學校未成年人思想道德建設工作實施方案【匯總】

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積極開展專題教育實踐活動,引導未成年人樹立遠大志向。下面是思而學教育網(wǎng)小編整理的2017年學校未成年人思想道德建設工作實施方案,歡迎大家閱讀!

【2017年學校未成年人思想道德建設工作實施方案1】

為認真貫徹《*國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神,促進中葛根水庫建管處職工子女中未成年人思想道德建設,特制定中葛根水庫建管處2017年未成年人思想道德建設工作實施方案。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以進行理想信念教育,以樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為重點,以養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操為根本,遵循未成年人思想道德建設規(guī)律,堅持實踐育人和貼近實際、貼近生活、貼近未成年人的原則,發(fā)揮共青團組織的優(yōu)勢和特點,大力弘揚民族精神,開展喜聞樂見的道德實踐活動,教育引導未成年人努力成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的建設者和接班人。

二、主要任務

從增強愛國情感做起,從確立遠大志向做起,從規(guī)范行為習慣做起,從提高基本素質(zhì)做起,堅持不懈地用鄧小平理論和“三個代表”重要思想教育未成年人,弘揚以愛國主義的偉大民族精神,幫助未成年人樹立正確的理想信念,養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為,不斷提高思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和健康素質(zhì)。大力推動未成年人思想道德建設的創(chuàng)新,重點在體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、增強實效性三個方面狠下功夫,促進未成年人思想道德建設的長效機制的形成,改善未成年人健康成長的社會環(huán)境。

三、主要內(nèi)容和措施

(一)用鄧小平理論和“三個代表”重要思想教育未成年人,不斷提高未成年人思想道德素質(zhì)。

1、切實加強未成年人愛國主義教育和理想信念教育。利用各種重大紀念日,以及未成年人的入學、入隊、入團、成人宣誓等儀式,在未成年人中組織開展“民族精神代代傳”、“黨在我心中”、“偉大的祖國”、“可愛的家鄉(xiāng)”、“紅色之旅”等一系列主題教育活動。把理想信念教育作為未成年人思想道德建設的重要內(nèi)容來抓,采取形式多樣的方式,幫助未成年人樹立的理想信念。

2、深入開展未成年人思想道德實踐體驗教育。深化《公民道德建設實施綱要》的學習宣傳活動,充分利用“公民道德宣傳日”,組織好面向未成年人的宣傳教育活動。規(guī)范基本行為,養(yǎng)成良好習慣為重點,抓好中小學生的自律教育、誠信教育和社會公德教育。

3、樹立和表彰先進典型,為未成年人健康成長提供正確導向。運用各種方式向廣大未成年人宣傳介紹古今中外杰出人物、道德楷模和先進典型,在未成年人身邊樹立可親、可信、可敬、可學的榜樣,激勵他們崇尚先進、學習先進、爭當先進。

(二)切實維護好未成年人合法權(quán)益。

1、認真實施好《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》深入開展法制宣傳,為未成年人提供法律和心理援助,不斷增強未成年人的法律意識。抓好青少年文明上網(wǎng)、艾滋病預防、遠離毒品、青春自護等教育活動,不斷增強未成年人的自我保護意識。

2、協(xié)調(diào)配合相關(guān)部門加強對危害未成年人身心健康的突出社會問題進行專項治理。聯(lián)合公安、工商、教育、文化等單位對校園及周邊治安環(huán)境、文化圖書音像市場、網(wǎng)吧及互聯(lián)網(wǎng)服務場所等集中進行專項整治活動。切實維護未成年人的合法權(quán)益,為未成年人健康成長提供良好的社會環(huán)境。

四、工作要求

(一)加強組織領(lǐng)導。未成年人思想道德建設事關(guān)全局,全體干部職工務必提高認識,切實加強對這項工作的組織領(lǐng)導,在促進建立和完善未成年人思想道德建設的領(lǐng)導體制和長效機制上下功夫

(二)堅持以人為本。要尊重未成年人成長的規(guī)律,尊重未成年人的個性和差異,了解未成年人的特點和愿望,以體驗教育為根本途徑,堅持以人為本,強化實踐環(huán)節(jié),精心設計和組織未成年人喜聞樂見的活動,增強育人活動的時代感和實效性。

(三)強化落實考核。弘揚求真務實的精神,狠抓工作落實,注意將這項工作納入整體工作之中,與其他的工作有機結(jié)合。積極探索科學有效的監(jiān)督考核和激勵機制。

【2017年學校未成年人思想道德建設工作實施方案2】

為深入貫徹《*國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,扎實推進我鎮(zhèn)未成年學生思想道德建設工作,根據(jù)省、市、縣教育主管部門的會議精神和工作安排,我鎮(zhèn)教育本著“辦快樂教育、建和諧校園”的辦學思想和總體目標,有效地開展未成年學生思想道德建設工作,結(jié)合我鎮(zhèn)實際,擬定方案如下:

一、提高對未成年人思想道德建設工作的認識

未成年人思想道德建設工作關(guān)系到千家萬戶的切身利益,關(guān)系到每一個未成年人的成長、成才與成功,關(guān)系到民族前途和命運、祖國的繁榮和昌盛。全鎮(zhèn)教師要弄清“教書育人,育人為本”和“德、智、體、美,德育為先”的道理,明白扎實開展未成年人思想道德建設工作是我們教育者的首要任務和工作重點。

