“四病”是指浮躁、虛假、懶惰、扯皮。下面是小編為您準(zhǔn)備的2017治四病強(qiáng)作風(fēng)自查報(bào)告，供大家參考和借鑒噢!希望能對(duì)您有所幫助。后續(xù)精彩不斷，敬請(qǐng)關(guān)注!
治四病強(qiáng)作風(fēng)自查報(bào)告一：
根據(jù)上級(jí)黨委部署要求，西鄉(xiāng)一中迅速開展專題會(huì)議，制定具體方案，精心組織，在全校范圍開展“治四病強(qiáng)作風(fēng)促超越”專項(xiàng)整治活動(dòng)。
一是通過全校教師大會(huì)學(xué)習(xí)全�！爸嗡牟 �(qiáng)作風(fēng)、促超越” 專項(xiàng)整治具體實(shí)施方案。黨支部書記王德勝就教師隊(duì)伍中的“四病”具體表現(xiàn)進(jìn)行說明，要求每位教師主動(dòng)對(duì)照，精準(zhǔn)排查，逐一整改。
二是學(xué)校加強(qiáng)教師隊(duì)伍的各項(xiàng)檢查和考核。每周由值周領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)對(duì)教師辦公室進(jìn)行逐一檢查，檢查各位教師辦公情況。校門口加強(qiáng)對(duì)教師上下班紀(jì)律要求檢查。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)率先垂范學(xué)，領(lǐng)導(dǎo)推門聽課，檢查教師課堂教學(xué)情況。
三是加強(qiáng)督查，力促整改落實(shí)。學(xué)校將“治四病、強(qiáng)作風(fēng)、促超越”專項(xiàng)整治活動(dòng)與省級(jí)示范性高中創(chuàng)建工作有機(jī)結(jié)合，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)督查，對(duì)照省級(jí)示范高中各項(xiàng)指標(biāo)，督促盡快整改落實(shí)到位。
通過此次專項(xiàng)整治活動(dòng)，全校教師的工作積極性不斷提高，紀(jì)律意識(shí)和規(guī)矩意識(shí)不斷強(qiáng)化，愛崗敬業(yè)、踏實(shí)干事自覺性明顯提高，奮勇爭(zhēng)先、比學(xué)趕幫的氛圍更加濃厚。
治四病強(qiáng)作風(fēng)自查報(bào)告二：
這次教育實(shí)踐活動(dòng)，著力點(diǎn)在解決問題，落腳點(diǎn)是促進(jìn)黨員干部改進(jìn)作風(fēng)、提高素質(zhì)�！罢甄R子”“正衣冠”“洗洗澡”，最終是為了“治治病”。
共產(chǎn)黨人最講究實(shí)事求是，必須看到，“四大考驗(yàn)”“四大危險(xiǎn)”正是我們實(shí)現(xiàn)偉大中國夢(mèng)路上的最大挑戰(zhàn)。面對(duì)黨情、國情、世情的深刻變化，每個(gè)黨員干部，都應(yīng)“常懷憂黨之心，恪盡興黨之責(zé)”，堅(jiān)持對(duì)自我完善、永葆先進(jìn)的不懈追求，在教育實(shí)踐活動(dòng)中，動(dòng)真格，見真章，真出汗，真治病。
真治病，就不要諱疾忌醫(yī)。現(xiàn)實(shí)生活中有這樣一種現(xiàn)象，有的人因?yàn)榕律�，就連一般的健康檢查也不敢去做。無獨(dú)有偶，有人對(duì)于自己思想上的“病”，行為上的“病”，也采取了同樣的態(tài)度。或遮遮掩掩，或避重就輕，總之意圖蒙混過關(guān)。然而，問題的存在，并不因我們的回避就自動(dòng)消失，相反，挖一個(gè)坑，可能要新挖十個(gè)坑來填。不要低估黨對(duì)于作風(fēng)建設(shè)的決心。此次教育實(shí)踐活動(dòng)，市委進(jìn)行了大量而充分的前期準(zhǔn)備工作，并成立了20個(gè)督導(dǎo)組。只有以高度的政治責(zé)任感來全身心投入這次教育實(shí)踐活動(dòng)，不抱任何僥幸，不留任何余地，坦誠、公開，才能真正達(dá)到治病的目的。
真治病，就要明白什么是“病”�！八娘L(fēng)”的19種具體表現(xiàn)，自身有沒有?有多少?事實(shí)上，黨性強(qiáng)不強(qiáng)，作風(fēng)實(shí)不實(shí)，紀(jì)律嚴(yán)不嚴(yán)，為政廉不廉，都體現(xiàn)在每個(gè)黨員干部的日常行為中。不要認(rèn)為平日里自己即使有些越規(guī)逾矩也都是隨大流，沒什么大不了。要知道，小病若不治，病將入膏肓。我們照鏡子，是以史為鏡，以黨紀(jì)國法為鏡，以人民為鏡，而非以生活中某些個(gè)別現(xiàn)象、個(gè)別人為鏡。黨紀(jì)國法說不能做的，就算現(xiàn)實(shí)生活中有人做，那自己也堅(jiān)決不能做;人民群眾不滿意的，就算現(xiàn)實(shí)生活中確實(shí)存在，那自己也一定不能加入;現(xiàn)實(shí)生活中看起來很難做到的，我們的前輩做到了，那就應(yīng)該以之為榜樣，努力去做。
