（一） 自我分析階段
1，興趣分析
合乎興趣的工作才是事業(yè)，唯有將自己所長以及所的興趣與工作相結合，做一個最好的搭配，才能稱作事業(yè)?一個你永遠都會努力的工作。如何才是對自己的工作感興趣呢？
在網(wǎng)上對我的興趣進行了分析：具有比較多的興趣，對藝術不算太感興趣，比較實際，做自己喜歡的事。
2，性格分析
人與人之間是有很大的區(qū)別的，有的人樂意干事務性的工作，而有的人對信息加工與處理非常擅長，還有的人熱衷于人與人之間的溝通和交流。這就是人的性格偏好所起的作用。因此，性格能讓你在一種職業(yè)環(huán)境中獲得成功，但在另一種職業(yè)環(huán)境中卻大受挫折。
應用氣象學 的就業(yè)方向在農(nóng)業(yè)氣象及生態(tài)環(huán)境監(jiān)測調(diào)控、信息分析處理、資源開發(fā)利用和防災減災等科研、教學和業(yè)務部門工作。
應用氣象學是將氣象學的原理、方法和成果應用于農(nóng)業(yè)、水文、航海、航空、軍事、醫(yī)療等方面，同各個專業(yè)學科相結合而形成的邊緣性學科。應用氣象學專業(yè)是大氣科學研究和服務國民經(jīng)濟建設的重要組成部分。我國對這一領域很重視，多所高校都設有應用氣象學專業(yè)。
1、應用氣象學專業(yè)主要課程
大氣物理學、大氣探測學、天氣學原理、產(chǎn)業(yè)工程氣象學、氣象信息服務、應用氣象學方法、農(nóng)業(yè)氣象學、遙感原理及應用、氣候資源學、生態(tài)學、環(huán)境科學概論、微氣象學等。
2、應用氣象學專業(yè)畢業(yè)后具備的能力
培養(yǎng)目標
本專業(yè)是江蘇省特色專業(yè)、國家特色專業(yè)建設點，有完整的學士、碩士到博士學位的教學層次。培養(yǎng)掌握應用氣象學專業(yè)的基礎知識、基本理論和基本技能，能夠在農(nóng)業(yè)氣象、生態(tài)環(huán)境監(jiān)測調(diào)控、產(chǎn)業(yè)工程氣象、城市氣象、天氣預報、氣候資源開發(fā)利用以及防災減災等領域從事科研、教學和業(yè)務管理工作的應用型高級專門人才。
培養(yǎng)要求
本專業(yè)學生主要學習應用氣象學基本理論和基礎知識，受到科學思維、科學實驗、信息處理技術等方面的技術和基礎訓練，具有良好的科學素養(yǎng)和堅實的大氣科學、生物科學和環(huán)境科學等方面的基礎，掌握氣象信息服務系統(tǒng)研制與運用、氣候資源開發(fā)與利用、產(chǎn)業(yè)工程的實用氣象技術研究、氣象防災減災對策與技術研究、生態(tài)環(huán)境調(diào)控以及解決氣象學在有關領域中應用問題等方面的基本能力。具有較強的知識更新能力和較廣泛的科學適應能力。
3、應用氣象學專業(yè)知識能力
1.掌握系統(tǒng)的數(shù)學、物理、化學、計算機等方面的基本原理、基本知識
2.具有扎實的應用氣象學和相關學科的基礎知識和基本技能;掌握遙感數(shù)據(jù)處理與應用技術、資源環(huán)境評價方法，具有理論聯(lián)系實際，綜合分析問題、解決問題的能力，能熟練地運用計算機開發(fā)應用氣象及相關學科的應用軟件
3.了解相近專業(yè)如生態(tài)學、環(huán)境科學的一般原理和知識
4.熟悉我國氣象業(yè)務、環(huán)境保護、資源利用等方面的方針、政策和法規(guī)，以及氣象現(xiàn)代化與國民經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的關系
5.了解應用氣象專業(yè)與經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展等方面的理論前沿、應用前景和最新發(fā)展動態(tài)
6.掌握資料查詢、文獻檢索及運用現(xiàn)代信息技術獲取最新參考文獻的基本方法;具有一定的實驗設計，創(chuàng)造實驗條件，歸納整理和分析實驗結果，撰寫論文，以及參與學術交流的能力。
4、應用氣象學專業(yè)發(fā)展前景
繼續(xù)深造方向：應用氣象學、氣象學、遙感、地理信息系統(tǒng)、生態(tài)學、環(huán)境科學等。
畢業(yè)生就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在氣象、環(huán)保、海洋、民航、國防、高校以及相關科研等部門就業(yè)。
