美國經(jīng)濟危機席卷全球，企業(yè)破產(chǎn)倒閉之風愈演愈烈，大學生就業(yè)困難已經(jīng)成為不爭的事實。如何在洶涌澎湃的競爭洪流中脫穎而出，順利實現(xiàn)畢業(yè)與就業(yè)的順利對接，成為當下大學生最為關(guān)注的問題。
在上了周老師的大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的課程后，我真切意識到，只有未雨綢繆，及早作好自身未來的職業(yè)規(guī)劃，才能得心應(yīng)手，在未來的職場競爭中游刃有余。正如約翰·羅斯金所說的“Living without an aim is like sailing without a compass.”可見規(guī)劃不僅是對日后的就業(yè)競爭有利，更是對未來人生的發(fā)展有益。以下便是我的職業(yè)生涯規(guī)劃，希望對自己起到指導(dǎo)和敦促的作用。
二、自我分析
職業(yè)生涯規(guī)劃的過程就是認識自我的過程。只有對自我有充分的認知，才能準確定位自己的位置，制定適合自我發(fā)展的規(guī)劃和目標，順利實現(xiàn)自身的價值。
我的性格內(nèi)外兼修，靜若處子，動若脫兔�；顫婇_朗使我廣交朋友，安靜內(nèi)斂使我學習拔尖。從小嚴格的家庭教育使我養(yǎng)成了良好的自我控制的能力。做事情追求盡善盡美，是典型的完美主義者，因而有時候給自己帶來很大的壓力。
在學習方面有很好的主動性和自覺性，從小培養(yǎng)了較強的學習能力，因此成績一直名列前茅;但是不能很好地處理學習帶來的壓力，常因為一些小的問題和退步而焦躁失措。因為把過多的精力都放在了學習上，因此很少參加學生會和社團等實踐組織，錯失了鍛煉自己組織、實踐能力的機會，使得人際交往和臨場應(yīng)變能力薄弱，成為阻礙自身長遠發(fā)展的絆腳石。從小學到大學，一路走來順風順水，沒有遇到過大的挫折和風浪，因此心理的抗壓能力不強，缺乏應(yīng)付挫折和失敗的經(jīng)驗與能力，這將成為日后不能較好承受應(yīng)聘受挫和職場沖突的一大隱患。
三、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析
我現(xiàn)在就讀于經(jīng)濟學院的財政學專業(yè)。這個專業(yè)主要培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，具備財政、稅務(wù)方面的理論知識和業(yè)務(wù)技能，接受相關(guān)業(yè)務(wù)的基本培訓(xùn)，具有財稅和相關(guān)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的基本能力，熟悉國家有關(guān)財政稅收的方針、政策和法規(guī)，了解本學科的理論前沿和發(fā)展動態(tài)，畢業(yè)后能在財政、稅務(wù)及其他經(jīng)濟管理部門和企業(yè)從事相關(guān)工作的高級專門人才。
財政學專業(yè)畢業(yè)生具備比較扎實的經(jīng)濟學、管理學、社會學和財稅理論基礎(chǔ)等專業(yè)知識，適合到公共經(jīng)濟組織、大中型企業(yè)、金融部門及會計師事務(wù)所從事財稅管理、財務(wù)策劃、理財咨詢等工作。尤其在報考國家財政、稅務(wù)部門的公務(wù)員方面，具有更為明顯的優(yōu)勢。
根據(jù)本專業(yè)的特點和自我的偏好，我把自己的就業(yè)方向定位為：公務(wù)員，公司財會管理人員和銀行系統(tǒng)職員。
四、職業(yè)分析
SWOT分析
內(nèi)部因素 | 優(yōu)勢因素（S） | 弱勢因素（W） |
1.成績較為優(yōu)秀，并且專業(yè)對口，有較為扎實的專業(yè)理論功底 2.對財會的經(jīng)濟工作有較高的工作熱情 3.專注謹慎，膽大心細；重視思考、關(guān)注細節(jié) 4.數(shù)學功底扎實，能夠應(yīng)付大量繁瑣的財務(wù)工作 5.具備一定的寫作功底 | 1.溝通和人際交往能力較弱 2.社會實踐能力有待加強，知識和實踐脫節(jié) 3.英語水平急需提高 4.膽小害羞、表現(xiàn)欲望不夠，不善于在大眾面前展現(xiàn)自己 5.心理素質(zhì)不過硬，把握機會能力不強 | |
外部因素 | 機會因素（O） | 威脅因素（T） |
