大一新生入學(xué)都要對自己未來做一個職業(yè)生涯規(guī)劃，那么印度尼西亞語專業(yè)大學(xué)職業(yè)規(guī)劃一般是什么呢？思而思學(xué)教育網(wǎng)小編整理了關(guān)于大學(xué)印度尼西亞語專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文8篇，請仔細(xì)閱讀。
專業(yè)簡介
印度尼西亞語（Bahasa Indonesia）是以廖內(nèi)方言為基礎(chǔ)的一種馬來語，是印度尼西亞的官方語言。全世界約有3000萬人將印度尼西亞語作為他們的母語，還有大約1.4億人將印度尼西亞語作為第二語言，能較熟練的讀和說印度尼西亞語。
• 培養(yǎng)目標(biāo)
印度尼西亞語專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的印尼語語言基礎(chǔ)和比較廣泛的科學(xué)文化知識，能在外 事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的印尼語高級專門人才。
• 培養(yǎng)要求
該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)印尼語語言、文學(xué)、歷史、政治、經(jīng)濟、外交、社會文化等方面的基本理論和基本知識，受到印尼語聽、說、讀、寫、譯等方面良好的熟巧訓(xùn)練，掌握一定的科研方法，具有從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的業(yè)務(wù)水平及較好素質(zhì)和較強能力。
• 名人學(xué)者
梁敏和、孔遠(yuǎn)志、張玉安等。
課程要求
• 主干課程
基礎(chǔ)相應(yīng)語、高級相應(yīng)語、報刊選讀、視聽、口語、相應(yīng)語寫作、翻譯理論與實踐、語言理論、語言學(xué)概論、主要相應(yīng)語國家文學(xué)史及文學(xué)作品選讀、主要相應(yīng)國家國情等 。
• 學(xué)科要求
該專業(yè)對外語科目要求較高。該專業(yè)適合對印度尼西亞語研究感興趣的學(xué)生就讀。
• 知識能力
1.了解我國有關(guān)的方針、政策和法規(guī)；
2.掌握語言學(xué)、文學(xué)及相關(guān)人文和科技方面的基礎(chǔ)知識；
3.具有扎實的印尼語語言基礎(chǔ)和較熟練的聽、說、讀、寫、譯能力；
4.了解我國國情和對象國的社會和文化；
5.具有較好的漢語表達(dá)能力和基本調(diào)研能力；
6.具有第二外國語的一定的實際應(yīng)用能力；
7.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學(xué)研究和實際工作能力。
1、印度曾經(jīng)是英國的殖民地，現(xiàn)在英語仍然是其官方語言。幾乎印度的每個邦都有自己的語言，而且語言之間差別極大。印度所有的語言加起來有近2000種之多，全國性語言有18種。印度的教育從幼兒園開始就用英語教學(xué)，小學(xué)、中學(xué)到大學(xué)的全部課程都是使用英語，不過各個邦還會教授本地的語言。一般印度人除英語外，還會講兩到三門地方語言。當(dāng)不同地方的印度人在一起交流的時候，就會使用英語。印度還有一個不成文的規(guī)定，就是在辦公室里都統(tǒng)一使用英語。作為一個外國人，無論是在印度生活、工作還是旅行，只要懂英語，就不會有任何困難。因為這里的每一個人，從司機、餐廳服務(wù)員到還沒有上學(xué)的兒童，都會講英語。一個美國朋友前一段時間因為Infosys的項目被派到上海的一間外企里做調(diào)研，主要想了解一下中國的軟件市場。她說在上海公司里的中國員工之間都是用中文交流，對她來說語言成了很大的障礙；后來一個同事要求和她用電子郵件交流，這樣效果確實好了很多。她很奇怪中國同事閱讀和書寫英語很流利，為什么聽、講有問題。我想這可能正是中國英語教育的問題所在，我們教出了太多的能考高分卻并不真正會講英語的人。在印度，我時�？梢钥吹絻蓚�小學(xué)生一邊走路，一邊用流利的英語聊著天，震撼很大。
