大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃范文——法律專(zhuān)業(yè)

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一、前言:職業(yè)規(guī)劃意義
理想,顧名思義,是理念中的最高想望。這個(gè)理想是人人都應(yīng)該有的,因?yàn),理想就向一只船舶,載著你在知識(shí)的海洋中自由翱翔。每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的。而沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的。曾經(jīng)我的理想是成為一名軍人,穿上軍裝,扛起剛槍?zhuān)<倚l(wèi)國(guó)。但是隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸發(fā)現(xiàn),我的這個(gè)理想很可能終究成為我的夢(mèng)想。當(dāng)我踏入大學(xué)門(mén)檻時(shí),我意識(shí)到我必須有個(gè)屬于我自己的一個(gè)現(xiàn)實(shí)的理想和目標(biāo),當(dāng)開(kāi)始學(xué)習(xí)法學(xué)專(zhuān)業(yè)的時(shí)候,朦朧的憧憬著我的理想。
二、自我分析(性格、興趣、能力、價(jià)值觀等)
我是一個(gè)比較沉穩(wěn)踏實(shí)的人,優(yōu)點(diǎn)是有自知之明。穩(wěn)重,接受新事物的能力和適應(yīng)力比較強(qiáng),并能及時(shí)面對(duì)生活中的一切困難。缺點(diǎn)是有時(shí)缺乏一定的自控力,太過(guò)于理想化,甚至有點(diǎn)好高騖遠(yuǎn),有時(shí)比較固執(zhí)。
三、法律(或法英)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向及前景分析
隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)、科技和社會(huì)的發(fā)展,我國(guó)法制建設(shè)也處在一個(gè)迅速發(fā)展和逐步完善的時(shí)期,特別是我國(guó)“入世”以來(lái),社會(huì)對(duì)法律專(zhuān)門(mén)人才的需求急劇增加,各經(jīng)濟(jì)組織、律師事務(wù)所對(duì)法律專(zhuān)門(mén)人才的需求尤為突出。法學(xué)專(zhuān)業(yè)是朝陽(yáng)學(xué)科,從社會(huì)需要來(lái)看是大有發(fā)展前景的。從法律系畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀來(lái)看,他們擁有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ),能夠在檢察機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、行政機(jī)關(guān)、企業(yè)事業(yè)單位和社會(huì)團(tuán)體、仲裁機(jī)構(gòu)和法律服務(wù)機(jī)構(gòu)從事法律服務(wù)工作。就業(yè)前景非常廣泛,做警官、檢察官、法官、行政機(jī)關(guān)公務(wù)員;到大公司主管法律事務(wù);做律師;到高校做法學(xué)教師;到研究所做法學(xué)研究者都是不錯(cuò)的選擇。
法學(xué)專(zhuān)業(yè)對(duì)人才高素質(zhì)、高學(xué)歷需求較高。他們不僅要具有良好的職業(yè)道德和素質(zhì),還要有深厚的專(zhuān)業(yè)知識(shí)背景和跨學(xué)科的行業(yè)知識(shí)。隨著近年來(lái)對(duì)法學(xué)人才的學(xué)歷要求越來(lái)越高,法學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的本科生就業(yè)情況并不樂(lè)觀。但高學(xué)歷的法學(xué)專(zhuān)業(yè)研究生,特別是與經(jīng)濟(jì)、國(guó)際交往相關(guān)聯(lián)專(zhuān)業(yè)的研究生,就業(yè)前景廣闊。
四、職業(yè)選擇分析:
1、個(gè)人的職業(yè)選項(xiàng):可以選擇出三個(gè)職業(yè)目標(biāo)
成為公務(wù)員
2、選擇路徑(就業(yè),考研,留學(xué),創(chuàng)業(yè))
順利考上研究生,并通過(guò)司法考試
3、選擇理由:主要用SWOT進(jìn)行分析
就公務(wù)員這個(gè)職業(yè)而言,相比其他職業(yè),它的社會(huì)地位,福利待遇和工作穩(wěn)定性要優(yōu)于其他職業(yè)。再加上中國(guó)傳統(tǒng)文化中的”官本位”思想,因此公務(wù)員在現(xiàn)在絕對(duì)是個(gè)超熱門(mén)求職熱點(diǎn)。
我出生在一個(gè)普通的家庭里,父親是公務(wù)員,母親是老師。從小我就對(duì)政治有極大的興趣,崇拜一些政治家,愛(ài)讀一些政治家的傳記,到現(xiàn)在依然如此。家人也有意識(shí)的在這方面給與我支持和鍛煉。我也喜歡從事公務(wù)員工作,性格上我是一個(gè)比較沉穩(wěn)踏實(shí)的人,優(yōu)點(diǎn)是有自知之明。穩(wěn)重,接受新事物的能力和適應(yīng)力比較強(qiáng),缺點(diǎn)是有時(shí)缺乏一定的自控力,太過(guò)于理想化,甚至有點(diǎn)好高騖遠(yuǎn)。性格上的特點(diǎn)和以后自己所從事的職業(yè)有很大的聯(lián)系,我的性格特點(diǎn)有些適合公務(wù)員,有些不適合。但不適合的地方我會(huì)積極學(xué)習(xí)和改變。我所學(xué)習(xí)的法學(xué)專(zhuān)業(yè)屬于人文社會(huì)類(lèi)學(xué)科,主要從事法律方面的研究,而司法系統(tǒng)又是國(guó)家機(jī)關(guān)的一部分,比如法院,檢察院和紀(jì)委。我們?cè)趫?bào)考這些機(jī)關(guān)的公務(wù)員時(shí)擁有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。
