大一新生入學(xué)都要對(duì)自己未來(lái)做一個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃，那么動(dòng)植物檢疫專業(yè)大學(xué)職業(yè)規(guī)劃一般是什么呢？思而思學(xué)教育網(wǎng)小編整理了關(guān)于大學(xué)動(dòng)植物檢疫專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文8篇，請(qǐng)仔細(xì)閱讀。
• 專業(yè)簡(jiǎn)介
該專業(yè)主要學(xué)習(xí)動(dòng)物及植物在疾病防疫檢疫方面知識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，能承擔(dān)動(dòng)植物檢疫及衛(wèi)生食品檢疫工作，為大家生活提供安全保障。
• 培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)具備動(dòng)植物檢驗(yàn)檢疫方面的基本理論知識(shí)和技能，能在國(guó)家各級(jí)檢驗(yàn)檢疫部門、動(dòng)植物產(chǎn)品衛(wèi)生安全與監(jiān)督機(jī)構(gòu)、農(nóng)畜產(chǎn)品生產(chǎn)銷售等企業(yè)從事動(dòng)植物病蟲害檢驗(yàn)檢疫及防治、農(nóng)畜產(chǎn)品衛(wèi)生安全檢測(cè)、動(dòng)植物保護(hù)等方面的技術(shù)、管理與推廣的高級(jí)技術(shù)人才。
• 培養(yǎng)要求
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)動(dòng)物衛(wèi)生檢驗(yàn)學(xué)、植物檢疫、食品衛(wèi)生檢驗(yàn)技術(shù)、動(dòng)植物檢驗(yàn)檢疫法規(guī)等方面的基本理論和基本知識(shí)，受到動(dòng)植物檢疫技術(shù)、化學(xué)分析實(shí)驗(yàn)、儀器分析實(shí)驗(yàn)、組織切片技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等方面的基本訓(xùn)練，具有動(dòng)植物生理病理、化驗(yàn)、檢測(cè)等方面的基本能力。
• 名人學(xué)者
夏咸柱、張西臣、索勛等。
課程要求
• 主干課程
有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、化學(xué)實(shí)驗(yàn)、普通化學(xué)、農(nóng)藥學(xué)基礎(chǔ)、組織切片技術(shù)、植物生理學(xué)、生物化學(xué)、微生物學(xué)、植物病理學(xué)、昆蟲學(xué)、動(dòng)物病理學(xué)、動(dòng)物衛(wèi)生檢驗(yàn)學(xué)、植物檢驗(yàn)檢疫、食品衛(wèi)生檢驗(yàn)技術(shù)等。
• 學(xué)科要求
該專業(yè)對(duì)生物、化學(xué)科目要求較高。該專業(yè)適合熱愛動(dòng)植物學(xué)，對(duì)動(dòng)植物檢疫感興趣的學(xué)生就讀。
• 知識(shí)能力
1.掌握數(shù)學(xué)、物理、化學(xué) 、生命科學(xué)的基本理論基礎(chǔ)知識(shí)；
2.掌握有害生物的鑒定、識(shí)別、監(jiān)測(cè)和控制等方面的方法和技能；
3.掌握動(dòng)植物生理病理、化驗(yàn)、檢測(cè)、病蟲害防治的基本能力；
4.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力；
5.熟悉國(guó)家關(guān)于動(dòng)植物防疫檢疫、動(dòng)植物進(jìn)出口檢疫、農(nóng)畜產(chǎn)品衛(wèi)生安全流通等方面的方針、政策和法規(guī)；
6.了解動(dòng)植物檢驗(yàn)檢疫理論與技術(shù)最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，了解相近專業(yè)的一般原理和知識(shí)；
7.掌握一門外國(guó)語(yǔ)，熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)；
8.有較強(qiáng)的調(diào)查研究與決策、組織與管理、口頭與文字表達(dá)能力，具有創(chuàng)新意識(shí)、獨(dú)立獲取新知識(shí)和信息處理能力。
