大學物聯(lián)網(wǎng)工程技術專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文(模板參考)

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東流逝水,葉落紛紛,荏苒的時光就這樣悄悄地,慢慢地消逝了,我們又將抒寫新的詩篇,不如為自己的職業(yè)生涯做個規(guī)劃吧。物聯(lián)網(wǎng)工程技術專業(yè)職業(yè)怎么規(guī)劃,想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編整理的物聯(lián)網(wǎng)工程技術專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃,包含就業(yè)方向和前景,僅供參考,大家一起來看看吧。

大學物聯(lián)網(wǎng)工程技術專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文 篇1

一、前言

在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關注員工的人才理念,關注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設計一下。有了目標,才會有動力。

二、自我盤點

我是一個當代本科生,(平時)是家里最大的希望――成為有用之才,性格外向、開朗、活潑,業(yè)余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天,還有上網(wǎng)。喜歡看小說、散文,尤其愛看雜志類的書籍。

在學習方面,自小愛學習,對科學知識特別癡迷,學習習慣良好,擅長數(shù)理化、英語,喜歡研究新技術,特別是物聯(lián)網(wǎng)技術。在實踐中,曾參與過多個項目,比如做一個智能家居系統(tǒng),還參與過多個社團活動,比如做一個節(jié)能減排的科普教育宣傳。

三、職業(yè)生涯規(guī)劃

1、我的職業(yè)發(fā)展目標是成為一名物聯(lián)網(wǎng)工程師。

2、我的長期發(fā)展目標是創(chuàng)辦一家以物聯(lián)網(wǎng)的創(chuàng)新型企業(yè)。

3、我的職業(yè)發(fā)展路徑主要有三個階段:

(1)短期:完成專業(yè)課程學習,熟悉物聯(lián)網(wǎng)技術,拓寬自身知識面;

(2)中期:積累實踐經(jīng)驗,提高技術能力,拓寬自身社會資源;

(3)長期:建立自己的物聯(lián)網(wǎng)項目團隊,提高對物聯(lián)網(wǎng)的理解能力,建立自己的創(chuàng)新型企業(yè)。

4、實現(xiàn)職業(yè)發(fā)展目標的具體路徑如下:

(1)短期:在學習期間,完成專業(yè)課程學習,熟悉物聯(lián)網(wǎng)技術,參與公司實習,拓寬自身知識面;

(2)中期:在工作期間,積累實踐經(jīng)驗,提高技術能力,參與業(yè)內(nèi)活動,拓寬自身社會資源;

(3)長期:在創(chuàng)業(yè)期間,建立自己的物聯(lián)網(wǎng)項目團隊,提高對物聯(lián)網(wǎng)的理解能力,建立自己的創(chuàng)新型企業(yè)。

四、實施計劃

1、短期計劃:

(1)完成專業(yè)課程學習,熟悉物聯(lián)網(wǎng)技術;

(2)參加社團活動,拓寬自身社會網(wǎng)絡;

(3)參加技術培訓,提高技術能力;

(4)多參加比賽,提升個人能力;

(5)閱讀相關書籍,擴大自身視野。

2、中期計劃:

(1)實習和工作,積累實踐經(jīng)驗;

(2)參加行業(yè)研討會,拓寬自身社會資源;

(3)參加it技術論壇,提高物聯(lián)網(wǎng)技術能力;

(4)參加行業(yè)網(wǎng)絡活動,促進物聯(lián)網(wǎng)技術的發(fā)展;

(5)參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓,拓寬創(chuàng)業(yè)思路。

3、長期計劃:

(1)組建物聯(lián)網(wǎng)項目團隊,打造物聯(lián)網(wǎng)企業(yè)文化;

(2)參加行業(yè)研究會議,提高對物聯(lián)網(wǎng)的理解能力;

(3)完善創(chuàng)新型企業(yè)管理體系,推動創(chuàng)新型企業(yè)發(fā)展;

(4)參加企業(yè)發(fā)展咨詢會議,提升企業(yè)管理水平;

