學(xué)校工會(huì)自查報(bào)告范文一
一、組織建設(shè)
我校領(lǐng)導(dǎo)重視支持工會(huì)工作，能根據(jù)工作需要不定期研究工會(huì)工作。領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，對(duì)學(xué)校工會(huì)工作關(guān)心支持，工會(huì)工作有專人負(fù)責(zé)，學(xué)校根據(jù)工作需要不定期研究工會(huì)工作，學(xué)校工會(huì)工作設(shè)專人負(fù)責(zé)，并按照鎮(zhèn)中心校要求建有會(huì)員電子檔案，對(duì)婦女、工會(huì)工作規(guī)范管理。
得分：10分 自評(píng)：10分
二、民主管理
1.我校能規(guī)范和完善教代會(huì)制度、校務(wù)公開制度、并有教代會(huì)、校務(wù)公開實(shí)施方案，學(xué)校設(shè)有公示欄，相關(guān)政策、制度、措施能做到及時(shí)公示，使制度落實(shí)到每一個(gè)教師，做到教職工基本滿意。
2.學(xué)校教代會(huì)成員共10人，分別為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、5個(gè)教研組長(zhǎng)、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員，代表了各個(gè)學(xué)科、各個(gè)年級(jí)的教師。
3.校領(lǐng)導(dǎo)民主管理，充分聽取民意。例如履職考核表的成型，采 用“集體學(xué)習(xí)?分組討論?考核組再集中合議”的方式，最大化地 體現(xiàn)了管理工作以人為本的意識(shí)。
20xx年10月，一年一度的教師崗位考核開始了，考核組兩易考核方案，最終聽取民意，采取以資歷、工齡為主的考核方案，兩次公示結(jié)果。
4.學(xué)校重視工會(huì)工作及教職工建議，對(duì)于好的建議及時(shí)采納，多渠道解決教職工的后顧之憂。學(xué)校解決教職工摩托車、汽車的停放問題;因地制宜，利用藏書樓的空余房間，解決教師午休問題。各項(xiàng)后勤工作的落實(shí)為使老師安心工作提供有力保障;
得分：28分 自評(píng)：28分
三、開展活動(dòng)方面
為了使教職工知法懂法，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還利用教師會(huì)議的時(shí)間，雙周組織教師學(xué)習(xí)政策法規(guī);
20xx年三月，我校進(jìn)行了主題為“傳承文化經(jīng)典 智慧奠定人生”的教職工經(jīng)典誦讀比賽(附活動(dòng)方案、圖片和小結(jié))，活動(dòng)豐富了教師們的文化視野，促進(jìn)和提高教師的文化意識(shí)。
同年三月，我校積極響應(yīng)縣鎮(zhèn)工會(huì)的活動(dòng)精神，組織全校38個(gè)教職工到紅河州第二人民醫(yī)院進(jìn)行身體檢查，提醒教師勞逸結(jié)合，健康工作，健康生活，以健壯的身體投身于教育事業(yè)中。
20xx年5月，我校全體教職工參與臨安鎮(zhèn)中心校組織的教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)，每個(gè)老師都參加到比賽中，運(yùn)動(dòng)鍛煉了老師們的體魄，也增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神，我校工會(huì)因比賽成績(jī)較好還得到鎮(zhèn)中心校的表彰。
20xx年9月11日，學(xué)校工會(huì)開展了“教師節(jié)文體活動(dòng)”，活動(dòng)
有方案，通過“騎自行車”、“投乒乓球”、“包餃子”的活動(dòng)，老師們不僅體會(huì)到了二小大家庭的溫暖，也加速了領(lǐng)導(dǎo)與教師、教師與教師間的交流與溝通，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力。通過活動(dòng)，老師們深刻領(lǐng)悟到“生活中隨時(shí)會(huì)遇到各種各樣的困難，不要放棄，堅(jiān)持下去，總會(huì)找到解決問題的辦法，辦法總比問題多!”“任何事情，沒有做不到，只有想不到!”
