一、青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州招生計(jì)劃專業(yè)代碼和人數(shù)
青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州2022年招生計(jì)劃專業(yè)代碼和人數(shù)如下：軟件技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為2人、環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為2人、人力資源管理專業(yè)招生人數(shù)為6人、制冷與空調(diào)技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為1人、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為2人、大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為2人、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為1人、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專業(yè)招生人數(shù)為2人、云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用專業(yè)招生人數(shù)為4人、分析檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為2人、生物制藥技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為2人、茶藝與茶文化專業(yè)招生人數(shù)為4人、電子商務(wù)專業(yè)招生人數(shù)為2人、現(xiàn)代物流管理專業(yè)招生人數(shù)為2人、空中乘務(wù)專業(yè)招生人數(shù)為3人、酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)專業(yè)招生人數(shù)為3人等，完整的招生計(jì)劃見(jiàn)下表。
二、青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州招生計(jì)劃和人數(shù)完整數(shù)據(jù)
1、2022青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州招生計(jì)劃和人數(shù)
| 招生省份 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學(xué)制 | 學(xué)費(fèi) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 貴州 | 軟件技術(shù) （(語(yǔ)種:不限)） | 01 | 2 | 2022 / �？� | - | 理科 | 3年 | 5500 |
| 貴州 | 環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù) （(語(yǔ)種:不限)） | 02 | 2 | 2022 / �？� | - | 理科 | 3年 | 5500 |
| 貴州 | 人力資源管理 （(語(yǔ)種:不限)） | 03 | 3 | 2022 / �？� | - | 理科 | 3年 | 5280 |
| 貴州 | 制冷與空調(diào)技術(shù) （(語(yǔ)種:不限)） | 04 | 1 | 2022 / �？� | - | 理科 | 3年 | 5500 |
| 貴州 | 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) （(語(yǔ)種:不限)） | 05 | 2 | 2022 / �？� | - | 理科 | 3年 | 5500 |
| 貴州 | 大數(shù)據(jù)技術(shù) （(語(yǔ)種:不限)） | 06 | 2 | 2022 / �？� | - | 理科 | 3年 | 5500 |
| 貴州 | 工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù) （(語(yǔ)種:不限)） | 07 | 1 | 2022 / �？� | - | 理科 | 3年 | 5500 |
| 貴州 | 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) （(語(yǔ)種:不限)） | 08 | 2 | 2022 / �？� | - | 理科 | 3年 | 5280 |
| 貴州 | 云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用 （(語(yǔ)種:不限)） | 09 | 4 | 2022 / �？� | - | 理科 | 3年 | 5500 |
| 貴州 | 分析檢驗(yàn)技術(shù) （(語(yǔ)種:不限)） | 10 | 2 | 2022 / 專科 | - | 理科 | 3年 | 5500 |
| 貴州 | 生物制藥技術(shù) （(語(yǔ)種:不限)） | 11 | 2 | 2022 / �？� | - | 理科 | 3年 | 5500 |
