大學(xué)工程測(cè)量技術(shù)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文(模板參考)

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東流逝水,葉落紛紛,荏苒的時(shí)光就這樣悄悄地,慢慢地消逝了,我們又將抒寫新的詩篇,不如為自己的職業(yè)生涯做個(gè)規(guī)劃吧。工程測(cè)量技術(shù)專業(yè)職業(yè)怎么規(guī)劃,想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編整理的工程測(cè)量技術(shù)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃,包含就業(yè)方向和前景,僅供參考,大家一起來看看吧。

前言:

我們每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自己的人生,都在努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。職業(yè)生涯是人生自踏上工作崗位之日起到工作退休的綜合。職業(yè)選擇是一項(xiàng)復(fù)雜的工作,要考慮比如工作環(huán)境,薪酬,是否能充分展示自己的才華,能否實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值等因素。人生能否成功,受到許多因素影響,也有許多不確定因素,但是,“找準(zhǔn)池塘釣大魚”道出了合理選擇職業(yè)是人生成功的關(guān)鍵和前提,影響職業(yè)生涯的因素是多方面的,有個(gè)人素質(zhì),心理等主觀方面的問題,也有社會(huì)環(huán)境,機(jī)遇等客觀方面的問題,它們相互關(guān)聯(lián),相互影響,但是,最根本的在于個(gè)人素質(zhì)與努力的結(jié)果。我們每個(gè)人都會(huì)隨著年齡的增長而慢慢長大,從學(xué)校出來后面對(duì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),我們能做的只有努力適應(yīng)這個(gè)社會(huì),投入到職業(yè)世界中。只有正確的認(rèn)識(shí)自己,認(rèn)識(shí)職業(yè)生涯基本歷程,樹立職業(yè)生涯規(guī)劃理念,才能使我們自己的職業(yè)生涯充實(shí)并成功。

一、自我分析

1.1別人眼中的我:

1.優(yōu)點(diǎn):

(1)父母家人評(píng)價(jià):做事求真、務(wù)實(shí),有責(zé)任心,能認(rèn)真而持久的做好每一件事,積極上進(jìn),勤于思考。

(2)老師領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià):對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),做事積極,執(zhí)行力、行動(dòng)力強(qiáng),組織力好。

(3)同學(xué)朋友評(píng)價(jià):大方豪爽,樂于助人,待人友好,工作負(fù)責(zé),講信用。

2.缺點(diǎn):

(1)父母家人評(píng)價(jià):脾氣不太好、懶。

(2)老師領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià):做事不夠沉穩(wěn)。

(3)同學(xué)朋友評(píng)價(jià):積極主動(dòng)性不高。

1.2最看重什么:價(jià)值觀取向?yàn)橹橇Υ碳、?dú)立自主、輕松舒適型

1.3能夠干什么:機(jī)械操作、科學(xué)研究

1.4適合干什么:獨(dú)立型

職業(yè)特征:這類人希望隨心所欲安排自己的工作方式,工作習(xí)慣和生活方式。他們追求施展個(gè)人能力的工作環(huán)境,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,擺脫組織的限制和制約,他們寧愿放棄提升或工作發(fā)展機(jī)會(huì),也不愿意放棄自由與獨(dú)立。對(duì)于計(jì)劃科學(xué)研究的我來說,會(huì)是表現(xiàn)自我的一種方式。

二、環(huán)境分析

2.1社會(huì)發(fā)展:

經(jīng)濟(jì)方面:中國經(jīng)濟(jì)仍然會(huì)持續(xù)增長不會(huì)出現(xiàn)太大波動(dòng),原因是國家機(jī)制控制市場(chǎng)運(yùn)行不會(huì)出現(xiàn)資本主義式的經(jīng)濟(jì)危機(jī),中國經(jīng)濟(jì)雖然起點(diǎn)低,但發(fā)展仍然很快。

文化方面:一般除非有驚采絕艷之人不會(huì)改變社會(huì)潮流,但是每10年的文化模式都有很大不同,但是會(huì)變的很快,因?yàn)樾畔鬟f很快,文化交流廣泛。

政治格局:和平是大的格局,小范圍的戰(zhàn)爭(zhēng)依然不可避免,這是鄧小平曾經(jīng)說過的,世界的快速發(fā)展需要能源,但人們拒絕戰(zhàn)爭(zhēng),一是反戰(zhàn)情緒很重,二是發(fā)展不允許。

交通方面:交通將會(huì)極其便利快捷,高鐵、私家車將會(huì)成為主流交通工具。

2.2經(jīng)濟(jì)趨勢(shì):

測(cè)繪工程是一個(gè)快速發(fā)展的學(xué)科,它與現(xiàn)代各種新技術(shù)和新工具相結(jié)合后衍生出了許多新興的領(lǐng)域,也提供了更多、更具有挑戰(zhàn)性,也更有發(fā)展前途的工作類型。例如:數(shù)字?jǐn)z影測(cè)量、地理信息系統(tǒng)、gps全球定位系統(tǒng)及其子系統(tǒng),經(jīng)濟(jì)地理學(xué)和區(qū)域、遙感技術(shù)等等,不勝枚舉。而且,隨著信息社會(huì)的到來,測(cè)繪工程的產(chǎn)品——關(guān)于地理方面的信息,已經(jīng)成為一種重要的戰(zhàn)略資源和商品,已經(jīng)不再像從前一樣可以免費(fèi)得到,這就又促進(jìn)了測(cè)繪工程的產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程,從而為整個(gè)測(cè)繪工程專業(yè)帶來了巨大的發(fā)展機(jī)遇和商業(yè)回報(bào)。