二、加強領(lǐng)導,成立未成年人思想道德建設工作領(lǐng)導小組

三、工作目的及要求

全體教師緊緊圍繞當前學校德育工作面臨的機遇和挑戰(zhàn),充分發(fā)揮學校在德育教育中的主陣地、主渠道的作用,建立德育工作長效機制的政策措施,在多元道德觀念并存的情況下,促進未成年學生正確道德觀念的形成,把未成年學生思想道德實踐教育和實踐活動緊密結(jié)合,把學校、社會、家庭、有機結(jié)合在一起,建立“三位一體”管理網(wǎng)絡,形成未成年學生思想道德教育的合力,提高未成年人思想道德修養(yǎng)。目標是以豐富多彩的校園文化熏陶人;以生動活潑的群體活動教育人;以切實可行的行為規(guī)范引導人。以活動為依托,以學會做人為落腳點,進一步完善我校政教工作特色,努力讓全校學生做到“語言文明、著裝整潔、行為規(guī)范、身心健康”的基本要求。

四、具體工作

1、抓住有利時機,開展各項專題教育活動。重大節(jié)日的紀念和慶;顒,是對學生進行思想道德教育的有利契機。一是組織開展“慶祝建黨96周年系列活動”,按照教育部門關(guān)工委及省、市、縣教育主管部門的相關(guān)要求,在全鎮(zhèn)中小學中開展“光輝的旗幟”讀書活動;二是開展“祖國好、家鄉(xiāng)美”“在黨旗下成長”的詩文大賽,“傳統(tǒng)經(jīng)典、紅色經(jīng)典”誦讀大賽,“童心向黨、紅歌唱響校園”歌唱大賽,“四種聲音”進校園進班級和“革命詩詞”書法大賽;三是舉辦全鎮(zhèn)教職工、中小學生籃球運動會、乒乓球比賽、棋類比賽。

2、以傳統(tǒng)節(jié)日為載體,開展傳統(tǒng)教育。如國慶節(jié)愛國主義教育,“五.一”熱愛勞動教育,“五.四”青年節(jié)民主科學教育,“六.一”節(jié)理想抱負教育,清明節(jié)革命傳統(tǒng)教育,“七.一”節(jié)愛黨教育,“八.一”節(jié)擁軍教育等,使學生受到理想、信念教育和傳統(tǒng)教育,艱苦奮斗和勤儉節(jié)約教育,文明禮貌和倫理道德教育,培養(yǎng)他們科學的世界觀、正確的人生觀和崇高的價值觀,培養(yǎng)他們的社會責任感,養(yǎng)成 “孝”、“禮”、“勤”的良好品德和行為習慣。

3、開展環(huán)境教育、品質(zhì)教育、國學教育、價值觀教育“四種教育”專題活動。充分利用主題班會、升旗儀式等進行“四種”教育,做到了有計劃、有措施、有記錄、能落實,認真組織學習《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》、《官店中學學生“三個習慣”養(yǎng)成教育》等行為準則,繼續(xù)開展誠實守信、網(wǎng)絡文明、珍愛生命、遠離毒品、心理健康、交通法規(guī)等方面的專題教育。繼續(xù)開展愛國守法、明禮城信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻基本道德規(guī)范教育。

4、狠抓中學團隊管理和社團建設,增強師生凝聚力和戰(zhàn)斗力。以各年級為團隊,實行精細化管理,做到團隊內(nèi)部分工明確、配合默契;組織金海文學社團、書畫社團、武術(shù)社團、陽光體育社團、舞蹈社團、大型鼓樂隊,開展各項活動,豐富校園文化生活,提升師生文化品位。

5、開展法制教育,強化法制觀念。聘請法制副校長,邀請公安派出所、法庭、司法所干警定期到各校做法制教育報告,增強廣大學生學法、守法的自覺性。

6、開展自主教育活動。通過開展豐富多彩的第二課堂活動,使學生不斷開拓視野,陶冶情操,增長知識,培養(yǎng)才干,不斷在實踐中認識自我、改造自我、超越自我。堅持升降國旗制度。要求各校堅持做到了每周一和重大節(jié)日舉行升旗儀式,精心設計國旗下講話內(nèi)容,突出國旗下講話的教育性和實效性,在中學開展“國旗在我心中”征文比賽活動;開展“校園之聲”廣播,選拔優(yōu)秀學生負責一周節(jié)目的編輯、制作和播音;安設“三個習慣監(jiān)督崗”,由值周班級和學生會安排監(jiān)督員,實行文明監(jiān)督宣傳。

7、建設健康、積極向上的校園文化。政教處定期對教室、宿舍、班刊文化進行評比,培養(yǎng)學生的審美情趣和實踐能力,打造亮麗多彩的校園文化景象。

8、建立“三類兒童”檔案,做好留守學生、單親學生、問題學生的管理工作。明確專人負責,實施跟蹤教育,積極開展集體家訪活動,并定期召開家長會,對學生在校表現(xiàn)及時與家長進行溝通與交流,及時解決學生思想認識上的各種問題,防止此類學生重大違紀事件的發(fā)生。

9、積極開展校園周邊環(huán)境專項整治,構(gòu)建風清氣正的育人環(huán)境。開展好“文明校園”、“平安校園”的創(chuàng)建活動,確保教育教學秩序的穩(wěn)定和學生健康成長。

10、認真落實每周一次班主任例會,每月一次班主任工作小結(jié)的制度,對班級存在的問題作反思,對做出的亮點要給予鼓勵并進行推廣。

總之,各校必須緊緊圍繞未成年思想道德教育這個主題,立足長遠,著眼未來,拓寬層面,認真分析、研討當前影響未成年學生健康成長面臨的各種的問題,針對存在的問題積極探索解決問題的方法和對策,有針對性地開展各項工作,同時全鎮(zhèn)教師要進一步統(tǒng)一思想,提高認識,明確未成年學生思想道德建設工作的總體目標,更加牢固樹立教書育人、育人為本,德、智、體、美,德育為先的道理的觀念,達到加強和改進未成年學生思想道德水平的目的。

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