得分：24分 自評(píng)：24分
四、關(guān)心教職工
根據(jù)學(xué)校教職工慰問制度，我校工會(huì)對(duì)教職工予以力所能及的關(guān)心與問候，20xx年里，共對(duì)孫玲、周桂萍、李瓊芬及田麗珍四位教師送去老人病故的慰問，多歐麗華、喻寶蓮、孫玲三位教師生病之際，校黨政工領(lǐng)導(dǎo)親自送去學(xué)校的關(guān)心與問候。
20xx年10月26日，校黨政工領(lǐng)導(dǎo)班子前去困難離退休教師孫映芝和馮翠華老師家，看望了他們，與前輩噓寒問暖，親切談心。
由于領(lǐng)導(dǎo)工作到位，多年來，我校教師群體間團(tuán)結(jié)互助，陽(yáng)光上進(jìn)，兢兢業(yè)業(yè)，默默奉獻(xiàn)在教學(xué)一線，捧著一顆心來，不帶半根草去，以高度的教師職業(yè)感和使命感，踐行著一個(gè)教師的職業(yè)操守。
得分：18分 自評(píng)：18分
五、基礎(chǔ)建設(shè)
我校教工之家與體育器材室合二為一，配備有羽毛球、xx、乒乓球、籃球、跳繩等體育器材，圖書閱覽室擁有藏書上萬冊(cè)，鼓勵(lì)教職工積極健身、工作之余飽覽群書，提高個(gè)人的文化素養(yǎng)。
其次，我校工會(huì)活動(dòng)做到有計(jì)劃，有方案，按時(shí)上報(bào)各種統(tǒng)計(jì)表(20xx年6月1日上報(bào)單獨(dú)夫婦信息核查表)。做到專職專人管理，按時(shí)收繳工會(huì)費(fèi)，賬目清楚。
學(xué)校工會(huì)重視工會(huì)信息工作，無教職工群體或越級(jí)xx事件。
學(xué)校訂閱《中國(guó)教工》，充分利用QQ空間“建水二小教師群”宣傳陣地大力開展宣傳教育工作。
得分：20分 自評(píng)：19分
六、加分項(xiàng)
20xx年度內(nèi)，我校教師努力工作，積極撰寫論文，力求教研與科研相結(jié)合，共發(fā)表論文21篇，其中省級(jí)刊物《云南教育.教研論文選》2013年第二期刊載18篇(有附件)，州級(jí)教師獲獎(jiǎng)?wù)魑?篇、縣級(jí)論文1篇，發(fā)表在教育局網(wǎng)站的工會(huì)簡(jiǎn)訊一篇;
為了加強(qiáng)教師的教育理論，加速教師的專業(yè)化成長(zhǎng)，我校教科室積極配合教導(dǎo)主任工作，鼓勵(lì)老師參與課題申報(bào)，提升教師的科研能力。目前，我校再演、等待結(jié)題的州一般課題有兩個(gè)，即喻寶蓮負(fù)責(zé)
的《運(yùn)用媒體資源，提高小學(xué)生英語以讀促寫能力的實(shí)踐研究》和欒飛彪負(fù)責(zé)的《城鎮(zhèn)小學(xué)五、六年級(jí)學(xué)生厭學(xué)、焦慮的心理疏導(dǎo)研究》(2013年3月立項(xiàng))，在研縣級(jí)課題一個(gè)，施永忠的《家校合作，促進(jìn)外來務(wù)工子女良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的行動(dòng)研究》，鎮(zhèn)級(jí)微課題4個(gè)，所申報(bào)省級(jí)課題《城鎮(zhèn)小學(xué)英語書面作業(yè)設(shè)計(jì)有效性的實(shí)踐研究》和《小學(xué)高段青春期道德偏離的行為矯正研究》于20xx年9月被立項(xiàng)為省級(jí)一般課題。
通過自查自評(píng)，一年來，學(xué)校工會(huì)帶領(lǐng)全校教師，辛勤工作，努力開拓，為學(xué)校的各方面建設(shè)做出了應(yīng)有貢獻(xiàn)，為學(xué)校的正常運(yùn)行付出了努力，取得了一定的成績(jī)。在取得成績(jī)的同時(shí)，還存在不足：
1、工作還做得不夠細(xì)，材料、檔案意識(shí)不夠強(qiáng)，一些過程性的收集不及時(shí)。
2、有一些規(guī)章制度還有待進(jìn)一步完善。
我校工會(huì)20xx年自查評(píng)分最后得分：99分
學(xué)校工會(huì)自查報(bào)告范文二
