東流逝水，葉落紛紛，荏苒的時光就這樣悄悄地，慢慢地消逝了，我們又將抒寫新的詩篇，不如為自己的職業(yè)生涯做個規(guī)劃吧。安全技術(shù)與管理專業(yè)職業(yè)怎么規(guī)劃，想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編整理的安全技術(shù)與管理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃，包含就業(yè)方向和前景，僅供參考，大家一起來看看吧。
一、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和安全法律法規(guī)、安全管理、安全評價等知識，具備安全檢查與管理、安全評價等能力，具有良好安全意識、責(zé)任擔(dān)當(dāng)精神和信息素養(yǎng)，能夠從事安全管理、安全評價和安全技術(shù)咨詢等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
二、就業(yè)方向
面向安全員、安全生產(chǎn)管理工程技術(shù)人員、安全評價工程技術(shù)人員等職業(yè)。
三、主要專業(yè)能力要求
1.具有現(xiàn)場安全裝備檢查、事故隱患排查治理的能力；
2.具有危險源辨識、風(fēng)險評估、安全風(fēng)險分級管控的能力；
3.具有日常安全管理、組織撲救初起火災(zāi)和現(xiàn)場應(yīng)急處置的能力；
4.具有編制生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案的能力；
5.具有組織企業(yè)員工安全教育培訓(xùn)工作的能力；
6.具有操作智能安全監(jiān)測與監(jiān)控設(shè)備設(shè)施的能力；
7.具有將物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用于安全管理領(lǐng)域的能力；
8.具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。
四、主要專業(yè)課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)
專業(yè)基礎(chǔ)課程：工程制圖與CAD、電工技術(shù)、安全人機(jī)工程、職業(yè)衛(wèi)生、安全生產(chǎn)法律法規(guī)、工業(yè)通風(fēng)與除塵、安全系統(tǒng)工程、事故應(yīng)急救援。
專業(yè)核心課程：安全管理、安全評價技術(shù)、防火與防爆技術(shù)、電氣安全技術(shù)、消防工程技術(shù)、安全生產(chǎn)事故調(diào)查與案例分析、智能安全監(jiān)測與監(jiān)控技術(shù)。
實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)：對接真實(shí)職業(yè)場景或工作情境，在校內(nèi)外進(jìn)行安全人機(jī)、消防安全、應(yīng)急救援、安全評價等實(shí)訓(xùn)。在生產(chǎn)型企業(yè)和施工企業(yè)的安全管理部門、安全生產(chǎn)中介服務(wù)機(jī)構(gòu)等單位進(jìn)行崗位實(shí)習(xí)。
五、職業(yè)類證書舉例
職業(yè)資格證書：注冊安全工程師
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8、安全技術(shù)與管理專業(yè)學(xué)什么及主要開設(shè)課程
六、接續(xù)專業(yè)舉例
接續(xù)高職本科專業(yè)舉例：安全工程技術(shù)、應(yīng)急管理
接續(xù)普通本科專業(yè)舉例：安全工程、應(yīng)急技術(shù)與管理