2.3該行業(yè)的狀況:

測(cè)繪工程專業(yè)畢業(yè)生具有極其廣泛的工作可選范圍,工作也都是比較好的。而且,由于測(cè)繪行業(yè)形成和走俏,相關(guān)專業(yè)技術(shù)人才持續(xù)走俏,畢業(yè)生是完全可以從容就業(yè),并找到理想工作的。

2.4就業(yè)機(jī)會(huì)

目前,測(cè)繪工程專業(yè)本?飘厴I(yè)生總體上可以有如下的就業(yè)選擇:

可在航天、航空、交通、公安、國防等部門從事導(dǎo)航及通訊工作、海洋測(cè)量工作、管理工作及科研工作;

從事精密工程測(cè)量、形變監(jiān)測(cè)、海洋測(cè)量、衛(wèi)星測(cè)控、衛(wèi)星測(cè)量數(shù)據(jù)處理及城市建設(shè)、工礦企業(yè)、國防工程、土地管理等行業(yè)的測(cè)量和管理技術(shù)工作;

可在大地測(cè)量、工程測(cè)量、攝影測(cè)量、地圖制圖與地理信息系統(tǒng)、城市建設(shè)與規(guī)劃、國土資源與環(huán)境、國防和軍事科學(xué)、航空航天、海洋、交通等領(lǐng)域從事工程、設(shè)計(jì)、規(guī)劃和管理工作;

可在各種所有制的公私營企業(yè)公司從事測(cè)繪產(chǎn)品和設(shè)備的研究開發(fā)工作。

特種工程的多方面從事科研和工程的高級(jí)人才——進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)、施工和運(yùn)營管理工作。

2.5專業(yè)背景

測(cè)繪本科畢業(yè)

2.6家庭環(huán)境

來自河北省石家莊市,家境普通,父親在市政局工作,母親在附近一所小學(xué)當(dāng)教師,哥哥為當(dāng)?shù)匾幻髮W(xué)生村官。

三、職業(yè)選擇的swot分析

swot是表示優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、機(jī)會(huì)和威脅

優(yōu)勢(shì)(s):樂觀、開放、遇事有主見、身體素質(zhì)好、語言表達(dá)能力強(qiáng)、與人和睦相處、人員群眾基礎(chǔ)好、認(rèn)真負(fù)責(zé)。

劣勢(shì)(w):不能善始善終、缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、

機(jī)會(huì)(o):高一級(jí)職位的補(bǔ)缺等、新的崗位或崗位的設(shè)立、

威脅(t):不喜歡被約束、工作環(huán)境要球較高。

運(yùn)用swot分析法進(jìn)行職業(yè)生涯機(jī)會(huì)評(píng)估時(shí),我要盡可能的對(duì)面臨的各種職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)進(jìn)行評(píng)估。然后,確定職業(yè)生涯目標(biāo),選出最優(yōu)發(fā)展機(jī)會(huì)。

四、大學(xué)行動(dòng)方案

一年級(jí)

知識(shí)方面

能力方面

目標(biāo)

掌握基本的知識(shí),比如數(shù)學(xué)、外語

計(jì)算機(jī)等,過英語四級(jí)

鍛煉培養(yǎng)組織能力、各方面協(xié)調(diào)能力

措施

上課認(rèn)真聽講,下課積極反思,多去自習(xí)室、圖書館,抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)組織同學(xué)參加活動(dòng)、從中不斷學(xué)習(xí)提高。

二年級(jí)

目標(biāo)

掌握較高知識(shí)要求,過英語六級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí);二學(xué)歷

繼續(xù)鍛煉組織培養(yǎng)能力、各方面協(xié)調(diào)能力

措施

認(rèn)真學(xué)習(xí),利用好在校時(shí)間,利用寒暑假自學(xué)等

組織同學(xué)參加活動(dòng)、從中不斷學(xué)習(xí)提高

三年級(jí)

目標(biāo)

學(xué)好專業(yè)知識(shí),努力提升專業(yè)水準(zhǔn),

學(xué)習(xí)好英語、高數(shù)

培養(yǎng)社交能力

措施

踏實(shí)學(xué)習(xí)

多和人交流

四年級(jí)

目標(biāo)

考研

培養(yǎng)社交能力

措施

學(xué)習(xí)

多和人交流

五、寫在最后的話

人生的輝煌,莫過于最大程度地發(fā)揮自己的潛能,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。因此,我們必須科學(xué)的了解自己的潛能和優(yōu)勢(shì),了解外部環(huán)境給予的各種機(jī)遇與挑戰(zhàn),才能實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯的成功。我們每個(gè)人都要有進(jìn)取心、責(zé)任心、自信心,自我認(rèn)識(shí)和自我調(diào)節(jié)的能力。人的一生是漫長而短暫的。年輕時(shí)的你會(huì)覺得自己的生活道路很漫長,但人過半百,你又會(huì)覺得幾十年僅是轉(zhuǎn)眼即逝,所以只有現(xiàn)在努力。

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六、結(jié)束語

現(xiàn)如今不管我是什么樣子的,但有了自己的規(guī)劃,就應(yīng)照著它努力地向前沖,去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),走好每一步,走好我的人生!讓我的每一天都活得精彩而有意義。

有理想,有目標(biāo),有動(dòng)力,絕不輸給追求!

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