際，有時不能很好的表達(dá)自己的思想;知識面窄，視野局限;興趣雖廣，但也僅限于喜歡，沒有特長，因此在一些社交活動中沒有可以拿的出手，上的了臺面的表現(xiàn);缺乏人格魅力;自制力弱，缺乏毅力，有時容易受他人影響;缺乏創(chuàng)新意識，動手能力較弱;不會拍馬屁(但絕不是阿諛奉承，雖然這種思想有點(diǎn)腐朽，但是我認(rèn)為這也是今后發(fā)展中所必不可少的，畢竟是人都喜歡聽好話)。
三、解決自我盤點(diǎn)中的劣勢
利用網(wǎng)絡(luò)和其他資源，如多于老師，學(xué)長交流，了解更多關(guān)于本專業(yè)的信息，包括知識體系、發(fā)展方向、就業(yè)方向等。多爭取一些實(shí)習(xí)的工作，特別是與本專業(yè)相關(guān)的，鍛煉自己的能力。
加強(qiáng)與人交往，認(rèn)識更多的人，特別是有能力，有思想，比自己強(qiáng)的人，通過認(rèn)識一兩個人際關(guān)系網(wǎng)相對較大的人，因?yàn)檎J(rèn)識這樣一個人就相當(dāng)于認(rèn)識了一串人。
多看書，拓展知識面，豐富視野。沒有專長，在以后的空閑時間盡量抽時間去學(xué)習(xí)一門，最好是簡單上手的，這樣可以節(jié)約一點(diǎn)時間。自制力弱就找一個自制力好的人監(jiān)督，直接在寢室找一個。多參與實(shí)踐活動，培養(yǎng)動手能力和應(yīng)用能力。
四、職業(yè)性格測試
以下是我的mbti職業(yè)性格測試報告;
psytopic分析：您的性格類型是“esfj”(外向+實(shí)感+情感+判斷)
有愛心、有責(zé)任心、合作。希望周邊的環(huán)境溫馨而和諧，并為此果斷地營造這樣的環(huán)境。喜歡和他人一起精確并及時地完成任務(wù)。忠誠，即使在細(xì)微地事情上也如此。能體察到他人在日常生活中的所需并竭盡全力幫助。希望自己和自己的所為能受到他人的認(rèn)可和賞識。
esfj型的人通過直接的行動和合作積極地以真實(shí)、實(shí)際的方法幫助別人。他們友好、富有同情心和責(zé)任感。esfj型的人把他們同別人的關(guān)系放在十分重要的位置，所以他們往往具有和睦的人際關(guān)系，并且通過很大的努力以獲得和維持這種關(guān)系。事實(shí)上，他們常常理想化自己欣賞的人或物。esfj型的人往往對自己以及自己的成績十分欣賞，因而他們對于批評或者別人的漠視很敏感。通常他們很果斷，表達(dá)自己的堅定的主張，樂于事情能很快得到解決。esfj型的人很現(xiàn)實(shí)，他們講求實(shí)際、實(shí)事求是和安排有序。他們參與并能記住重要的事情和細(xì)節(jié)，樂于別人也能對自己的事情很確信。他們在自己的個人經(jīng)歷或在他們所信賴之人的經(jīng)驗(yàn)之上制定計劃或得出見解。他們知道并參與周圍的物質(zhì)世界，并喜歡具有主動性和創(chuàng)造性。esfj型的人十分小心謹(jǐn)慎，也非常傳統(tǒng)化，因而他們能恪守自己的責(zé)任與承諾。他們支持現(xiàn)存制度，往往是委員會或組織機(jī)構(gòu)中積極主動和樂于合作的成員，他們重視并能保持很好的社交關(guān)系。他們不辭勞苦地幫助他人，尤其在遇到困難或取得成功時，他們都很積極活躍。
您適合的領(lǐng)域有：領(lǐng)域特征不明顯
您適合的職業(yè)有：公關(guān)客戶經(jīng)理、個人銀行業(yè)務(wù)員、銷售代表、人力資源顧問、零售商、餐飲業(yè)主、房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人、營銷經(jīng)理、電話營銷員、辦公室經(jīng)理、接待員、信貸顧問、簿記員、口筆譯人員、房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人、護(hù)士、按摩師、運(yùn)動教練、飲食業(yè)管理、旅游管理、辦公室行政或管理人員、秘書、總經(jīng)理助理、項目經(jīng)理、客戶服務(wù)部人員、理貨員/采購、采購和物流管理人員、內(nèi)科醫(yī)生、牙科醫(yī)生、健康護(hù)理指導(dǎo)師、飲食學(xué)、營養(yǎng)學(xué)專家、小學(xué)教師(班主任)、學(xué)校管理者等銀行、酒店、大型企業(yè)客戶服務(wù)代表、公共關(guān)系部主任、商場經(jīng)理
從這份測驗(yàn)報告中可以看出我比較適合做管理和銷售方面的工作。
五、環(huán)境分析
1、專業(yè)環(huán)境盤點(diǎn)
⑴在信息科技時代，測控技術(shù)與儀表是實(shí)現(xiàn)信息獲取、存儲、處理的必備工具，也是揭示物質(zhì)運(yùn)動的必備工具。儀器儀表是實(shí)現(xiàn)信息的獲取、轉(zhuǎn)換、存貯和揭示物質(zhì)運(yùn)動的必備工具，是當(dāng)今普遍稱之為時代標(biāo)志的信息科技的三大支柱(信息獲取及處理、信息傳輸與通信、電子技術(shù)及計算機(jī))的必要手段，也是新技術(shù)革命的一項重要內(nèi)容。
⑵測控技術(shù)與儀表可以說是一門邊緣學(xué)科，它和自動控制、工業(yè)自動化、儀器儀表以及計算機(jī)專業(yè)有著密切的聯(lián)系。