| 貴州 | 茶藝與茶文化 （(語(yǔ)種:不限)） | 01 | 4 | 2022 / �？� | - | 文科 | 3年 | 5280 |
| 貴州 | 電子商務(wù) （(語(yǔ)種:不限)） | 02 | 2 | 2022 / �？� | - | 文科 | 3年 | 5280 |
| 貴州 | 現(xiàn)代物流管理 （(語(yǔ)種:不限)） | 03 | 2 | 2022 / �？� | - | 文科 | 3年 | 5280 |
| 貴州 | 人力資源管理 （(語(yǔ)種:不限)） | 04 | 3 | 2022 / �？� | - | 文科 | 3年 | 5280 |
| 貴州 | 空中乘務(wù) （(校企合作，與空港善瑞公司合作)(語(yǔ)種:不限)） | 05 | 3 | 2022 / �？� | - | 文科 | 3年 | - |
| 貴州 | 酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng) （(語(yǔ)種:不限)） | 06 | 3 | 2022 / �？� | - | 文科 | 3年 | 5280 |
2、2021青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州招生計(jì)劃和人數(shù)
| 招生省份 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學(xué)制 | 學(xué)費(fèi) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 貴州 | 環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù) （(語(yǔ)種:不限)） | 01 | 2 | 2021 / �？� | - | 理科 | 3年 | 5500 |
| 貴州 | 休閑服務(wù)與管理 （(語(yǔ)種:不限)） | 02 | 2 | 2021 / �？� | - | 理科 | 3年 | 5280 |
| 貴州 | 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) （(語(yǔ)種:不限)） | 03 | 2 | 2021 / �？� | - | 理科 | 3年 | 5280 |
| 貴州 | 人力資源管理 （(語(yǔ)種:不限)） | 04 | 2 | 2021 / �？� | - | 理科 | 3年 | 5280 |
| 貴州 | 分析檢驗(yàn)技術(shù) （(語(yǔ)種:不限)） | 05 | 2 | 2021 / 專科 | - | 理科 | 3年 | 5500 |
| 貴州 | 生物制藥技術(shù) （(語(yǔ)種:不限)） | 06 | 2 | 2021 / �？� | - | 理科 | 3年 | 5500 |
| 貴州 | 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) （(語(yǔ)種:不限)） | 07 | 2 | 2021 / �？� | - | 理科 | 3年 | 5500 |
| 貴州 | 工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù) （(語(yǔ)種:不限)） | 08 | 2 | 2021 / �？� | - | 理科 | 3年 | 5500 |
| 貴州 | 模具設(shè)計(jì)與制造 （(語(yǔ)種:不限)） | 09 | 2 | 2021 / �？� | - | 理科 | 3年 | 5500 |
| 貴州 | 電氣自動(dòng)化技術(shù) （(語(yǔ)種:不限)） | 10 | 6 | 2021 / �？� | - | 理科 | 3年 | 5500 |
| 貴州 | 云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用 （(語(yǔ)種:不限)） | 11 | 2 | 2021 / �？� | - | 理科 | 3年 | 5500 |
| 貴州 | 電子商務(wù) （(語(yǔ)種:不限)） | 01 | 2 | 2021 / �？� | - | 文科 | 3年 | 5280 |
| 貴州 | 茶藝與茶文化 （(語(yǔ)種:不限)） | 02 | 2 | 2021 / �？� | - | 文科 | 3年 | 5280 |
| 貴州 | 旅游管理 （(語(yǔ)種:不限)） | 03 | 2 | 2021 / �？� | - | 文科 | 3年 | 5280 |
| 貴州 | 酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng) （(語(yǔ)種:不限)） | 04 | 2 | 2021 / �？� | - | 文科 | 3年 | 5280 |
| 貴州 | 人力資源管理 （(語(yǔ)種:不限)） | 05 | 4 | 2021 / �？� | - | 文科 | 3年 | 5280 |
| 貴州 | 現(xiàn)代物流管理 （(語(yǔ)種:不限)） | 06 | 2 | 2021 / �？� | - | 文科 | 3年 | 5280 |
3、2020青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州招生計(jì)劃和人數(shù)
