凡是知道知識(shí)管理概念的人都知道知識(shí)的共享是知識(shí)管理中的一個(gè)難題，所以許多機(jī)構(gòu)把知識(shí)共享作為知識(shí)管理實(shí)施的重要目標(biāo)之一。同時(shí)，在團(tuán)隊(duì)建設(shè)、企業(yè)文化建設(shè)方面，讓員工能共享已有的信息也是一個(gè)比較困難的事情。本文的題目沒有用“員工為什么不愿意共享知識(shí)”是因?yàn)槲覀冋J(rèn)為員工不共享知識(shí)并非全是員工個(gè)人意識(shí)的問(wèn)題，而是涉及整個(gè)社會(huì)的環(huán)境、組織文化、人力資源管理、IT技術(shù)應(yīng)用的復(fù)雜問(wèn)題。本文試圖對(duì)該問(wèn)題進(jìn)行探索！
關(guān)于員工為什么不共享知識(shí)，除了受整個(gè)社會(huì)的文化影響和個(gè)人生活與發(fā)展的環(huán)境作用外，我認(rèn)為在組織內(nèi)造成員工不共享知識(shí)的原因主要是以下三條：
員工不愿意共享知識(shí)；
這可能是造成知識(shí)不能有效共享的首要原因，而且也是最難解決的問(wèn)題。解決的辦法就是首先對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)讓員工認(rèn)識(shí)到知識(shí)共享對(duì)個(gè)人發(fā)展的好處，然后通過(guò)制度和企業(yè)文化的共同作用創(chuàng)造知識(shí)共享的文化和讓員工養(yǎng)成知識(shí)共享的習(xí)慣。
員工沒有能力參與共享知識(shí)；
有一部分員工雖然有知識(shí)共享的意識(shí)，但由于自己的能力所限可能并不能真正參與到組織的知識(shí)共享過(guò)程中。這需要組織的人力資源部門把好人才的進(jìn)入關(guān)，建好組織的培訓(xùn)體系，提高員工的素質(zhì)。
員工想要與別人共享知識(shí)，但這個(gè)過(guò)程對(duì)員工來(lái)說(shuō)十分困難。
如果共享知識(shí)是一個(gè)痛苦的過(guò)程，那么我估計(jì)大部分員工不會(huì)愿意參與這個(gè)過(guò)程。所以知識(shí)共享的過(guò)程應(yīng)該盡可能的符合廣大員工的習(xí)慣，做到簡(jiǎn)單、方便！
三個(gè)原因共同作用的結(jié)果是員工不共享知識(shí)，從而使組織的知識(shí)管理工作無(wú)法開展，競(jìng)爭(zhēng)力無(wú)法提高。以下分別對(duì)三個(gè)原因進(jìn)行分析，并試圖能給每個(gè)原因一些解決的辦法和建議。