(5)定期參加行業(yè)論壇,持續(xù)提升自身素質(zhì)。

五、總結

職業(yè)生涯規(guī)劃是把自己的職業(yè)生涯規(guī)劃好,使自己有目標有方向,充分利用自己的知識、技能和資源,為自己的未來規(guī)劃好,使自己在社會里能夠有所作為。

大學物聯(lián)網(wǎng)工程技術專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文 篇2

一、前言

現(xiàn)代社會是一個經(jīng)濟發(fā)展非常迅速的一個社會,也是一個充滿競爭的社會,提前做好自己對自己的生涯規(guī)劃可以對我們更好的適應社會打下堅實的基礎。作為00后且處于的我們,更應該對社會有自己的看法和理解。對當代的就業(yè)形勢,對社會的政治環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境等,尤其是要對自己有足夠的了解,這樣才能更好地適應社會,為祖國的發(fā)展貢獻自己的一份力量,實現(xiàn)自己的價值。

當然,以上是建立在自己能夠認清自己并且有著自己的規(guī)劃和目標的前提下。如果沒有做好規(guī)劃,那么只會感到迷茫,只會自我幻想。沒有人生規(guī)劃這座燈塔的指引,我們怎能在黑暗中找到光亮?人生道路上的重重困難,我們又如何坦然的面對?俗話說得好:一失足成千古恨。為我們的人生做一個正確的、詳細的規(guī)劃,那是我們所必需的。

因為在這個人才競爭激烈的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為使自己脫穎而出的一利器。對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果沒有明確的規(guī)劃和目標,勢必會落得一無所有。作為當代大學生,如果沒有自己的規(guī)劃就踏入社會,那又怎能占有一席之位?因此,我為自己撰寫了一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來五年規(guī)劃了一番,有了規(guī)劃,才會有目標,而有了目標,才會有動力,才會實現(xiàn)我自己的價值。

二、自我分析

(一)興趣愛好

個人比較喜歡玩游戲、聽音樂、閱讀,有時候也會適當鍛煉一下,給自己減減脂。

(二)學習態(tài)度

在學習方面,我感覺我還是可以的,我就是那種學不會就算查遍資料、刷遍瀏覽器也會找到答案的人,我不比大多數(shù)人聰明,但我絕對比大多數(shù)人努力,我自認為是這樣。但我也有一點馬虎和不認真,我在以后的學習中也會慢慢改掉這些毛病。

(三)性格特征

我覺得我自己是一個雙重性格的人,在做事方面通常都是很認真但有時又不那么想去做一件事情,存在一定的惰性,做事情是有理智也有盲目。對我自己熟悉的人,例如朋友、家人,我可以做我最真實的自己,可以向他們表達自己的想法和看法。但是對于陌生人和不熟悉的人,我通常都不會和他們有過多的交談,感覺放不開自己。我一直以為自己身上沒有什么優(yōu)點,但是通過MBTI性格測試,我發(fā)現(xiàn)我還是有自己性格上的優(yōu)點的,開朗、重情、友好、率真,也確實,我對待朋友和家人也確實是這樣,只不過我平常不注意罷了。

(四)職業(yè)傾向

根據(jù)霍蘭德職業(yè)傾向測驗,我了解到自己的職業(yè)性更傾向于社會型、實際型和藝術型這三類。因為我覺得我們生活在一個物質(zhì)世界里,我們就更應該注重實際存在的東西,從實際出發(fā)才是成功最根本的。其次,我們的生活離不開社會,只有適應社會才能融入社會。當然,生活中也需要一些藝術性的東西來裝襯我們的日常生活。其實我心目中也有一個職業(yè),那就是教師,但現(xiàn)在所學專業(yè)卻和教師不掛鉤,但我相信,終會有一天,我能在我喜歡的職業(yè)上工作。

