大一新生入學都要對自己未來做一個職業(yè)生涯規(guī)劃，那么環(huán)境科學與工程專業(yè)大學職業(yè)規(guī)劃一般是什么呢？思而思學教育網(wǎng)小編整理了關(guān)于大學環(huán)境科學與工程專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文8篇，請仔細閱讀。
• 專業(yè)簡介
環(huán)境科學與工程專業(yè)通過學習普通化學、工程力學、測量學、工程制圖、微生物學、水力學、電工學、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境工程學科的基本理論和基本知識，受到外語、計算機技術(shù)及繪圖、污染物監(jiān)測和分析、工程設(shè)計、管理及規(guī)劃方面的基本訓練，具有環(huán)境科學技術(shù)和給水排水工程領(lǐng)域的科學研究、工程設(shè)計和管理規(guī)劃方面的基本能力。
• 培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具備城市和城鎮(zhèn)水、氣、聲、固體廢物等污染防治和給排水工程、污染控制規(guī)劃和水資源保護等方面的知識，能在政府部門、規(guī)劃部門、經(jīng)濟管理部門、環(huán)保部門、設(shè)計單位、工礦企業(yè)、科研單位、學校等從事規(guī)劃、設(shè)計、施工、管理、教育和研究開發(fā)方面工作的環(huán)境工程學科高級工程技術(shù)人才。
• 培養(yǎng)要求
環(huán)境科學與工程專業(yè)要求學生掌握環(huán)境科學與工程專業(yè)的基本理論知識，接受實驗技能、工程實踐、計算機應(yīng)用、科學研究與工程設(shè)計方法等的基本訓練，具備對當今環(huán)境質(zhì)量進行研究和評估、對企業(yè)的環(huán)保工程進行革新改造，并能進行環(huán)保新型產(chǎn)品的開發(fā)設(shè)計的基本能力。
• 名人學者
郝吉明、邱勇、任南琪等。
課程要求
• 主干課程
機械制圖、環(huán)保設(shè)備設(shè)計、電工學及實驗、儀器分析、化工原理、化工原理實驗、化工工藝設(shè)計、計算機在化學化工中應(yīng)用、專業(yè)外語、環(huán)境科學導論、環(huán)境系統(tǒng)工程與優(yōu)化、環(huán)境化學、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境質(zhì)量評價、環(huán)境噪聲控制、固體廢物處理工程、大氣污染控制工程、水污染控制工程、環(huán)境工程導論、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境監(jiān)測實驗等。
• 學科要求
該專業(yè)對物理化學要求較高。該專業(yè)適合熱愛環(huán)境科學工程，對污染治理、環(huán)境安全規(guī)劃、設(shè)計感興趣的學生就讀。
• 知識能力
1.掌握數(shù)學、物理、化學等方面的基本理論和基本知識；
2.掌握環(huán)境科學與管理的基本理論、基本知識和基本技能；
3.了解相近專業(yè)的一般原理和知識；
4.熟悉國家環(huán)境保護、自然資源合理利用、可持續(xù)發(fā)展、知識產(chǎn)權(quán)等有關(guān)政策和法規(guī)；
5.了解環(huán)境科學的理論前沿、應(yīng)用前景和最新發(fā)展動態(tài)，以及環(huán)境保護產(chǎn)業(yè)的發(fā)展狀況；
6.掌握資料查詢、文獻檢索及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法；
具有一定的實驗設(shè)計，創(chuàng)造實驗條件，歸納、整理、分析實驗結(jié)果，撰寫論文，參與學術(shù)交流的能力。
1、性格分析:
我性格有些內(nèi)向,不喜歡主動和人交流,有時候會強迫自己去和別人交流,但效果不好,和人相處后很容易打開心扉。對活動的參加比較積極,因為總想證明自己是可以的,也可增加自己的存在感。職業(yè)性格測試時是“博愛型”,我感覺還是挺符合的,因為做事總要先考慮別人的感受,有時候這也是導致我“決定恐懼癥”的一個原因。
平時喜歡玩玩游戲,聽聽音樂上上網(wǎng)都是比較喜歡的業(yè)余活動,自己總是計劃著將自己改變成一個運動型的人,打打籃球騎騎車子。對一些數(shù)碼產(chǎn)品屬于自來熟,上手比較快。
2、專業(yè)分析:
在上大學之前填報專業(yè)時每個學校都填了環(huán)境工程這個專業(yè),當時對她并不熟悉,只是覺得環(huán)境是一個十分重要的存在,在大學之后漸漸了解了環(huán)境工程的存在的目的,和我想的也不是差很遠,只是工作環(huán)境可能比想象中的要辛苦一些。目前環(huán)境工程還不是一個熱門的專業(yè),但是一個十分需要的專業(yè),當前環(huán)境問題的加劇和亟待改善的狀態(tài)都在促進著這個專業(yè)的發(fā)展,在以后將是一個熱門專業(yè)。
3、職業(yè)及適應(yīng)能力:
從大學到社會的轉(zhuǎn)變是目前最重要的一個轉(zhuǎn)變,要脫去稚嫩的自己,讓自己更加成熟,更能適應(yīng)這個社會的競爭。自己適應(yīng)能力比較強,各個崗位各個地方都能嘗試,和人相處能力一般。對自己在時間方面要求較嚴格,不喜歡遲到。對自己的職業(yè)上手較快,能夠很快的投入到工作中,做事負責,在工作中能夠較好的完成任務(wù)。
4、職業(yè)價值觀:
每個職業(yè)都有其自己的意義,我比較看重職業(yè)的實用性,可以有更好的發(fā)揮空間,能夠真正的利用自己的能力,為自己的以后鋪平道路,謀求更高一級的職業(yè)及待遇,實現(xiàn)自己的價值。我一直認為工作是為了更好的生活,不能讓生活更愉快的工作寧可不要。在一個地方工作,首先有的就是對這個地方的榮譽感,因為有了榮辱感才能為了其更好的發(fā)展去貢獻自己的力量。
5、我的優(yōu)勢:
在工作方面比較有責任心,對職業(yè)有榮譽感,和人相處融洽,對時間要求嚴格,不喜歡遲到,對事情力求按時按點完成,沒有不良嗜好,身體健康狀況良好。
6、我的劣勢:
還是一個初入職場的新手,專業(yè)知識不足,為人處世之道了解較少,對廠子不熟悉,有時候較懶,會出現(xiàn)消極狀態(tài)。
7、職業(yè)分析:
我目前的工作是在做一個水務(wù)運營的基礎(chǔ)工作人員,每天的工作是巡視廠區(qū)設(shè)備運行狀況、水質(zhì)狀況、化驗水質(zhì)、檢驗設(shè)備,維持衛(wèi)生等。目前的我和其他人的競爭力還不是很足,接下來要增強自己的專業(yè)競爭力。
8、近期規(guī)劃:
首先熟悉了解廠區(qū)的各種需要了解的部分,從最簡單的部分學起,了解進出水,構(gòu)筑物等參數(shù)及運營等約一個月時間,崗位輪換約半年時間,學習各個崗位的操作。此時已基本完成對所在廠區(qū)的學習,可以指導新人進行工作。2015年可以出去進行幫助新廠的建設(shè),學習工程建設(shè)方面的知識,同時也是為了工資能在外派時略有提升,增加一下個人存款。