⑶儀器儀表設(shè)備水平在很大程度上反映出一個國家的生產(chǎn)力發(fā)展水平，當(dāng)前儀器儀表正從自動化向智能化方向發(fā)展。
2、就業(yè)環(huán)境盤點(diǎn)(喜憂參半)
⑴由于測控技術(shù)與儀器是一門邊緣學(xué)科，總覺得在各個方面都可以挨點(diǎn)邊，但是都不及專門修某一方面的人專，使學(xué)生感到困惑。
⑵近幾年來，大學(xué)的招生數(shù)量逐年增多，相應(yīng)地該專業(yè)的畢業(yè)生每年也都呈上升的趨勢。但是中國的經(jīng)濟(jì)狀況使得國內(nèi)相關(guān)行業(yè)對畢業(yè)生的需求量卻始終未呈現(xiàn)出增長勢頭，尤其是曾經(jīng)是就業(yè)主體的國營企業(yè)。究其原因，一方面是因?yàn)閲蟾母镎幱陉P(guān)鍵時刻，許多大型企業(yè)在這個過渡階段非常慎重地處理企業(yè)內(nèi)部員工的問題;另一方面，國有企業(yè)的市場競爭能力下降，導(dǎo)致其在生產(chǎn)、研究開發(fā)方面的能力下降，企業(yè)效益滑坡，使其在招收畢業(yè)生方面的需求下降。造成了很大的就業(yè)壓力。
⑶大規(guī)模集成電路以及計算機(jī)技術(shù)的迅速發(fā)展，以及在人工智能向測控技術(shù)的移植和應(yīng)用的過程中，智能儀表將會有更大的發(fā)展。測量儀表以智能化為先導(dǎo)，帶動了各類儀表的智能化，這是現(xiàn)代儀器儀表技術(shù)發(fā)展的主要趨勢。因此，在這方面的人才需求將呈現(xiàn)不斷的上升勢頭。檢測技術(shù)是自動化技術(shù)的四大支柱之一，從檢測的定義可以看出，人類在研究未知世界中是離不開檢測技術(shù)的。檢測技術(shù)不僅為工業(yè)自動化提供正確的信息，而且是科學(xué)研究中尋找規(guī)律的重要手段。這又為學(xué)生創(chuàng)造了很好的就業(yè)機(jī)會。
六、未來人生職業(yè)生涯規(guī)劃
根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè)，以及市場需求，我為自己制定以下發(fā)展計劃：
1、大學(xué)期間(XX-XX年)
主線：認(rèn)真完成學(xué)業(yè)，積累人際關(guān)系，培養(yǎng)綜合素質(zhì)
具體事宜：
大一：已經(jīng)完結(jié);
大二：過cet-6,過國家計算機(jī)二級等級考試(機(jī)試已過，準(zhǔn)備筆試。這次只能成功，不許失敗。)上期完成學(xué)年選修課計劃，爭取時間。下學(xué)期輔修日語，或者工商管理，待定。如果可以修雙學(xué)位的話則優(yōu)先考慮雙學(xué)位(管理方面)。
大三：繼續(xù)考證，多多益善。有目的的進(jìn)行實(shí)踐活動。下學(xué)期準(zhǔn)備考研(本專業(yè)，本校)。(從學(xué)校的雙選會中了解到我這個專業(yè)不讀研究生簡直沒有發(fā)展前途)暑假學(xué)開車考駕照。
大四：課業(yè)比較輕松，爭取能夠找到一家合適的單位實(shí)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。完成畢業(yè)論文，以優(yōu)異的成績畢業(yè)。如果考研失敗，繼續(xù)考研或準(zhǔn)備就業(yè)或者準(zhǔn)備公務(wù)員考試。(目前目標(biāo)不明確)
2、大學(xué)畢業(yè)后9年(XX-2019年)
①前三~四年，考研或讀研。如果就業(yè)的話，就選擇與本專業(yè)相關(guān)的職業(yè)，具體的情況暫時不明朗，待了解更多的專業(yè)知識后再做決定。
②后五年，在自己的崗位上奮斗(主要是技術(shù)類)，必須作出成績，為以后的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。期間，30歲以前結(jié)婚。
3、再往后2年(2019-2021年)
由于個性及興趣愛好使然，決定了我不可能一輩子從事技術(shù)研究，因此，這兩年中我要從技術(shù)方面轉(zhuǎn)向管理方面。買房。
4、再往后5年(2021-2025年)
從中層管理發(fā)展為高層管理。
5、再往后2年(2025-2027年)
把握時機(jī)跳槽或自己創(chuàng)業(yè)、投資。
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七、定期評估
定期評估的時間定為每半年一小結(jié)，一年一總結(jié)。秉承堅持客觀、深刻、全方位的原則，在肯定成績、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提深優(yōu)勢的同時，全面總結(jié)成敗得失，汲取教訓(xùn)，找出實(shí)際結(jié)果與預(yù)期目標(biāo)之間的差距。并及時聽取老師、家長、專家、朋友的意見或建議。
八、后言
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題，因此要保持清醒的頭腦，靈活多變，以不變應(yīng)萬變。也許，在懷抱著堅定的信念.偉大的理想與抱負(fù)并執(zhí)著追求的過程中，會難以避免失意.磨礪.挫折和失敗，因?yàn)槌晒Σ皇且货矶偷�，必須要有十足的勇氣，并為之付出巨大的努力，頑強(qiáng)拼搏和積極的打拼。