三、專業(yè)分析及外部環(huán)境分析

(一)專業(yè)介紹

物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)是一門普通高等學校本科專業(yè),屬于計算機類專業(yè),基本修業(yè)年限為四年,授予工學學士學位[1]。該專業(yè)要求掌握數(shù)學和其他相關的自然科學基礎知識以及和物聯(lián)網(wǎng)相關的計算機、通信和傳感的基本理論、基本知識、基本技能和基本方法,培養(yǎng)能夠系統(tǒng)地掌握物聯(lián)網(wǎng)的相關理論、方法和技能,具備通信技術、網(wǎng)絡技術、傳感技術等信息領域寬廣的專業(yè)知識的高級工程技術人才[2]。

(二)家庭環(huán)境分析

家庭經(jīng)濟一般,父母工作養(yǎng)活我和我弟弟妹妹三個孩子,父母都希望我學這個專業(yè),然后畢業(yè)后能夠找到一個高薪工作,給家里減輕一些負擔。

(三)學校環(huán)境分析

我院畢業(yè)生實行“雙向選擇、自主擇業(yè)、學院推薦”的擇業(yè)方式。根據(jù)國家就業(yè)政策,畢業(yè)生可在全國各行各業(yè)自主擇業(yè)。學院積極開展就業(yè)指導,定期舉辦專場招聘會,確保畢業(yè)生充分就業(yè)。[3]

(四)社會環(huán)境分析

近兩年,隨著5G技術等科技的不斷發(fā)展,物聯(lián)網(wǎng)成為一個熱門詞匯,物聯(lián)網(wǎng)工程作為新專業(yè)也獲得了極大的發(fā)展。

(五)行業(yè)環(huán)境分析

以我國目前情況來說,我國的物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值規(guī)模在2015年時就已經(jīng)達到了將近7500億元。根據(jù)美國權威機構的預測,我國的物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)規(guī)模會以每年30%的速度快速增加,到2020年,物聯(lián)網(wǎng)將成為一個上萬億的產(chǎn)業(yè)。并且物聯(lián)網(wǎng)的可應用范圍極廣,如交通、物流、電力、醫(yī)療等等。市場規(guī)模大,行業(yè)市場廣闊。薪資起步高,發(fā)展空間也大,就業(yè)范圍廣闊。[4]

四、職業(yè)定位

(一)優(yōu)勢

1.做事比較認真、腳踏實地,不懂的或是不會的問題會去請教他人或查閱資料。

2開朗活潑,樂觀的看待生活中的困難和挫折。

3.比較獨立,一般情況下自己能做的事不會去尋求別人的幫助。

4.關心他人,能為他人著想,人緣也是比較好的,可以和他人友好相處,待人真誠不做作,樂于幫助他人。

5.有一定的組織和領導能力,適應性較強。

(二)劣勢

1.有一點怕生,對不熟悉的人比較拘謹,說話放不開,有一點內(nèi)向,且異性朋友較少,只和熟悉的人放得開。

2.專業(yè)知識不夠牢固,對所學的知識理解不夠透徹,知識面窄。

3.語言表達能力較差,如果在公共場合或是較嚴肅的場合發(fā)言的話會感到緊張,應該說是比較膽小。

4.有時候會不經(jīng)意間的傷害到他人,對自己不喜歡的非常反感。

5.不經(jīng)常參與學;虬嗉壟e行的一些活動,缺乏相關經(jīng)驗和閱歷。

6.學習上有時候會感到迷茫,不知道自己下一步該干什么、不該干什么,并且學習也不夠主動。

(三)機遇

1.大學是一個擁有良好師資、物資和財力的地方,圖書資源豐富,學習環(huán)境和氛圍都很好。

2.學校和學院每學期都會舉辦許多活動,給我們一個平臺去展示和鍛煉自己。

3.現(xiàn)在的社會處于信息化社會,網(wǎng)絡和電子技術發(fā)達,我們能夠從電視、網(wǎng)絡等多種渠道獲得我們所需要的知識,并提升自我。

(四)威脅

1.就業(yè)形勢嚴峻,市場競爭激烈。

2.大學人才資源豐富,企業(yè)門檻高,要求嚴格,而且企業(yè)也看中應屆畢業(yè)生的發(fā)展前景。

3.社會十分復雜,有很多的誘惑,容易迷失自我。

4.和自己同一個專業(yè)的人很多,競爭大。

五、行動計劃及目標實現(xiàn)策略

我最終的目標是能夠從事程序設計之類的職業(yè),當然,光說是沒用的,需要自己去行動,用行動證明自己。所以我制定了適合我自己的行動計劃及目標實現(xiàn)策略。

