大學(xué)冰島語專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃范文(8篇)

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大一新生入學(xué)都要對(duì)自己未來做一個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃,那么冰島語專業(yè)大學(xué)職業(yè)規(guī)劃一般是什么呢?思而思學(xué)教育網(wǎng)小編整理了關(guān)于大學(xué)冰島語專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文8篇,請(qǐng)仔細(xì)閱讀。

專業(yè)簡(jiǎn)介

冰島語(冰島文:íslenska,英文:Icelandic),冰島的官方語言。主要分布于冰島本土,使用人口超過20萬。

• 培養(yǎng)目標(biāo)

冰島語專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的冰島語言基礎(chǔ)比較廣泛的科學(xué)文化知識(shí),能在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的相應(yīng)語言高級(jí)專門人才。

• 培養(yǎng)要求

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)冰島語語言、文學(xué)、歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、外交、社會(huì)文化等方面的基本理論和基本知識(shí),受到冰島語聽、說、讀、寫、譯等方面的良好的訓(xùn)練,掌握一定的科研方法,具有從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的業(yè)務(wù)水平及較好的素質(zhì)和較強(qiáng)的能力。

• 名人學(xué)者

吳中偉、李忠東、張振中等。

課程要求

• 主干課程

基礎(chǔ)相應(yīng)語、高級(jí)相應(yīng)語、報(bào)刊選讀、視聽、口語、相應(yīng)語寫作、翻譯理論與實(shí)踐、語言理論、語言學(xué)概論、主要相應(yīng)語國家文學(xué)史及文學(xué)作品選讀、主要相應(yīng)國家國情等 。

• 學(xué)科要求

該專業(yè)對(duì)外語科目要求較高。該專業(yè)適合對(duì)冰島語研究感興趣的學(xué)生就讀。

• 知識(shí)能力

1.了解我國有關(guān)的方針、政策和法規(guī);

2.掌握語言、文學(xué)及相關(guān)人文和科技方面的基礎(chǔ)知識(shí);

3.具有扎實(shí)的意大利語語言基礎(chǔ)和較熟練的聽、說、讀、寫、譯能力;

4.了解我國國情和對(duì)象國的社會(huì)和文化;

5.具有較好的漢語表達(dá)能力和基本調(diào)研能力;

6.具有第二外國語的一定的實(shí)際應(yīng)用能力: 7.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有初步科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

1、職業(yè)生涯規(guī)劃于我的意義,應(yīng)該就是讓我思考,我想要什么,怎么得到。是的,也許到了最后,我仍然不能得到一個(gè)明確的答案,一個(gè)具體的擇業(yè)方案,但至少,我在嘗試,我在努力,在向我理想中的那個(gè)自己而不懈的追求。因?yàn),只要一直向前,路一直都在。從來?duì)于自己的了解,都是從感性的角度分析的,而這一份職業(yè)生涯規(guī)劃,就是一次理性客觀的認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì)。是的,我想,我已經(jīng)開始了。

2、我成長(zhǎng)于一個(gè)溫馨的家庭,作為家中的獨(dú)生女,我得到的是來自所有人的愛并在他們身上學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)關(guān)愛他人。且鄰里鄉(xiāng)親們關(guān)系密切,所以,我從小就成為一個(gè)很樂觀開朗外向的孩子。和外公外婆等長(zhǎng)輩在一起,我知道了要善良,要愛國,要實(shí)現(xiàn)個(gè)人的社會(huì)價(jià)值;和父母在一起,我學(xué)會(huì)了責(zé)任,學(xué)會(huì)了上進(jìn),學(xué)會(huì)了無私奉獻(xiàn);和同齡人在一起,我懂得了互相幫助,懂得了尊重他人,懂得了合作雙贏。

3、2002年小學(xué)畢業(yè)后,我進(jìn)入了湛江第一中學(xué)的實(shí)驗(yàn)班,那是當(dāng)?shù)刈詈玫膶W(xué)校里最好的班級(jí)。所以,我得以和一批非常優(yōu)秀的同學(xué)一起學(xué)習(xí)和生活,并得到了非常出色的老師的教導(dǎo)。2005年初中畢業(yè),我依然在湛江一中就讀,但高一,我沒能回到重點(diǎn)班。但是,在老師的幫助和自己的努力下,我并沒有氣餒,并發(fā)掘了自己在另外一些方面的能力,到了高二,我重新回到的重點(diǎn)班。繼續(xù)在一批出色老師和優(yōu)秀同學(xué)的陪伴下,完成高中學(xué)業(yè)

