兩學(xué)一做對(duì)照檢查材料【1】
1、全體黨員
1.學(xué)黨章。要逐條逐句通讀黨章,全面理解黨的綱領(lǐng),牢記入黨誓詞,牢記黨的宗旨,牢記黨員義務(wù)和權(quán)利。應(yīng)知應(yīng)會(huì):中國(guó)共產(chǎn)黨現(xiàn)有多少黨員、多少黨組織?入黨誓詞內(nèi)容是什么?黨的宗旨是什么?中國(guó)共產(chǎn)黨的象征和標(biāo)志是什么?中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)是什么?黨的行動(dòng)指南是什么?黨的基本路線是什么?黨員的權(quán)利和義務(wù)是什么?等等。
2.學(xué)黨規(guī)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)。應(yīng)知應(yīng)會(huì):《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》全文是什么?黨的紀(jì)律處分有幾種,分別是什么?對(duì)嚴(yán)重違犯黨紀(jì)的黨組織的紀(jì)律處理措施有哪些?等等。
3.學(xué)黨史。應(yīng)知應(yīng)會(huì):黨的幾大正式宣告了中國(guó)共產(chǎn)黨的成立,于何時(shí)在何地召開?哪次會(huì)議確立了毛澤東為中心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)?中國(guó)共產(chǎn)黨建立的第一塊革命根據(jù)地是哪里?三大紀(jì)律、八項(xiàng)注意的內(nèi)容?等等。
4.學(xué)典型。學(xué)習(xí)革命先輩和先進(jìn)典型。
5.汲教訓(xùn)。從周永康、薄熙來、徐才厚、郭伯雄、令計(jì)劃等違紀(jì)違法案件中汲取教訓(xùn),肅清惡劣影響。應(yīng)知應(yīng)會(huì):為什么要肅清惡劣影響?這些人違法違紀(jì)的要害是什么?這些人的惡劣影響表現(xiàn)在哪些方面?應(yīng)該汲取哪些教訓(xùn)?怎樣肅清影響?等等。
6.學(xué)習(xí)系列講話。認(rèn)真關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨治國(guó)治軍的重要思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)以*同志為黨中央治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略。應(yīng)知應(yīng)會(huì):“五位一體”總布局、“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、五大發(fā)展理念、五大思維能力、“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、四講四有、四個(gè)自信、四大危險(xiǎn)、四大考驗(yàn)、四種意識(shí)、四個(gè)“鐵一般”、監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”、心中“四有”、領(lǐng)導(dǎo)干部“四講”、心中“四有”、黨內(nèi)政治生活“四性”、“四有”新一代革命軍人、“六有”政治局面、強(qiáng)軍目標(biāo)?等等。
7.以知促行。這個(gè)不好檢查卻很重要。
8.個(gè)人自評(píng)材料。一般架構(gòu):主要收獲、存在問題、下步打算。
9.支部班子及其成員黨性分析材料。一般架構(gòu):存在問題、原因分析、下步努力方向。
可能檢查方式:當(dāng)面提問、查看理論學(xué)習(xí)本、考試、聽匯報(bào)等。
以上9條內(nèi)容,黨員們趕緊對(duì)照一下吧!查缺補(bǔ)漏開始啦!
2、基層黨支部
10.圍繞專題學(xué)習(xí)討論。黨支部每季度召開一次全體黨員會(huì)議,每次圍繞一個(gè)專題組織討論。(備注:其實(shí)是4個(gè)專題)
11.創(chuàng)新方式講黨課。黨支部結(jié)合專題學(xué)習(xí)討論,安排黨課內(nèi)容、時(shí)間和方式。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在所在黨支部講黨課,到農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校等基層單位黨支部講黨課!捌咭弧鼻昂,黨支部結(jié)合開展紀(jì)念建黨95周年活動(dòng),集中安排一次黨課。(備注:一般情況下每個(gè)專題應(yīng)有1課,總共4課,領(lǐng)導(dǎo)干部至少要有1課,“七一”前后應(yīng)有1課)
12.召開黨支部專題組織生活會(huì)。年底前,黨支部召開專題組織生活會(huì)。支部班子及其成員對(duì)照職能職責(zé),進(jìn)行黨性分析,查擺在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題。面向黨員和群眾廣泛征求意見,嚴(yán)肅認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng),針對(duì)突出問題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施。組織全體黨員對(duì)支部班子的工作、作風(fēng)等進(jìn)行評(píng)議。黨小組可參照黨支部要求,召開專題組織生活會(huì)。(總共有5項(xiàng)內(nèi)容:專題民主生活會(huì)、黨性分析材料、征求意見、評(píng)議支部班子、黨小組可召開專題民主生活)