真治病，就要堅(jiān)持“懲前毖后、治病救人”的方針。找問題的目的，是為了解決問題。對(duì)有問題的干部，要找準(zhǔn)病癥、對(duì)癥下藥;對(duì)問題嚴(yán)重的，要依法查處、決不姑息。同時(shí)，還要不斷完善避免出問題和少出問題的組織機(jī)制，把制度建設(shè)貫穿活動(dòng)始終。制度建設(shè)，是克服作風(fēng)問題反復(fù)性頑固性、推動(dòng)作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化規(guī)范化的有效途徑;也避免對(duì)黨員干部的教育管理失之于寬，失之于軟，沒有抓早、抓小，致使有的干部在錯(cuò)誤道路上越滑越遠(yuǎn)。通過制度建設(shè)的成果，使作風(fēng)建設(shè)由“軟”變“硬”，使貫徹黨的群眾路線真正成為成都每個(gè)黨員干部的自覺行動(dòng)，從而進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，切實(shí)把心思和精力集中到推動(dòng)成都發(fā)展的各項(xiàng)工作上來。
當(dāng)前，我市正處在“科學(xué)發(fā)展、領(lǐng)先發(fā)展”的重要機(jī)遇期，肩負(fù)著提升“首位城市”、率先實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)跨越”的艱巨使命。全市黨員干部一定要站在推進(jìn)成都各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的高度，全身心地投入黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，把開展教育實(shí)踐活動(dòng)同奮力打造西部經(jīng)濟(jì)核心增長極的發(fā)展定位結(jié)合起來，同提升“首位城市”、推進(jìn)“兩個(gè)跨越”的重大任務(wù)結(jié)合起來，同做好當(dāng)前成都改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作結(jié)合起來，以克難奮進(jìn)的精神狀態(tài)推進(jìn)成都“科學(xué)發(fā)展、領(lǐng)先發(fā)展”。
治四病強(qiáng)作風(fēng)自查報(bào)告三：
10月8日國慶長假后上班第一天，洋縣就召開了干部作風(fēng)建設(shè)推進(jìn)會(huì)，專題安排部署開展“治四病強(qiáng)作風(fēng)促超越”專項(xiàng)整治，全力推動(dòng)廣大黨員干部真抓實(shí)干，奮力實(shí)現(xiàn)追趕超越。
針對(duì)全縣干部隊(duì)伍中存在的浮躁、虛假、懶惰、扯皮“四種病”，該縣緊密結(jié)合當(dāng)前正在開展的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育和基層組織建設(shè)全面過硬，堅(jiān)持以問題為導(dǎo)向，聚焦“四種病”，找差距、抓整改、促落實(shí)。各級(jí)黨組織以支部為單位，組織黨員干部對(duì)照“四種病”的具體表現(xiàn)，通過“自己找、相互提、組織點(diǎn)”等方式，按照“廣、誠、深”的原則逐一查找自身存在的問題，確保問題與人見面、與事接茬，為精準(zhǔn)整治打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。建立問題、原因、責(zé)任、措施“四個(gè)清單”，根據(jù)各人“病癥”逐個(gè)診斷開方，制定整改方案，細(xì)化整改的“路線圖”和“時(shí)間表”，并嚴(yán)格實(shí)行銷號(hào)管理，接受公眾監(jiān)督。
為確保整治取得實(shí)效，該縣成立了縣委督導(dǎo)組，將年度目標(biāo)任務(wù)、重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)、脫貧攻堅(jiān)幫扶等中心工作、重點(diǎn)任務(wù)完成情況作為推動(dòng)專項(xiàng)整治落實(shí)的重要抓手，對(duì)重點(diǎn)工作進(jìn)展實(shí)行“一月一檢查、兩月一評(píng)比”，全力推動(dòng)整改落實(shí)。對(duì)專項(xiàng)整治活動(dòng)中組織不力、敷衍了事、走過場(chǎng)的黨組織和黨員干部，加大問責(zé)約談力度，確保通過專項(xiàng)整治解難題、辦實(shí)事、惠民生，為實(shí)現(xiàn)追趕超越發(fā)展提供強(qiáng)有力的作風(fēng)保障。