| 招生省份 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學(xué)制 | 學(xué)費(fèi) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 貴州 | 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) （(語(yǔ)種不限)） | 01 | 2 | 2020 / 專科 | - | 理科 | 3年 | 5000 |
| 貴州 | 工業(yè)分析技術(shù) （(語(yǔ)種不限)） | 02 | 2 | 2020 / �？� | - | 理科 | 3年 | 5000 |
| 貴州 | 模具設(shè)計(jì)與制造 （(語(yǔ)種不限)） | 03 | 2 | 2020 / �？� | - | 理科 | 3年 | 5000 |
| 貴州 | 生物制藥技術(shù) （(語(yǔ)種不限)） | 04 | 2 | 2020 / �？� | - | 理科 | 3年 | 5000 |
| 貴州 | 電氣自動(dòng)化技術(shù) （(語(yǔ)種不限)） | 05 | 6 | 2020 / �？� | - | 理科 | 3年 | 5000 |
| 貴州 | 應(yīng)用電子技術(shù) （(語(yǔ)種不限)） | 06 | 2 | 2020 / �？� | - | 理科 | 3年 | 5000 |
| 貴州 | 人力資源管理 （(語(yǔ)種不限)） | 07 | 2 | 2020 / �？� | - | 理科 | 3年 | 4800 |
| 貴州 | 環(huán)境監(jiān)測(cè)與控制技術(shù) （(語(yǔ)種不限)） | 08 | 2 | 2020 / �？� | - | 理科 | 3年 | 5000 |
| 貴州 | 休閑服務(wù)與管理 （(語(yǔ)種不限)） | 09 | 2 | 2020 / �？� | - | 理科 | 3年 | 4800 |
| 貴州 | 云計(jì)算技術(shù)與應(yīng)用 （(語(yǔ)種不限)） | 10 | 2 | 2020 / �？� | - | 理科 | 3年 | 5000 |
| 貴州 | 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) （(語(yǔ)種不限)） | 11 | 2 | 2020 / �？� | - | 理科 | 3年 | 4800 |
| 貴州 | 茶藝與茶葉營(yíng)銷(xiāo) （(語(yǔ)種不限)） | 01 | 2 | 2020 / �？� | - | 文科 | 3年 | 4800 |
| 貴州 | 電子商務(wù) （(語(yǔ)種不限)） | 02 | 2 | 2020 / �？� | - | 文科 | 3年 | 4800 |
| 貴州 | 酒店管理 （(語(yǔ)種不限)） | 03 | 2 | 2020 / �？� | - | 文科 | 3年 | 4800 |
| 貴州 | 旅游管理 （(語(yǔ)種不限)） | 04 | 2 | 2020 / 專科 | - | 文科 | 3年 | 4800 |
| 貴州 | 物流管理 （(語(yǔ)種不限)） | 05 | 2 | 2020 / �？� | - | 文科 | 3年 | 4800 |
| 貴州 | 人力資源管理 （(語(yǔ)種不限)） | 06 | 4 | 2020 / �？� | - | 文科 | 3年 | 4800 |
三、青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介
一、辦學(xué)定位青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所省市共管、以市管為主的全日制普通高校。主要從事全日制高職教育和社會(huì)職業(yè)技能培訓(xùn)，兼顧成人學(xué)歷教育、中外合作學(xué)歷教育及中小學(xué)教師、校長(zhǎng)培訓(xùn)等，具有接收外國(guó)留學(xué)生資質(zhì)和聘請(qǐng)外國(guó)文教專家資格。在職教職工801人，全日制高職在校生12000余人，近五年，畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在98%。二、辦學(xué)理念學(xué)校秉承“修能致用”的校訓(xùn)，“厚德樂(lè)學(xué)、修能致用”的校風(fēng)和“樂(lè)學(xué)善思、知行合一”的學(xué)風(fēng),構(gòu)建并不斷完善“黨建引領(lǐng) 四聯(lián)四驅(qū)”三全育人體系，通過(guò)“學(xué)校與社會(huì)、學(xué)校與企業(yè)、學(xué)校與家庭、學(xué)院與書(shū)院”四方聯(lián)動(dòng)和“思政育人、專業(yè)育人、文化育人、實(shí)踐育人”四維驅(qū)動(dòng)，全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)。全面實(shí)施大學(xué)生文明修身、體質(zhì)提升、心理健康、技能提升“四大工程”,扎實(shí)推進(jìn)“三全育人”，不斷提升大學(xué)生綜合素質(zhì)，助推學(xué)生成長(zhǎng)成才。三、歷史沿革1951年11月，青島教工業(yè)余學(xué)院創(chuàng)建，