1.專業(yè)較為熱門，對口專業(yè)在社會上較為緊俏和吃香 2. 財會行業(yè)人才市場上真正具有國際性、專業(yè)性的高級財會人員較為缺乏 3.家庭能夠為自己的深造學習提供堅實的物質(zhì)起初，能夠為就業(yè)提供一定的人脈和渠道 4.規(guī)模較大的集團公司為了協(xié)調(diào)內(nèi)部財務(wù)，一般都設(shè)有自己的財務(wù)公司，這對財政專業(yè)畢業(yè)生有較大的需求 | 1.競爭激烈，高水平的競爭對手眾多 2.金融危機影響，經(jīng)濟就業(yè)形式不容樂觀 3.企業(yè)招聘的人員都要求具備一定的工作經(jīng)驗 4.越來越多人開始關(guān)注注冊會計師的從業(yè)資格考試，使得供給增加，競爭加劇 |
可見通過SWOT的分析，可見我的優(yōu)勢較多的集中在學習方面，而社會的人際交往能力則成為較為明顯的短板，這使自己在同樣成績水平的競爭中處于劣勢。因此要在繼續(xù)保持優(yōu)勢的同時要使缺陷趨于最小，即不斷培養(yǎng)和鍛煉自己社會實踐能力。至于外在方面，機遇與挑戰(zhàn)并存，經(jīng)濟類的工作有著可觀的收入但也吸引這越來越多的競爭者，因此只有在提升內(nèi)部的軟實力，才能在挑戰(zhàn)中勝出。
下面拿財務(wù)工作中的注冊會計師來具體分析自己與該職業(yè)目標的勝任條件和存在差距。
注冊會計師，是指取得注冊會計師證書并在會計師事務(wù)所執(zhí)業(yè)的人員。由于這類的專門人才較為緊缺，所以市場上的工資待遇較為可觀，有著很強的吸引力。但是要取得注冊會計師的從業(yè)資格，首先要通過注冊會計師的全國統(tǒng)一考試，其中包括《會計》、《審計》、《財務(wù)成本管理》、《經(jīng)濟法》和《稅法》。這對學習能力有較高的要求，也使很多競
爭者紛紛落馬。但是我相信自己有能力應(yīng)付這個的挑戰(zhàn)。在大一的上學期，我們開設(shè)了會計學的課程，在學習的過程中我掌握了一定的會計處理程序和編制憑證、報表的方法，有了初步的會計基礎(chǔ)，并取得了不錯的考試成績。在大二下學期，我還將繼續(xù)接受財務(wù)
管理和統(tǒng)計學方面的教學，相信有能力把這方面的知識較好的掌握并運用，為通過注冊會計師的考試邁出堅實的一步。在財務(wù)工作中，一個小數(shù)點的錯位都可以帶來十幾倍的來惡補。
五、實際職業(yè)目標的具體行動計劃
大一已經(jīng)過去，錯過的機遇注定成為遺憾，取得的成功已經(jīng)成為歷史。即將步入大二的我，應(yīng)該及早對自己的大學光陰做出合理的規(guī)劃，明確前進方向，適時鞭策自己，為日后邁向社會鋪平道路。
在大二的時候，除了學好本專業(yè)的知識，繼續(xù)鞏固在成績上的領(lǐng)先優(yōu)勢，盡力爭取獎學金之外，最急需提高的就是自己的英語能力，要加大英語的練習量，爭取及早通過英語四、六級考試。同時在大二開學的一段時間內(nèi)要側(cè)重復(fù)習計算機ACCESS的知識，把理論和上機操作相結(jié)合，爭取一次性順利通過計算機二級的考試。由于在大一數(shù)學競賽初賽時的出色發(fā)揮，我成功入圍北京市的復(fù)賽，要好好把握機會，盡最大努力積極備考，希望有機會進入全國的總決賽，為日后的考研添加一枚厚重的砝碼。力爭在大二完成公共選修課的學分任務(wù)，為大三的考研備戰(zhàn)提供充足的時間。除了在學習方面下功夫之外，課外實踐活動更要積極地參與。在大二的寒暑假，繼續(xù)參加學校組織的暑期實踐活動，并組建團隊申請開展URTP項目，在老師的指導(dǎo)和團隊的合作下圓滿完成調(diào)研計劃，使知識和社會緊密結(jié)合，同時也使自己從中得到鍛煉。
大三，到了專業(yè)課的學習階段，同時也是考研的備戰(zhàn)起點。這個時期要開始關(guān)注各高校的考研動態(tài)，及早了解，及早規(guī)劃，根據(jù)自己像報考學校的特點有針對性地進行復(fù)習備戰(zhàn)。同時英語和數(shù)學也不能放松，英語在大三時必須通過六級考試，為考研打下堅實的基礎(chǔ)。在這個學年內(nèi)要開始制作自己的簡歷，并定期更新，不斷向?qū)W長請教加以改進。此外，要刻意地培養(yǎng)自己的表達和語言組織的能力，向本校的研究生請教面試的經(jīng)驗，為考研的面試關(guān)作好充足的準備工作。
大四，步入大學生活的尾聲，在這段時間里，完成畢業(yè)論文的制作和答辯，同時挑戰(zhàn)研究生入學考試，力爭以優(yōu)異的成績進入理想的大學繼續(xù)學習和深造，使日后在職場競爭中凸顯優(yōu)勢。
六、結(jié)語
引用《思修》課本中的一句話：“理想實現(xiàn)的過程是一個長期、艱巨、迂回曲折的過程。”我們正在通往夢想的路上，一份規(guī)劃、一份承諾、一個目標，它將引領(lǐng)我們走過那漫長而充滿坎坷和逆流的奮斗征途，邁向那風景獨好的勝利遠方!我相信“態(tài)度決定一切”，曾經(jīng)的豪言壯語都要用付諸于實踐，用每一次努力來換取進步，用每一滴汗水來承成功。我相信我會走到最后，喜看那遠方的美麗風光。