4、自己根據(jù)個(gè)人的興趣及高考分?jǐn)?shù)考慮,選擇了冰島語專業(yè)。所在校區(qū)系里老師為人和藹且水平高超。就目前而言,本人對(duì)于前途充滿信心。

5、

全球正處于金融危機(jī)的影響之下,中國也受到了沖擊,尤其是珠三角地區(qū)的中小型企業(yè),面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。各公司大量裁減人員以應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī)。就業(yè)市場(chǎng)形勢(shì)不容樂觀。對(duì)中國而言,這是挑戰(zhàn),也是機(jī)遇。中國可以借此在世界市場(chǎng)上大有作為。需要大量涉外型人才。在法制方面,我國的各項(xiàng)法規(guī)制度正在不斷完善之中,在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的需要大量的熟識(shí)法律的復(fù)合型人才。 隨著中國經(jīng)濟(jì)日益全球化,國內(nèi)眾多企業(yè)在走向國際的時(shí)候,都將拉美作為一個(gè)廣大的市場(chǎng)。比之非洲,那里的經(jīng)濟(jì)比較好;比之歐美,那里的競(jìng)爭(zhēng)和起點(diǎn)都不高,市場(chǎng)也很大。同時(shí),中國的市場(chǎng)也被許多西班牙語國家所看重。中國與西班牙語國家的交流就目前形勢(shì)而言,將會(huì)有進(jìn)一步的加深。

6、Psytopic分析:性格類型是“ESFJ”(外向+實(shí)感+情感+判斷)

有愛心、有責(zé)任心、合作。希望周邊的環(huán)境溫馨而和諧,并為此果斷地營造這樣的環(huán)境。喜歡和他人一起精確并及時(shí)地完成任務(wù)。忠誠,即使在細(xì)微地事情上也如此。能體察到他人在日常生活中的所需并竭盡全力幫助。希望自己和自己的所為能受到他人的認(rèn)可和賞識(shí)。

7、ESFJ型的人通過直接的行動(dòng)和合作積極地以真實(shí)、實(shí)際的方法幫助別人。他們友好、富有同情心和責(zé)任感。 ESFJ型的人把他們同別人的關(guān)系放在十分重要的位置,所以他們往往具有和睦的人際關(guān)系,并且通過很大的努力以 獲得和維持這種關(guān)系。事實(shí)上,他們常常理想化自己欣賞的人或物。ESFJ型的人往往對(duì)自己以及自己的成績(jī)十分欣賞,因而他們對(duì)于批評(píng)或者別人的漠視很敏感。通常他們很果斷,表達(dá)自己的堅(jiān)定的主張,樂于事情能很快 得到解決。 16175.comESFJ型的人很現(xiàn)實(shí),他們講求實(shí)際、實(shí)事求是和安排有序。他們參與并能記住重要的事情和細(xì)節(jié),樂于別人也能對(duì)自己的事情很確信。他們?cè)谧约旱膫(gè)人經(jīng)歷或在他們所信賴之人的經(jīng)驗(yàn)之上制定計(jì)劃或得出見解 。他們知道并參與周圍的物質(zhì)世界,并喜歡具有主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

8、根據(jù)以上分析,我的確是個(gè)典型的ESFJ型的人。外向,注重現(xiàn)實(shí),感性。除此之外。我是個(gè)非常有責(zé)任感的人,這種特征似乎與生俱來。我不是一個(gè)獨(dú)行者,我喜歡與人合作,具有強(qiáng)烈的集體感。有強(qiáng)烈的正義感,會(huì)堅(jiān)持自己認(rèn)為正確的東西。對(duì)于決定,會(huì)綜合很多的因素,并有時(shí)會(huì)因此而猶豫不決,不夠果斷。我能夠給人一種能夠依靠的感覺,所以能夠得到大家的信賴,并且得到許多鍛煉的機(jī)會(huì)。在他人看來,我是一個(gè)很自信的人,但我的自信是來自外界和他人的肯定,所以拋開一切而言,我常常處于一種自我懷疑當(dāng)中,并通過實(shí)際的努力來擺脫自己的這種狀態(tài)。我會(huì)十分關(guān)心身邊的人,盡自己所能幫助別人,但是卻難以面面兼顧,并因此影響到自己的安排及情緒。但同時(shí),我的幽默感,也能夠影響到他人,把快樂傳播到身邊的人身上。

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