首先,大學第一年,是打好專業(yè)知識基礎的一年,俗話說:“基礎不牢,地動山搖”,如果大一不好好學,那以后步入社會只能說是越走越艱難。所以我會花大量時間去搞好專業(yè)知識,遇到不懂的、不會的,能夠查閱資料搞懂的就自己弄懂,這樣可以加深自己的印象,實在搞不懂的再去尋求老師及同學的幫助。

其次,在大二,這時就可以考英語四六級了,因為本身英語就不錯,所以爭取大二可以過英語四級,能不拖就不拖,空余出來的時間可以去花在自己的短板上。

整體來說,大一和大二就是不斷地去充實自己,把自己武裝起來,打好基礎,這樣才能做到遇事不慌。

而到了大三,如果不是打算去考研的話就要多去參加實習和社會實踐活動,這樣才能在企業(yè)招聘中略占優(yōu)勢;而相反,如果打算考研,就要全身心投入到考研備戰(zhàn)中,不能有一絲松懈。

到了大四,考研的話就能考場中見真章了,如果不考研,那也能去準備參加工作了,畢竟最后一年了,多去積累經(jīng)驗也是有好處的。

畢業(yè)后一年,如果繼續(xù)深造,那就已經(jīng)是研究生了,畢竟學歷對以后的職業(yè)招聘也是有好處的,那如果已經(jīng)參加了工作,那就要努力提升自身價值,防止在職業(yè)競爭中被刷下來,畢竟學歷是本科畢業(yè)生,稍不努力,自己機會被其他人代替。

總之,機會總是留給有準備的人的。

六、評估與調(diào)整

(一)評估內(nèi)容

1.自我認知的評估:

通過以上的分析,我知道了自己是一個開朗活潑、重情義的人,但是我還是有一些缺點的,比如有一點內(nèi)向、不喜歡和陌生人打交道,所以這就需要我在大學四年里努力去改變自己,繼續(xù)保持好的學習習慣和生活習慣,做一個自律的人才能在步入社會后不會被淘汰。

2.職業(yè)目標評估:

如果一直無法取得一個適合自己的職位或是取得職位后一直無法被重用,那就要考慮從事其他職業(yè)如教師、攝影師等或繼續(xù)提升自己的知識素養(yǎng),使自己有價值,這樣才能被看重。

3.職業(yè)路徑評估:

如果自己被公司開除,那就要重新認識自己的不足,去考取更高的學歷,去拓展自己的知識層面。

4.實施策略評估:

實施行動和計劃不能光嘴上說說,要去落實,不做口頭上的巨人。也不能因為一點小挫折就放棄,最重要的是自己能夠堅持下去。

(二)評估時間

沒有什么特殊情況和原因,我計劃定期一年評估規(guī)劃。

(三)評估出現(xiàn)或可能出現(xiàn)的危險因素的調(diào)整修正

1.當在大學期間突發(fā)重大疾病或災難時而耽誤了目標行動計劃的進行,可以適當修改計劃執(zhí)行時間和方式。

2.當因為疫情而導致在家學習時不能查閱更多的資料,可以暫緩一些學習進度,保證基礎牢固,并進行其他小計劃。

3.當出現(xiàn)就業(yè)前景渺茫時,就可以適當更改規(guī)劃書。

4.當實習或就業(yè)單位可能出現(xiàn)重大變故時可以調(diào)整規(guī)劃。

5.當目前從事的職業(yè)對自己不再有意義時可以調(diào)整規(guī)劃。

6.當發(fā)現(xiàn)自己有更好的機會時可以調(diào)整規(guī)劃。

(四)備選方案

1.在校期間的規(guī)劃方案與主方案所規(guī)劃的一致。

2.畢業(yè)后可考取教師資格證,往教育行業(yè)發(fā)展。

(五)規(guī)劃調(diào)整原則

1.尊重個性和風格。

2.實施多元選擇。

3.綜合分析與評估。

4.以長遠職業(yè)發(fā)展為出發(fā)點。

5.考慮家庭經(jīng)濟狀況。

6.找到個人興趣與工作的結合點。

七、結束語

做完職業(yè)生涯規(guī)劃后,我對我自己有了深刻的了解,對目標也更加清晰,對未來也充滿了希望,我也相信自己一定能成功。當然,任何目標光說不做到頭來只會是一場空。我已經(jīng)準備好了,一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗,成功和機會往往都是留給有準備的人的,未來只能掌握在自己手中,不拼一把又怎么能知道自己不行呢?

大學物聯(lián)網(wǎng)工程技術專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文 篇3

一、自我分析

我是一名大二?粕愿衿珒(nèi)向,好強,愛沉默思考。比較重感情。業(yè)余時間愛看書,也喜歡聽音樂,外出散步,聊天。

自我優(yōu)勢:做事認真,有條理,有計劃,有責任心。

自我劣勢:對于問題的考慮往往不夠周到,做事有時太好強。

二、物流專業(yè)職業(yè)規(guī)劃分析

WTO使中國的大門逐步打開,跨國快遞巨頭們在中國的人才需求也隨之劇增,而在物流行業(yè)的需求上,最缺乏的是中高級物流策劃管理與營銷人才,最好是既懂營銷管理又懂得策劃,還懂得如何運用現(xiàn)代技術去改善提升原有操作模式的。顯然,我們剛畢業(yè)的大學生顯然在工作經(jīng)驗上難以適應這些崗位。不過,經(jīng)驗總是要積累才能有的,我們可以通過在操作崗位以及低級別管理崗位上的鍛煉來達到那個水平。

職業(yè)通路:操作人員→中層管理人員→高級管理人才

三、物流的發(fā)展趨勢

提升物流行業(yè)的整體競爭力,很多物流企業(yè)都在積極引進和采用信息管理平臺,對物流信息管理師的需求也相應增加。鑒于物流培訓多是從知識普及方面出發(fā)從而幫助學員進入物流行業(yè),而物流信息管理師是從解決實際物流管理問題出發(fā),提高學員解決現(xiàn)代物流行業(yè)實際問題的能力,因而前景更為廣闊。 在目前的物流人才市場,這種既懂物流業(yè)務操作和管理又懂信息技術的復合人才非常少,物流信息管理人才將成為物流行業(yè)內(nèi)緊俏人才,無論是業(yè)務操作人員還是一般管理人員或高層管理者,都必須掌握物流信息技術這一項物流核心技能。物流信息管理師將在物流行業(yè)中發(fā)揮越來越大的作用。物流作為市場的基礎,在今后十年甚至更長的時間都會快速發(fā)展,對物流人才的需要也會很大。因此我做一名物流管理員,今后的職業(yè)發(fā)展空間必定非常廣闊。

四、建立初步目標

根據(jù)自己的興趣和所學專業(yè),在大學期間,應該會向國際貿(mào)易知識和實務方面發(fā)展。所以本人制訂如下:

大一年度學業(yè):充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學好專業(yè)知識,培養(yǎng)學習,工作,生活能力,全面提高個人綜合素質(zhì),參加物流師資格認證,不斷深入研究物流方面知識和實務,并通過考試。

大二年度學業(yè):努力提高英語口語水平,特別是商務英語,爭取通過英語四級考試。

大三年度學業(yè):開始接觸社會,熟悉工作環(huán)境,積累人際關系,主要做好職業(yè)生涯的基礎工作,加強溝通,虛心求教。初步找到適合自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