2、上周有幸和Infosys董事會的一名成員聊天，他給我詳細(xì)地講了很多有關(guān)Infosys的發(fā)展史，他將Infosys的成功歸功于印度開放的政策。十幾年前他加入Infosys的時候，Infosys還是一個只有250人的小公司。而在過去的10年里，Infosys以翻著番的速度增長，不可思議地達(dá)到了現(xiàn)在擁有超過兩萬名員工的規(guī)模，成為了印度的第一大私人企業(yè)。用這位董事的話說，大概在10年前，印度政府徹底開放了貨幣政策和整個印度市場。Infosys正是借著這個機會，到世界各地的客戶那里，向他們證明軟件外包的可行性和印度市場的美好前景。他反復(fù)強調(diào)競爭的重要性，說如果沒有競爭就會讓企業(yè)變得懶惰和缺少創(chuàng)造性，正是同行業(yè)之間的激烈競爭逼著他們給客戶提供更好的產(chǎn)品和更加滿意的服務(wù)。他還反復(fù)強調(diào)員工對于公司的意義。
3、這位董事說：Infosys很看好中國的市場，決定把Infosys的成功經(jīng)驗照搬到中國�，F(xiàn)在Infosys上海公司只有不到50人，年內(nèi)將增加到200人，之后要以每年上千人的規(guī)模增長，最終達(dá)到和印度本土相同的規(guī)模。聽到這番話，我只覺得很可笑，問了他很多問題。但是他堅信，印度軟件業(yè)的發(fā)展過程，也一定會發(fā)生在中國。他反復(fù)強調(diào)，現(xiàn)在的中國市場正是10年前印度的樣子。他這么對比讓我覺得挺不舒服的。
4、我個人認(rèn)為，印度低廉的生活成本、開放的市場制度和得天獨厚的英語環(huán)境成就了印度的軟件市場。想想看，一個美國人的工資甚至可以支付印度一整支開發(fā)團隊的薪水，再加上如今的通信如此發(fā)達(dá)，越來越多的美國公司和歐洲公司選擇和Infosys這樣的印度公司合作，將他們的軟件開發(fā)轉(zhuǎn)移到這里，以達(dá)到大幅度降低成本的目的。
5、在這里的書店，各種各樣的計算機類的專業(yè)書籍琳瑯滿目，它們都是在第一時間影印的外國教材。相比來說，國內(nèi)的計算機圖書市場就差了太多，也許是因為在國內(nèi)需要對圖書進行翻譯的緣故。在這里的馬路上，到處貼的都是“J2EE軟件工程師培訓(xùn)”、“Linux專業(yè)培訓(xùn)”之類的小廣告，很有意思，從中也感覺到了印度計算機教育的普及程度之高。
6、來印度之前，我聽到過一種說法?說很多印度人認(rèn)為中國比印度落后10年。當(dāng)我踏上印度的土地后，確切地說，當(dāng)我步入印度的國際機場后，我就越發(fā)覺得這種說法的可笑和諷刺。如果對比城市建設(shè)和現(xiàn)代化程度，印度也許比中國落后了不只10年。就算是班加羅爾這樣的大城市，在各方面比起北京來也有太大的差距，甚至讓人根本無法相信這是同一時代的兩座城市。至今我仍然覺得，中國起碼可以找出100座城市比班加羅爾強。
7、和印度軟件產(chǎn)業(yè)的發(fā)達(dá)形成鮮明對比的，則是這里普通老百姓信息化水平的落后。拿上網(wǎng)來說，現(xiàn)在這里用的最多的仍然是撥號；ISDN在這里屬于新興事物，收費昂貴，用的人還不多；更不要提國內(nèi)家庭普遍使用的寬帶接入和閉路電視寬帶接入了。甚至連Infosys公司里，網(wǎng)絡(luò)速度都慢得不可思議，還趕不上在北京的網(wǎng)吧里，更無法和國內(nèi)大學(xué)里的高速網(wǎng)絡(luò)相提并論了。記得上周我走在街上的時候，還被人推銷過電話撥號接入服務(wù)。我仔細(xì)看了一下可選的方案，最低一檔竟然是每個月五個小時的“套餐”，而且還限制最多20M的流量，由此反映出網(wǎng)絡(luò)在印度的普及程度還很低。
8、在無線通信方面，印度的電信服務(wù)商有近10個，競爭異常激烈。手機在這里也非常普及，甚至連街上推著車賣烤玉米的人也都有手機。然而這里的手機還停留在“黑白時代”，并且基本上被Nokia壟斷。彩屏手機在這兒幾乎見不到，電視上的手機廣告也都還沒有彩屏。對比國內(nèi)現(xiàn)在的手機幾乎都是彩屏還帶攝像頭的，這里確實落后得太多。