13.開展民主評(píng)議黨員。以黨支部為單位召開全體黨員會(huì)議,組織黨員開展民主評(píng)議。對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn),按照個(gè)人自評(píng)、黨員互評(píng)、民主測(cè)評(píng)、組織評(píng)定的程序,對(duì)黨員進(jìn)行評(píng)議。黨員人數(shù)較多的黨支部,個(gè)人自評(píng)和黨員互評(píng)可分黨小組進(jìn)行。結(jié)合民主評(píng)議,支部班子成員要與每名黨員談心談話。黨支部綜合民主評(píng)議情況和黨員日常表現(xiàn),確定評(píng)議等次,對(duì)優(yōu)秀黨員予以表?yè)P(yáng);對(duì)有不合格表現(xiàn)的黨員,按照黨章和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定,區(qū)別不同情況,穩(wěn)妥慎重給予組織處置。(黨支部要準(zhǔn)備的材料:民主測(cè)評(píng)材料、講評(píng)黨員材料等)
14.立足崗位作貢獻(xiàn)。針對(duì)不同群體黨員實(shí)際情況,提出黨員發(fā)揮作用的具體要求,教育引導(dǎo)黨員在任何崗位、任何地方、任何時(shí)候、任何情況下都銘記黨員身份,積極為黨工作。結(jié)合不同領(lǐng)域不同行業(yè)實(shí)際,組織引導(dǎo)黨員立足崗位、履職盡責(zé)。在農(nóng)村、社區(qū),重點(diǎn)落實(shí)黨員設(shè)崗定責(zé)和承諾踐諾制度;在國(guó)有企業(yè)和非公有制企業(yè)、社會(huì)組織,重點(diǎn)落實(shí)黨員示范崗和黨員責(zé)任區(qū)制度;在窗口單位和服務(wù)行業(yè),重點(diǎn)落實(shí)黨員掛牌上崗、亮明身份制度;在機(jī)關(guān)事業(yè)單位,促進(jìn)黨員模范履行崗位職責(zé),落實(shí)黨員到社區(qū)報(bào)到、直接聯(lián)系服務(wù)群眾制度;在學(xué)校,重點(diǎn)要求黨員增強(qiáng)黨的意識(shí),自覺愛黨護(hù)黨為黨,敬業(yè)修德,奉獻(xiàn)社會(huì)。在紀(jì)念建黨95周年活動(dòng)中,評(píng)選表彰優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織。(不同行業(yè)要求不同,其中一點(diǎn)是共性要求:評(píng)選表彰優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織)
可能檢查方式:查看計(jì)劃表、黨支部會(huì)議記錄本、黨小組會(huì)議記錄本、民主測(cè)評(píng)材料、黨性分析材料、評(píng)選表彰材料、承諾踐諾材料、講評(píng)黨員材料及座談了解、隨機(jī)抽查、現(xiàn)場(chǎng)提問等。
基層黨支部,一條都不能少哦!
3、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部
15.領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課。
16.嚴(yán)格執(zhí)行雙重組織生活制度,以普通黨員身份參加所在支部的組織生活,與黨員一起學(xué)習(xí)討論、一起查擺解決問題、一起接受教育、一起參加黨員民主評(píng)議。
17.召開黨委(黨組)會(huì),專題學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和系列重要講話;以黨委(黨組)中心組等形式組織集中研討,深化學(xué)習(xí)效果。
18.年度民主生活會(huì)以“兩學(xué)一做”為主題,領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部把自己擺進(jìn)去,查找存在的問題。
19.基層黨委要對(duì)所轄黨支部進(jìn)行全覆蓋、全過程的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),幫助黨支部制定學(xué)習(xí)教育計(jì)劃,派員參加黨支部各項(xiàng)活動(dòng)。
20.開展黨員組織關(guān)系集中排查,摸清“口袋”黨員、長(zhǎng)期與黨組織失去聯(lián)系黨員情況,理順黨員組織關(guān)系,努力使每名黨員都納入黨組織有效管理,參加學(xué)習(xí)教育。
21.對(duì)基層黨組織書記、組織委員、組織員等黨務(wù)骨干普遍進(jìn)行培訓(xùn),幫助他們掌握工作方法,明確工作要求。
22.注重分類指導(dǎo)。
23.發(fā)揮媒體作用,引導(dǎo)黨員利用網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)、互動(dòng)交流,擴(kuò)大學(xué)習(xí)教育覆蓋面。注重運(yùn)用各類媒體,宣傳“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的做法和成效,加強(qiáng)輿論引導(dǎo),營(yíng)造良好氛圍。
可能檢查方式:查看黨課記錄、查看理論學(xué)習(xí)筆記本、查看宣傳成果、聽取匯報(bào)等。
作為“關(guān)鍵少數(shù)”的領(lǐng)導(dǎo)干部,這些都做好了么?
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動(dòng)。指出,“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做。廣大黨員要堅(jiān)持學(xué)做結(jié)合、以學(xué)促做,“學(xué)”得深入,“做”得扎實(shí)。
全體黨員、基層黨支部、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該完成的23個(gè)動(dòng)作,您,都做到了嗎?
