東流逝水，葉落紛紛，荏苒的時光就這樣悄悄地，慢慢地消逝了，我們又將抒寫新的詩篇，不如為自己的職業(yè)生涯做個規(guī)劃吧。安全健康與環(huán)保專業(yè)職業(yè)怎么規(guī)劃，想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編整理的安全健康與環(huán)保專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃，包含就業(yè)方向和前景，僅供參考，大家一起來看看吧。
基本修業(yè)年限三年
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握生產(chǎn)企業(yè)安 全管理、環(huán)境監(jiān)測與評價、環(huán)境治理與保護(hù)、除塵設(shè)備安裝維護(hù)、職業(yè)病防治基本知識，具 備企業(yè)安全管理、環(huán)境監(jiān)測及職業(yè)危害因素辨識能力，從事安全管理、作業(yè)環(huán)境保護(hù)、職業(yè) 健康管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 就業(yè)面向
主要面向化工、建筑、機(jī)械制造、建筑行業(yè)，在安全和環(huán)保崗位群，從事安全管理、環(huán) 境監(jiān)測、工業(yè)通風(fēng)管理、職業(yè)病防治等工作。
主要職業(yè)能力
1．具備對新知識、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；
2．具備維護(hù)保養(yǎng)通風(fēng)設(shè)備和解決通風(fēng)系統(tǒng)問題的能力；
3．具備編制安全管理制度和安全技術(shù)措施的能力；
4．具備測定作業(yè)場所有害氣體濃度和粉塵濃度的能力；
5．具備辨識作業(yè)場所危險有害因素的能力；
6．具備管理防火防爆設(shè)施的能力；
7．具備參與事故應(yīng)急處置和事故調(diào)查的能力；
8．掌握工業(yè)通風(fēng)系統(tǒng)運(yùn)行管理基本知識；
9．掌握職業(yè)病防治基本知識。
核心課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)
1．核心課程
系統(tǒng)安全評價與決策、防火防爆技術(shù)、工業(yè)通風(fēng)與除塵、安全管理技術(shù)、固體廢物處理 與利用、水污染控制工程、安全監(jiān)測監(jiān)控技術(shù)、職業(yè)衛(wèi)生評價技術(shù)等。
2．實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)
在校內(nèi)進(jìn)行水污染控制工程、工業(yè)通風(fēng)與除塵、安全生產(chǎn)及環(huán)境監(jiān)測常用設(shè)備使用等實(shí) 訓(xùn)。
在礦山、危險化學(xué)品等企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)。
職業(yè)資格證書舉例
環(huán)境監(jiān)測工環(huán)境評價師安全工程師
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銜接中職專業(yè)舉例
礦井通風(fēng)與安全采礦技術(shù)環(huán)境監(jiān)測技術(shù)環(huán)境治理技術(shù)環(huán)境管理
接續(xù)本科專業(yè)舉例 安全工程環(huán)境工程工業(yè)工程
