大學(xué)文物博物館服務(wù)與管理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文(模板參考)

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東流逝水,葉落紛紛,荏苒的時光就這樣悄悄地,慢慢地消逝了,我們又將抒寫新的詩篇,不如為自己的職業(yè)生涯做個規(guī)劃吧。文物博物館服務(wù)與管理專業(yè)職業(yè)怎么規(guī)劃,想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編整理的文物博物館服務(wù)與管理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃,包含就業(yè)方向和前景,僅供參考,大家一起來看看吧。

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握歷史人文通 史、博物館學(xué)、管理學(xué)基本知識,具備依據(jù)博物館工作規(guī)范和博物館管理特點(diǎn)進(jìn)行文物登錄 與編目、服務(wù)項目策劃及宣傳推廣、陳列講解、中文專業(yè)文獻(xiàn)檢索與資料查詢等能力,從事 文物與博物館管理與服務(wù)工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 就業(yè)面向

主要面向各類博物館機(jī)構(gòu)、考古部門、文物與藝術(shù)品經(jīng)營單位,從事文物庫房和藏品管 理、展覽策劃和設(shè)計、陳列講解、觀眾調(diào)查、群眾教育活動策劃與推廣等工作。

主要職業(yè)能力

1.具備對新知識、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力;

2.具備清晰流暢、互動性強(qiáng)的語言表達(dá)能力,能夠進(jìn)行陳列講解服務(wù);

3.了解博物館學(xué)和文物庫房、藏品管理規(guī)程,能夠進(jìn)行文物登錄與編目,掌握各類材質(zhì) 文物的保管方法;

4.了解博物館學(xué)以及管理學(xué)的學(xué)科理論、研究方法與實(shí)踐技術(shù),熟悉博物館工作的基本 流程與職業(yè)規(guī)范;

5.了解博物館服務(wù)特點(diǎn)以及不同人群的需求,具備服務(wù)活動策劃、組織、主持與宣傳推 廣的能力;

6.了解博物館觀眾研究的基本方法,具備中文專業(yè)文獻(xiàn)檢索與資料查詢能力,能獨(dú)立或 配合完成展陳項目評估、市場營銷評估等具體工作。

核心課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

1.核心課程

文物保護(hù)法概論、中國通史、文物學(xué)、博物館學(xué)概論、管理學(xué)、基礎(chǔ)心理學(xué)、博物館教 育與服務(wù)、文獻(xiàn)檢索方法等。

2.實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

在校內(nèi)進(jìn)行文獻(xiàn)檢索、服務(wù)與管理活動策劃等實(shí)訓(xùn)。

在博物館及社會教育部門進(jìn)行實(shí)習(xí)。

職業(yè)資格證書舉例

銜接中職專業(yè)舉例

文物保護(hù)技術(shù)

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(6).文物博物館服務(wù)與管理專業(yè)就業(yè)前景和就業(yè)方向分析 未來發(fā)展怎么樣

(7).文物博物館服務(wù)與管理專業(yè)學(xué)什么及主要開設(shè)課程

(8).文物博物館服務(wù)與管理專業(yè)大學(xué)排名,2023年文物博物館服務(wù)與管理全國最新排名

接續(xù)本科專業(yè)舉例

文物與博物館學(xué)

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