大學(xué)日語專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃范文(8篇)

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大一新生入學(xué)都要對(duì)自己未來做一個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃,那么日語專業(yè)大學(xué)職業(yè)規(guī)劃一般是什么呢?思而思學(xué)教育網(wǎng)小編整理了關(guān)于大學(xué)日語專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文8篇,請(qǐng)仔細(xì)閱讀。

專業(yè)簡(jiǎn)介

日語,又稱日本語,日本國的官方語言。母語人口約一億三千萬,分為東日本、西日本、九州和八丈四種方言,與日本語相近的語種為琉球語。

• 培養(yǎng)目標(biāo)

日語專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的相應(yīng)語言基礎(chǔ)比較廣泛的科學(xué)文化知識(shí),能在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的相應(yīng)語言高級(jí)專門人才。

• 培養(yǎng)要求

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相應(yīng)語語言、文學(xué)、歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、外交、社會(huì)文化等方面的基本理論以及基本知識(shí),受到相應(yīng)語聽、說、讀、寫、譯等方面的良好的熟巧訓(xùn)練,掌握一定的科研方法,具有從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的業(yè)務(wù)水平及較好的素質(zhì)和較強(qiáng)的能力。

• 名人學(xué)者

高寧、徐一平、朱京偉等。

課程要求

• 主干課程

基礎(chǔ)日語、高級(jí)日語、視聽說、口語、翻譯理論與實(shí)踐、寫作、語言理論、日本文學(xué)史、日本文學(xué)選讀、日本概況(文化)。

• 學(xué)科要求

該專業(yè)對(duì)外語科目要求較高。該專業(yè)適合對(duì)日語研究感興趣的學(xué)生就讀。

• 知識(shí)能力

1.了解我國有關(guān)的方針、政策、法規(guī);

2.掌握語言學(xué)、文學(xué)及相關(guān)人文和科技方面的基礎(chǔ)知識(shí);

3.具有扎實(shí)的相應(yīng)語言基礎(chǔ)和較熟練的聽、說、讀、寫、譯能力;

4.了解我國國情和相應(yīng)國家的社會(huì)和文化;

5.具有較好的漢語表達(dá)能力和基本調(diào)研能力;

6.具有第二外國語的一定的實(shí)際應(yīng)用能力;

7.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有初步科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

1、職業(yè)興趣喜歡干什么;

我的興趣有很多,比如武術(shù),繪畫,瑜迦,籃球,羽毛球等等,我還比較喜歡看書,看動(dòng)畫片,平常愛出去接觸新事物.

2、職業(yè)能力能夠干什么;

我的性格半開朗半憂郁,我能夠勝任導(dǎo)游和翻譯一職.我比較喜歡異想天開,對(duì)設(shè)計(jì)類的職業(yè)比較偏愛,服裝設(shè)計(jì),手工制作是我的喜愛.我很愛吃,對(duì)營養(yǎng)學(xué)有一點(diǎn)研究,我對(duì)餐飲行業(yè)也抱有濃厚的興趣.

3、個(gè)人特質(zhì)適合干什么;

我脾氣隨和,氣度大,一般不會(huì)和人臉紅脖子粗.能夠很平和的處理事情,反應(yīng)能力快,由此可以看出我適合導(dǎo)游.我五官端正,溫柔儒雅,翻譯工作對(duì)我來說沒有問題.我思維靈活,喜歡不斷接觸新事物,所以在設(shè)計(jì)行業(yè)我有很大的發(fā)展?jié)撃?我學(xué)的專業(yè)旅游管理,對(duì)飯店的管理有一定的涉及,餐飲行業(yè)也會(huì)是我將來發(fā)長的動(dòng)向.

4、職業(yè)價(jià)值觀看重什么;

我看重的是企業(yè)的管理,一個(gè)企業(yè)只有有了好的管理體制,著個(gè)企業(yè)才有可能不斷發(fā)展壯大;一個(gè)企業(yè)的快速發(fā)展少不了人才的加入,我們需要高素質(zhì)的人才;一個(gè)企業(yè)要跟得上時(shí)代,不被淘汰,要經(jīng)常創(chuàng)新,想人所未想的事情,不斷發(fā)掘新的商機(jī).總的來說我看中的是企業(yè)的管理,人才,創(chuàng)新.

5、家庭環(huán)境分析

家庭經(jīng)濟(jì)情況一般,父母都是工人.受父母的影響,我做人誠實(shí)可信,做事認(rèn)真踏實(shí),有責(zé)任心,不投機(jī)取巧.

6、學(xué)校環(huán)境分析

我們學(xué)校是以培養(yǎng)實(shí)用性技術(shù)人才為目標(biāo)的學(xué)校,采取封閉式的管理.積極培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好,多才多藝是我們學(xué)校同學(xué)的特色.我們學(xué)校開辦了18個(gè)社團(tuán),著重鍛煉同學(xué)個(gè)方面的技能.應(yīng)用日語和旅游管理是我的專業(yè),報(bào)考日語2級(jí)以及導(dǎo)游證是我現(xiàn)在的計(jì)劃.實(shí)踐:已經(jīng)基本了解導(dǎo)游工作的基本流程;掌握了基本日語的應(yīng)用,能進(jìn)行一定的對(duì)話.

7、社會(huì)環(huán)境分析

現(xiàn)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,社會(huì)需要的是應(yīng)用型人才.研究生學(xué)歷學(xué)生開始普及,本科生泛濫,大專生成為就業(yè)學(xué)歷的底限.但是社會(huì)需要的是技術(shù)型人才,學(xué)好技術(shù)是我們進(jìn)入社會(huì)的保障.

8、大學(xué)畢業(yè)時(shí)要拿到日語2級(jí)證,英語四級(jí)證以及導(dǎo)游證

大二下學(xué)期進(jìn)行日語二級(jí)證的考試,大三進(jìn)行英語四級(jí)考試,大四進(jìn)行導(dǎo)游證的考試

認(rèn)真上好專業(yè)課,針對(duì)日語學(xué)習(xí)層次淺的問題進(jìn)一步提升,每天聽日語,做到日語不離口;英語的學(xué)習(xí)以語法和單詞為主,多做習(xí)題;導(dǎo)游證的考取,要利用寒暑假期實(shí)踐來提升

大一以適應(yīng)大學(xué)生活為主,大二以專業(yè)學(xué)習(xí)和掌握職業(yè)技能為主,為了實(shí)現(xiàn)考過日語2級(jí)的目標(biāo),我要加倍努力學(xué)習(xí)日語.大三主要進(jìn)行英語四級(jí)的準(zhǔn)備,大四專心考導(dǎo)游證

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