1、剛踏進(jìn)大學(xué)校門，覺(jué)得自己可以放松了。顯然，這是很錯(cuò)誤的想法。有人說(shuō)，大學(xué)不過(guò)是高中的延伸，在這里還得努力的學(xué)習(xí);又有人說(shuō)，跨進(jìn)大學(xué)的校門，前途和事業(yè)便有了保障，可以痛痛快快的玩幾年了。我認(rèn)為，我們不應(yīng)該糟蹋大學(xué)的生活，應(yīng)用我們只會(huì)和雙手描繪屬于自己的七彩青春。那么，怎樣才能夠使自己成為有用的人才呢?才占有一席之地呢?確定目標(biāo)是最重要的，有了目標(biāo)才會(huì)有動(dòng)力，為此，我試擬我大學(xué)三年的目標(biāo)。
2、大一，剛剛踏進(jìn)令人向往的大學(xué)之門，內(nèi)心充滿好奇，來(lái)自四面八方的同學(xué)云集在此，正所謂“出門靠父母，在外靠朋友”，所以，所限要提高自己的人際溝通能力，在別人困難的時(shí)候積極幫助別人，只有這樣，在自己有困難的時(shí)候朋友才會(huì)伸出援助之手。
3、大學(xué)生活多姿多彩，學(xué)校有各種社團(tuán)，還有學(xué)生會(huì)，分團(tuán)委等等，加入這些社團(tuán)會(huì)給自己的課外活動(dòng)抹上精彩的一筆。
4、大學(xué)和高中是不一樣的，從以前的理化課本變成現(xiàn)在像天文一樣的理化專業(yè)課本，以前的學(xué)習(xí)方法已經(jīng)完全不適合現(xiàn)在了，所以應(yīng)盡快了解專業(yè)，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，摸索新的學(xué)習(xí)方法，學(xué)好每一門課程。學(xué)校提供的平臺(tái)是適合大部分同學(xué)的需要的，比如專業(yè)知識(shí)講座、職業(yè)規(guī)劃講座等等。然而，我們自己應(yīng)該更加清楚自己的實(shí)際需要，在學(xué)的課程上有所側(cè)重，有所安排，另外選擇學(xué)一些對(duì)自己有價(jià)值的課程，這樣將更具有個(gè)性化，更能挖掘自己的潛力，向復(fù)合型人才靠近。
5、大二，是一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期，各種各樣的專業(yè)課接踵而至，這時(shí)候最諱忌手忙腳亂，別撿了芝麻丟了瓜。所以更要合理利用時(shí)間和有效地學(xué)校，提高自己的成績(jī)，在這段時(shí)間可以多參加一些有關(guān)自己專業(yè)的活動(dòng)。例如，聽聽課外講座、小組討論專業(yè)如何學(xué)習(xí)等等。
6、大三，是一個(gè)特殊的時(shí)期，不在學(xué)校度過(guò)，是把理論應(yīng)用于時(shí)間的過(guò)程，實(shí)習(xí)的過(guò)程中肯定會(huì)遇到許多問(wèn)題，所以，一定要向別人虛心請(qǐng)教或者和同學(xué)交流經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勼w會(huì)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，完善自己。
7、計(jì)劃了固然是好，但更重要的是在于具體時(shí)間并取得成效，任何目標(biāo)只說(shuō)不做，到頭來(lái)也只是一場(chǎng)空。還必須時(shí)刻提醒自己，一個(gè)人想要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力，拼搏奮斗。俗語(yǔ)說(shuō)的好“機(jī)遇只會(huì)光顧那些有準(zhǔn)備的人”，相信有了上面的規(guī)劃，我的大學(xué)生活將會(huì)過(guò)得更加充實(shí)，更加精彩。
8、每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求和抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意和磨礪。但是，無(wú)論眼前閃過(guò)多美麗的畫卷，沒(méi)有付諸行動(dòng)，那么，一切都是鏡中花，水中月。以和人，若想獲得成功的鮮花和掌聲就注定餓要經(jīng)歷一路的荊棘于坎坷。面對(duì)我的大學(xué)規(guī)劃，我已做好了一切的準(zhǔn)備，我會(huì)用信心和勇氣去拼搏，去奮斗!因?yàn)槲蚁嘈�，我的理想正起航，我的人生必定輝煌!