為了進(jìn)一步加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)，充分發(fā)揮工會(huì)的職能作用，建構(gòu)和諧穩(wěn)定的勞動(dòng)關(guān)系，發(fā)揮主人翁地位，工會(huì)是職工群眾自己的組織，只有想職工所想、全心全意的為職工辦事說話，并把引導(dǎo)與服務(wù)緊密地結(jié)合起來，才能取得廣大職工的信任，才能使大家自覺自愿地關(guān)心工會(huì)工作，參與工會(huì)活動(dòng)，按照魯山縣教育工會(huì)文件要求，xx學(xué)校工會(huì)委員會(huì)長(zhǎng)期以來本著從職工利益出發(fā)，為職工服務(wù)，急職工所急的原則，正面引導(dǎo)職工開展學(xué)習(xí)、工作，充分發(fā)揮教職工主人翁意識(shí)，進(jìn)一步提高教職工的整體素質(zhì)，大膽進(jìn)行教學(xué)改革，在工作中解放思想，更新觀念，勇于開拓進(jìn)取，為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)，推動(dòng)我中心校教育事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展。現(xiàn)將露峰工會(huì)工作開展情況加以匯報(bào)：
一、基本情況
露峰轄區(qū)現(xiàn)有中學(xué)1所，小學(xué)4所，在職教師216人，離退休教師45人。其中魯山二十九中教師75名，露峰一小教師46人，露峰二小教師(含后營(yíng)學(xué)點(diǎn))33人，露峰三小教師20人，露峰四小教師(含上洼學(xué)點(diǎn))36人。截至目前我轄區(qū)各學(xué)校共成立工會(huì)組織2個(gè)，分別是魯山二十九中工會(huì)和xx學(xué)校工會(huì)，另外一街小學(xué)工會(huì)申請(qǐng)已經(jīng)提交教育工會(huì)，其余小學(xué)由于人數(shù)少，尚未成立工會(huì)，但中心校已經(jīng)召開會(huì)議發(fā)動(dòng)各校創(chuàng)造條件成立工會(huì)組織。
二、落實(shí)工會(huì)各項(xiàng)職能。
xx學(xué)校工會(huì)委員切實(shí)維護(hù)職工合法權(quán)益，解決職工實(shí)際困難。深入開展了“送溫暖”、“慰問離退休教師”等活動(dòng)。發(fā)動(dòng)各校組織愛黨愛國(guó)演講比賽和繪畫比賽。同時(shí)對(duì)各校進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)督，在亂收費(fèi)、亂攤派和訂教輔工作進(jìn)行排查。充分發(fā)揮教職工主人翁作用,保障教職工的民主權(quán)利,認(rèn)真聽取教職工代表的意見,及時(shí)負(fù)責(zé)處理好提案工作。認(rèn)真落實(shí)工會(huì)的各項(xiàng)決定和決議。 對(duì)個(gè)別教職工維權(quán)意識(shí)不強(qiáng)的問題，我工會(huì)進(jìn)行了基地專題講座，收到了良好的效果。
1、露峰學(xué)校工會(huì)從關(guān)心教職工生活入手，注意做好日常思想工作，維護(hù) 好學(xué)校穩(wěn)定。經(jīng)常通過深入調(diào)查、來訪接待、召開座談會(huì)等多種形式， 聽取教職工的意見和要求，之后及時(shí)把收集的意見和建議向校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)職能部門反映，并配合學(xué)校解決問題。
2、堅(jiān)持“以人為本”的理念，始終關(guān)注著教職工的切身利 益，把教職工的冷暖放在心頭，把幫助教職工排憂解難，維護(hù)教職工的合法權(quán)益作為根本的職責(zé)。通過為廣大教職工辦實(shí)事，送溫暖，關(guān)心教 職工的身體健康及工作、生活、學(xué)習(xí)上的困難，營(yíng)造一個(gè)舒適、溫馨的 工作、生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境。