五、未來人生職業(yè)規(guī)劃[畢業(yè)十年的職業(yè)行動計劃

1、20xx-20xx:在物流基礎崗位工作,積累工作經(jīng)驗。在工作期間,充分利用空閑時間為自己補充所需的知識和技能。

2、20xx-20xx:在原來企業(yè)做上一名中層管理者,成功管理自己的下屬,加強與上級的溝通,充分利用自己的工作條件擴大社交圈,重視同學交際,重視和每個人的交往。

3、20xx-20xx:到一家外資物流公司,學習跨國企業(yè)先進的管理理念,豐富的管理經(jīng)驗和先進的科學技術,爭取當上一名外資企業(yè)中級物流經(jīng)理。

六、生涯的評估和反饋

我覺得只要我在大學里努力做到正確的目標,學習好各種知識,掌握好各種技術,上述人生職業(yè)規(guī)劃可行的機會是很大的。如果畢業(yè)后找不到物流方面的工作,到時候我會根據(jù)市場的供需的情況而再次決定適合我的工作。不管周圍環(huán)境及自己人生某一階段出現(xiàn)何種的變化,都應該善于發(fā)現(xiàn)其中的各種機遇并駕馭這些機遇。

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(五).物聯(lián)網(wǎng)工程技術專業(yè)大學排名2023年最新排行榜

在高考填報志愿的時候,我們往往首先考慮的是院校和專業(yè)。而對于很多的考生來說,如何了解一所院校以及如何選擇適合自己的專業(yè)就成了一大難題。今天就和大家講解一下關于物聯(lián)網(wǎng)工程技術專業(yè)大學排名的相關知識。物聯(lián)網(wǎng)工程技術專業(yè)大學排名以下學校不分先后,均為開設物聯(lián)網(wǎng)工程技術專業(yè)的院校序號院校名稱1福州職業(yè)技術學院2上海電子信息職業(yè)技術學院3重慶電子工程職業(yè)學院4湖南郵電職業(yè)技術學院5海南軟件職業(yè)技術學院6四川...查看更多

(六).物聯(lián)網(wǎng)工程技術專業(yè)就業(yè)前景和就業(yè)方向分析 未來發(fā)展怎么樣

高考填報志愿時,物聯(lián)網(wǎng)工程技術專業(yè)就業(yè)方向有哪些以及就業(yè)前景怎么樣是廣大考生和家長朋友們十分關心的問題,以下是小編整理的物聯(lián)網(wǎng)工程技術專業(yè)就業(yè)相關信息,供大家參考。1、物聯(lián)網(wǎng)工程技術專業(yè)培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握物聯(lián)網(wǎng)關鍵技術知識,如無線傳感網(wǎng)絡技術、嵌入式技術、RFID 技術、智能家居產(chǎn)品開發(fā)等,從事物聯(lián)網(wǎng)工程項目的規(guī)劃、施工管理,物聯(lián)網(wǎng)設備安裝、...查看更多

(七).物聯(lián)網(wǎng)工程技術專業(yè)學什么及主要開設課程

高考填報志愿時,物聯(lián)網(wǎng)工程技術專業(yè)學什么、培養(yǎng)目標、主要課程有哪些是廣大考生和家長朋友們十分關心的問題,為了方便大家查詢,小編已經(jīng)為大家整理好了相關信息,供大家參考。1、物聯(lián)網(wǎng)工程技術專業(yè)主要開設課程電子技術基礎、無線傳感網(wǎng)絡技術、RFID與條碼技術、物聯(lián)網(wǎng)應用系統(tǒng)安裝調(diào)試、嵌入 式系統(tǒng)開發(fā)與應用、現(xiàn)代通信技術及應用等。2、物聯(lián)網(wǎng)工程技術專業(yè)培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道...查看更多

七、結束語

計劃固然好,但更重要的在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。理想,信念,追求,成功,未來,一切的一切都要靠自己去打拼!

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