4、第一職業(yè)目標(biāo)選項(xiàng)的工作內(nèi)容和勝任條件
中國(guó)國(guó)家公務(wù)員指在中華人民共和國(guó)政府中行使國(guó)家行政權(quán)利、執(zhí)行國(guó)家公務(wù)的人員。國(guó)家公務(wù)員分為政務(wù)和業(yè)務(wù)兩類(lèi)。政務(wù)類(lèi)公務(wù)員,必須嚴(yán)格依照憲法和組織法進(jìn)行管理,實(shí)行任期制,并接受社會(huì)的公開(kāi)監(jiān)督。業(yè)務(wù)類(lèi)公務(wù)員按照國(guó)公務(wù)員法進(jìn)行管理,實(shí)行常任制,國(guó)家公務(wù)員執(zhí)行憲法、組織法和國(guó)家公務(wù)員法以及國(guó)家公務(wù)員條例規(guī)定的職責(zé)。
5、與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距:
交際能力和語(yǔ)言表達(dá)能力有待提高
五、未來(lái)三學(xué)年的行動(dòng)計(jì)劃:
大學(xué)二年級(jí):定向期
階段目標(biāo):初步確定畢業(yè)方向以及相應(yīng)能力與素質(zhì)的培養(yǎng)。
實(shí)施方案:開(kāi)始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念,特別要重點(diǎn)了解自己未來(lái)所希望從事的職業(yè)或與自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)對(duì)口的職業(yè),進(jìn)行初步的職業(yè)生涯設(shè)計(jì);提高交際溝通能力,在職業(yè)認(rèn)識(shí)方面可以向高年級(jí)學(xué)生尤其是大四的畢業(yè)生詢問(wèn)就業(yè)情況;積極參加各種各樣的社團(tuán)活動(dòng),增加交流技巧。
具體實(shí)施:
1、專(zhuān)業(yè)課:由于確定考研和通過(guò)思考目標(biāo)。因此在平時(shí)的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)上要更高要求自己,要學(xué)的更精,廣泛涉獵,還要加深對(duì)知識(shí)的理解。除了書(shū)本自身的學(xué)習(xí)外,而要多讀一些法律方面的名著,從中吸取精華。除了了名著以外,平時(shí)還要多一些有關(guān)法律案件的分析和報(bào)道,積累實(shí)際經(jīng)驗(yàn),這一年計(jì)劃讀3本法律名著。積極為考研和司考做準(zhǔn)備。
2、.英語(yǔ):針對(duì)大二期間涉及英語(yǔ)四級(jí)考試,因此針對(duì)實(shí)際情況對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)采取相應(yīng)措施。努力在平時(shí)!堅(jiān)持不懈!
聽(tīng)每天堅(jiān)持聽(tīng)常速英文聽(tīng)力半小時(shí),并找相關(guān)的專(zhuān)業(yè)四級(jí)聽(tīng)力試題進(jìn)行突破。
說(shuō)把握好鍛煉口語(yǔ)的每一個(gè)機(jī)會(huì),多出聲朗讀,重復(fù)記憶。
讀選取多種素材進(jìn)行閱讀,每個(gè)月至少讀一本英文名著,并寫(xiě)讀書(shū)筆記。
寫(xiě)及時(shí)整理筆記,多些心得,堅(jiān)持些日記,關(guān)注國(guó)際時(shí)事,嘗試用英文對(duì)某些事情進(jìn)行評(píng)論;對(duì)深有感觸的事件寫(xiě)成文章。
譯對(duì)基礎(chǔ)翻譯進(jìn)行理論學(xué)習(xí),并進(jìn)行大量練習(xí),及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),掌握翻譯技巧。
詞匯對(duì)各類(lèi)詞根進(jìn)行分類(lèi)總結(jié),找出規(guī)律并進(jìn)行分類(lèi)記憶;堅(jiān)持讀報(bào),把生詞記錄下類(lèi)并進(jìn)行分類(lèi)。開(kāi)始接觸專(zhuān)業(yè)詞匯,多讀寫(xiě)相關(guān)書(shū)籍,把最常用到的詞學(xué)會(huì)。
3.選修課,輔修課:根據(jù)自己的興趣,選與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的課程進(jìn)行學(xué)習(xí)。
4.其他:完善自己的性格,提高自己的綜合素質(zhì),并著重提高自己的社交能力。公務(wù)員對(duì)社交能力的要求比較高。除了社交能力之外,學(xué)習(xí)演講和辯論技巧,提高自己的口頭表達(dá)能力,還要提高自己的文筆寫(xiě)作能力。學(xué)習(xí)拍攝dv,掌握網(wǎng)頁(yè)制作技術(shù),Photoshop圖像處理技術(shù)。
5、生活:調(diào)整好心態(tài),平靜快樂(lè)的面對(duì)生活,接受挑戰(zhàn),不可被自己打敗。做好計(jì)劃,循序漸進(jìn)的讓自己天天有進(jìn)步。積極參加班級(jí)和社團(tuán)活動(dòng),豐富自己的生活經(jīng)驗(yàn),提高自己的社會(huì)實(shí)踐能力。

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