一、組織開展學習討論情況
1、檢查了解學習資料發(fā)放情況。主要了解《系列重要講話讀本（2016年版）》《重要講話文章選編》《視察江蘇重要講話學習資料》等必讀書目以及《黨支部工作手冊》有沒有按要求保障到位，是否存在以各種輔導讀物代替讀原著、學原文情況。
2、檢查了解個人自學情況。著重了解黨員有沒有制定個人自學計劃，認真研讀中央和省委規(guī)定的必讀書目。
3、檢查了解支部黨課開展情況。著重了解黨支部有沒有結合動員部署講黨課、在“七一”前后講黨課。
4、檢查了解開展集中學習討論情況。著重了解黨支部、黨小組有沒有定期組織黨員集中學習，有沒有以支部為單位組織開展“新時期共產黨員思想行為規(guī)范”專題討論。
二、以知促行邊學邊做情況
1、檢查了解立足崗位作貢獻情況。著重了解農村、社區(qū)、企業(yè)、機關等不同領域黨員有沒有結合各自實際、積極發(fā)揮作用，各地各單位有沒有堅持兩手抓、兩促進，抓好“四個結合”。
2、檢查了解“亮身份、樹形象”活動開展情況。著重了解不同領域黨員亮明黨員身份、展示先鋒形象具體做法和實際效果。
3、檢查了解“領導干部立家規(guī)，共產黨員正家風”主題活動開展情況。著重了解各地各單位開展活動的總體考慮、具體做法、階段進展等。
4、檢查了解問題查改情況。著重了解黨員和縣處級以上黨員領導干部對照“五查擺五強化”“七查擺七強化”，帶著問題學、針對問題改的情況，了解各地各單位對黨代會代表和黨員違紀違法未給予相應處理情況進行排查清理、對基層黨組織按期換屆情況和黨費收繳工作等開展專項檢查的進展情況。
三、務實學習教育方式方法情況
1、檢查了解落實“三個基本”要求情況。著重了解《黨支部工作手冊》明確的支部10項重點工作落實情況，“三會一課”等黨的組織生活制度執(zhí)行情況等。
2、檢查了解分層次分領域開展學習教育情況。著重了解有沒有把學習教育任務和要求具體化、精準化、差異化，在指導非公企業(yè)和社會組織以及流動黨員、離退休職工黨員、年老體弱黨員開展學習教育方面有哪些具體措施。
3、檢查了解選樹先進典型情況。著重了解學習重大典型、用好身邊典型具體做法。
四、領導干部帶學促學情況
著重了解黨員領導干部執(zhí)行雙重組織生活制度，落實赴基層單位講一次黨課、集中學習一次《黨委會的工作方法》、每季度參加一次中心組專題討論、結合“三解三促”深入開展調查研究等“六個一”規(guī)定動作情況。
五、組織領導推進情況
1、檢查了解履行主體責任情況。包括各級黨委（黨組）履職盡職、黨組織書記落實“一把手職責任務清單”、班子成員履行“一崗雙責”責任、組織人事部門履行牽頭責任等內容。
2、檢查了解落實組織保障情況。包括整頓軟弱渙散基層黨組織、開展黨員組織關系集中排查、培訓基層黨務骨干等內容。
3、檢查了解開展督促檢查情況。著重了解各地各單位抓基層支部、抓督查指導、抓宣傳引導等做法措施。
關于對全省“兩學一做”學習教育開展一輪集中檢查的工作方案(摘編）
為貫徹落實省委李強書記有關批示精神，深入了解掌握全省學習教育進展情況，及時研究解決存在的突出問題，做好適時召開學習教育工作推進會的準備，決定近期開展一輪全面集中檢查，有關工作方案如下：
一、檢查內容
對照關于“兩學一做”學習教育一系列重要指示精神，對照中央和省委部署要求，全面檢查各級黨組織抓貫徹落實、推進學習教育情況，了解工作進度、總結特色做法、發(fā)現(xiàn)存在問題，內容主要包括組織開展學習討論、以知促行邊學邊做、務實學習教育方式方法、領導干部帶學促學、組織領導推進等方面，特別是要了解掌握各地各單位學“七一”重要講話精神、視察江蘇重要講話精神情況，以及開展“領導干部立家規(guī)，共產黨員正家風”主題活動、抓學習教育全覆蓋和抓基層支部的做法。
二、方式方法
主要采取聽取匯報、個別訪談、隨機抽查、問卷調查、查閱資料、現(xiàn)場觀摩等方式進行。
1、聽取匯報。聽取黨委（黨組）關于學習教育進展情況、經(jīng)驗做法和問題建議情況的匯報。
2、個別訪談。與機關部門單位黨組織負責人、基層黨支部書記、普通黨員代表個別訪談，面對面了解情況，聽取意見建議。省轄市訪談對象主要包括，市級機關部門、窗口服務單位、國有企業(yè)、非公企業(yè)和社會組織黨組織負責人，離退休黨員、流動黨員代表等，10-12人；縣（市、區(qū)）主要包括，鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨委（黨工委）負責同志，縣級機關部門黨組織負責人，村、社區(qū)黨支部書記，機關黨員、企業(yè)職工黨員代表等，10-12人；省直機關部門單位主要包括，內設機構或直屬單位黨支部書記、不同群體黨員代表，每個單位6-8人。各組根據(jù)檢查內容和對象確定訪談提綱。
3、隨機抽查。隨機走訪不同類型、不同領域基層黨支部，在一線總結經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，推動落實。市縣走訪對象包括市縣機關部門、農村、社區(qū)、國有企業(yè)、非公企業(yè)和社會組織等領域黨支部，每個組檢查總數(shù)不少于20個；省直機關部門單位每個檢查單位不少于2個。
4、問卷調查。在對有關單位開展檢查時，隨機組織部分黨員進行問卷調查，了解所在單位學習教育開展情況、黨員完成學習任務情況。每個檢查組問卷調查人數(shù)不少于200名，盡可能覆蓋檢查的地區(qū)單位。調查問卷包括學習教育開展情況調查、學習教育知識測試題兩個部分，“調查”部分試題由協(xié)調小組統(tǒng)一編制，“測試”部分試題，協(xié)調小組提供題庫，各檢查組每到一個檢查點，從題庫中隨機抽取填空題、選擇題各10道，連同“學習教育開展情況調查”形成完整的調查問卷，組織部分黨員集中進行閉卷測試，時間30分鐘（調查問卷及情況匯總說明另附）。
5、查閱資料。主要查看領導班子學習計劃、集中交流討論發(fā)言材料，領導干部自學計劃、講黨課報告；黨支部學習教育工作方案、學習計劃、黨課報告、專題討論發(fā)言材料、黨員個人自學計劃，以及其他相關資料。
6、現(xiàn)場觀摩。各組可結合具體情況，有選擇地參加部分領導班子和基層黨支部集中學習討論。