兩學(xué)一做對(duì)照檢查材料【2】
遵照《中共貴州省林業(yè)廳黨組關(guān)于印發(fā)<省林業(yè)廳機(jī)關(guān)和直屬單位全體黨員開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育實(shí)施細(xì)則>的通知》(黔林黨通[2016])11號(hào))和《貴州省扎佐林場(chǎng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育落實(shí)措施》要求,本人對(duì)照“全體黨員要著力解決好五個(gè)方面的問題”和“專業(yè)技術(shù)黨員要解決的問題”,認(rèn)真查擺自己存在的突出問題,現(xiàn)將查擺出的問題和整改措施向黨支部和支部全體黨員報(bào)告如下:
一、對(duì)照全體黨員要著力解決好五個(gè)方面的問題,本人存在的主要問題和整改措施
1、政治理論學(xué)習(xí)自覺性不夠,結(jié)合思想工作思考不多。
表現(xiàn)形式:政治理論功底不扎實(shí),現(xiàn)需現(xiàn)學(xué),臨時(shí)抱佛腳;工作計(jì)劃性不強(qiáng),隨意性較大。
整改措施:一是樹立知識(shí)危機(jī)、本領(lǐng)恐慌意識(shí),增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性,使學(xué)習(xí)成為一種生活常態(tài),一種生活方式,按照“增新、補(bǔ)缺、提高”的要求,不斷提高自身的政治理論水平和業(yè)務(wù)工作能力。二是思想上,要主動(dòng)向分管領(lǐng)導(dǎo)、支部書記匯報(bào)、交流;三是工作上,要做到每月有計(jì)劃、有小結(jié),不斷提升工作質(zhì)量。
2、看齊意識(shí)不強(qiáng),標(biāo)準(zhǔn)不高,要求不嚴(yán)。
表現(xiàn)形式:工作積極性不高,工作上敷衍應(yīng)付,思想上放任自流現(xiàn)象時(shí)而有之。
整改措施:加強(qiáng)黨章黨規(guī)黨紀(jì)學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)黨章、尊崇黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章作為自己分內(nèi)之事,內(nèi)化于心,外化于行,努力做到自身正、自身凈、自身硬。。
3、工作方法簡(jiǎn)單,為群眾辦事不上心,化解矛盾和問題的辦法不多。
表現(xiàn)形式:一是服務(wù)職工群眾意識(shí)不強(qiáng),沒有主動(dòng)去關(guān)心部門所聯(lián)系的退休職工。三是在實(shí)踐監(jiān)督執(zhí)紀(jì)四種形態(tài)上方法不多,能力不夠。
整改措施:一是樹立“一家人”理念,從林場(chǎng)發(fā)展穩(wěn)定的高度出發(fā),主動(dòng)和老職工宣傳林場(chǎng)發(fā)展前景和改革進(jìn)程,幫助老職工做些力所能及的事,助推老職工為林場(chǎng)發(fā)展貢獻(xiàn)余熱。二是加強(qiáng)黨章、黨紀(jì)黨規(guī)的學(xué)習(xí),掌握熟悉紀(jì)律審查的工作程序、業(yè)務(wù)流程,維護(hù)好林場(chǎng)各項(xiàng)規(guī)章制度的權(quán)威性。三是要強(qiáng)化自我監(jiān)督,主動(dòng)接受黨內(nèi)監(jiān)督和社會(huì)監(jiān)督,要管好自己,行得正、立得穩(wěn)、過得硬,以更高的標(biāo)準(zhǔn),更嚴(yán)的紀(jì)律發(fā)揮表率作用。
4、安于現(xiàn)狀、進(jìn)取心不強(qiáng),得過且過,不求上進(jìn)。
表現(xiàn)形式:創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),習(xí)慣于按部就班,用慣性思維分析事物,解決問題。
整改措施:調(diào)整心態(tài),切實(shí)摒棄倚老賣老思想,主動(dòng)去適應(yīng)國(guó)有林場(chǎng)改革新常態(tài),加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力工作。
5、缺乏工作責(zé)任心,缺少工作激情,缺乏縝密思考,隨意應(yīng)對(duì),不愿多做事。
表現(xiàn)形式:工作缺乏激情,責(zé)任心不強(qiáng),主動(dòng)性不夠,常常是領(lǐng)導(dǎo)安排什么就干什么,隨意應(yīng)對(duì),老壇裝新酒,打不開工作局面。
整改措施:增強(qiáng)使命感和責(zé)任感,滿懷真情,投入激情,把監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)工作干好。
二、對(duì)照專業(yè)技術(shù)黨員要解決的問題,本人存在的問題和整改措施
1、安于現(xiàn)狀,不注重提升能力素質(zhì),專業(yè)技術(shù)水平與相應(yīng)職稱不匹配。
表現(xiàn)形式:常以不從事專業(yè)技術(shù)工作為借口,不關(guān)注、不學(xué)習(xí)新時(shí)期林業(yè)新技術(shù)、新知識(shí)、新理念,專業(yè)技術(shù)水平還停留在上世紀(jì)末的狀態(tài),與林業(yè)助理工程師職稱已匹配。
整改措施:樹立落伍將被淘汰的危機(jī)感,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和緊迫感,把學(xué)習(xí)作為終身追求,多向身邊的專業(yè)人士、年輕同事學(xué)習(xí),爭(zhēng)取每周都抽出一定時(shí)間來學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新時(shí)期生態(tài)文明建設(shè)的新理念、新知識(shí)和新技術(shù),做到學(xué)以致用。