3、努力為教職工辦實(shí)事，送溫暖，做好凝聚人心的工作。對(duì)每個(gè)生病住院教職工都走訪慰問，并送去慰問品，祝愿教職工早日康復(fù)。在教師節(jié)、春節(jié)等節(jié)日期間對(duì)一些優(yōu)秀教師、退休職工、教職工子女及家庭 比較困難的教職工進(jìn)行了慰問，通過以上送溫暖工程，較好地凝聚人心， 為學(xué)校的和諧發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。
4、開展多種多樣的文體活動(dòng)，豐富教職工的業(yè)余生活，加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)。學(xué)校工會(huì)定期在每年三八節(jié)、五一節(jié)和元旦節(jié)組織教職工開展形式 多樣的文體活動(dòng)，如卡拉 OK 比賽、象棋比賽、乒乓球比賽、趣味籃球比 賽、跳繩比賽。較好地豐富教職工業(yè)余生活，提高他們的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)了他們頑強(qiáng)拼搏 的精神，同時(shí)還增強(qiáng)了他們的主人翁意識(shí)，樹立起愛校精神。
中工會(huì)自20xx年12月成立以來取得了顯著成績(jī).首先根據(jù)教體局工會(huì)要求經(jīng)上級(jí)工會(huì)提名，教師代表選舉，成立了魯山二十九中第一屆教職工代表大會(huì)，并經(jīng)魯山縣教體局推薦選舉喬耀偉同志為工會(huì)主席，下設(shè)宣傳部、女工部、文娛部。由李向東、付?麗、宋艷艷分別任部長(zhǎng)。并有工會(huì)正式代表18人。工會(huì)代表均為學(xué)校骨干教師，能力強(qiáng)、能負(fù)責(zé)，有工作熱情和相關(guān)的技能。男女性別年齡等均具有代表性。二十九中第一屆工會(huì)組織人員得到了廣大教職工的廣泛認(rèn)可。第二，嚴(yán)格履行職責(zé)，參與民主管理與民主監(jiān)督。積極參與學(xué)校重大制度的制定，每年2次對(duì)學(xué)校重大基建和財(cái)務(wù)收支項(xiàng)目進(jìn)行審核。同時(shí)二十九中工會(huì)開展了各項(xiàng)活動(dòng)，20xx年10月在學(xué)校和各班級(jí)開展了特色文化的創(chuàng)建活動(dòng);20xx年4月舉行了廣播操比賽暨詩(shī)歌朗誦會(huì);20xx年五一節(jié)舉行了青春風(fēng)采師生書畫比賽等等。
三、教職工代表參政議政能力
認(rèn)真落實(shí)教代會(huì)的職權(quán)。xx學(xué)校每學(xué)期都召開教職工大會(huì)審議學(xué)校工作計(jì)劃，學(xué)校的三年發(fā)展規(guī)劃、學(xué)校園丁工程方案等均通過教職工大會(huì)審議，對(duì)改革與發(fā)展等重要決策進(jìn)行認(rèn)真的討論審議;行使對(duì)聘任制方案、教職工獎(jiǎng)懲辦法等與教職工切身利益有關(guān)的重要事項(xiàng)的討論決定權(quán);定期對(duì)本單位中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行民主評(píng)議等。
落實(shí)校務(wù)公開的主要內(nèi)容，做到了經(jīng)常性事務(wù)定期公開，階段性事務(wù)及時(shí)公開，通過網(wǎng)上校務(wù)公開和設(shè)立校務(wù)公開專欄等多種形式，及時(shí)向教職工公開學(xué)校內(nèi)部事務(wù)，如教育收費(fèi)，教師聘任、評(píng)優(yōu)評(píng)先，教師培訓(xùn)、進(jìn)修，推薦學(xué)生升實(shí)驗(yàn)中學(xué)等。關(guān)心教職工的工作、生活，反映他們的呼聲和愿望，盡可能為他們排憂解難，多做好事和實(shí)事。開展了“我為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)一計(jì)、我為節(jié)能減排獻(xiàn)一計(jì)”活動(dòng)，協(xié)助學(xué)校行政進(jìn)一步做好“送溫暖工程”。
