大學(xué)歷史建筑保護(hù)工程專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)范文(模板參考)

思而思學(xué)網(wǎng)

東流逝水,葉落紛紛,荏苒的時(shí)光就這樣悄悄地,慢慢地消逝了,我們又將抒寫(xiě)新的詩(shī)篇,不如為自己的職業(yè)生涯做個(gè)規(guī)劃吧。歷史建筑保護(hù)工程專業(yè)職業(yè)怎么規(guī)劃,想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編整理的歷史建筑保護(hù)工程專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃,包含就業(yè)方向和前景,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

• 專業(yè)簡(jiǎn)介

歷史建筑保護(hù)工程專業(yè)已經(jīng)成為建筑院系中的一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的專業(yè)領(lǐng)域,屬建筑學(xué)新興的學(xué)科方向,并且與社會(huì)對(duì)這一領(lǐng)域的職業(yè)化需求相適應(yīng)。實(shí)際上,歷史建筑的保護(hù)與再生,已經(jīng)成為了人類社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的重要組成部分,對(duì)此已形成廣泛的國(guó)際性共識(shí)。

• 培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)以建筑學(xué)的基本理論及技能為基礎(chǔ),系統(tǒng)掌握歷史建筑和歷史環(huán)境保護(hù)與再生的理論、方法與技術(shù),具有較高建筑學(xué)素養(yǎng)和特殊保護(hù)技能的專家和未來(lái)的專業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者。

• 培養(yǎng)要求

汲取歐美的經(jīng)驗(yàn),使學(xué)生一方面接受整體的建筑學(xué)專業(yè)本科教育,另一方面接受一定的保護(hù)工程特殊訓(xùn)練,以便在畢業(yè)后能夠適應(yīng)教學(xué)、科研、設(shè)計(jì)和城市管理等部門的特殊專業(yè)需求。

• 名人學(xué)者

顧祥林、何鏡堂、齊康等。

課程要求

• 主干課程

建筑概論、建筑美術(shù)、建筑構(gòu)成、建筑設(shè)計(jì)、風(fēng)景園林建筑、建筑材料、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、公共建筑設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃原理、建筑項(xiàng)目管理、地基基礎(chǔ)、環(huán)境心理學(xué)、古建筑保護(hù)、建筑與城市攝影、保護(hù)技術(shù)、藝術(shù)史、文博專題等。

• 學(xué)科要求

該專業(yè)對(duì)物理要求較高。該專業(yè)適合建筑學(xué),對(duì)歷史建筑保護(hù)、維修、設(shè)計(jì)感興趣的學(xué)生就讀。

• 知識(shí)能力

1.了解建筑學(xué)的基本知識(shí)和理論,了解建筑歷史演變的過(guò)程;

2.深入了解歷史建筑的形制及工藝特征;

掌握歷史建筑保護(hù)技術(shù)的各類知識(shí);

3.學(xué)習(xí)掌握建筑設(shè)計(jì)、規(guī)劃設(shè)計(jì)和園林設(shè)計(jì)的基本理論和方法;

4.深入學(xué)習(xí)和掌握城鄉(xiāng)建筑遺產(chǎn)保護(hù)的理論、設(shè)計(jì)和技術(shù),深入了解和掌握建筑理論、文博理論的基本內(nèi)容。

1、職業(yè)描述

建造師執(zhí)業(yè)資格制度起源于英國(guó),迄今已有150余年歷史。目前,世界上許多發(fā)達(dá)國(guó)家均建立起該項(xiàng)制度。建立建造師執(zhí)業(yè)資格制度,將為我國(guó)開(kāi)拓國(guó)際建筑市場(chǎng)、增強(qiáng)對(duì)外工程承包能力有所幫助。因此,建立建造師執(zhí)業(yè)資格制度也是與國(guó)際接軌、開(kāi)拓國(guó)際建筑市場(chǎng)的客觀要求。

我國(guó)建造師制度的法律依據(jù)《中華人民共和國(guó)建筑法》第14條規(guī)定:“從事建筑活動(dòng)的專業(yè)技術(shù)人員,應(yīng)當(dāng)依法取得相應(yīng)的執(zhí)業(yè)資格證書(shū),并在執(zhí)業(yè)證書(shū)許可的范圍內(nèi)從事建筑活動(dòng)! 2003年2月27日《國(guó)務(wù)院關(guān)于取消第二批行政審批項(xiàng)目和改變一批行政審批項(xiàng)目管理方法的決定》(國(guó)發(fā)〔2003〕5號(hào))規(guī)定:“取消建筑施工企業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理資質(zhì)核準(zhǔn),由注冊(cè)建造師代替,并設(shè)立過(guò)渡期”。人事部、建設(shè)部依據(jù)國(guó)務(wù)院上述要求決定對(duì)建設(shè)工程項(xiàng)目總承包及施工管理的專業(yè)技術(shù)人員實(shí)行建造師執(zhí)業(yè)資格制度,出臺(tái)了《建造師執(zhí)業(yè)資格制度暫行規(guī)定》(人發(fā)[2002]111號(hào))。

2、建造師分為一級(jí)建造師和二級(jí)建造師。英文分別為:Constructor和Associate Constructor。建造師的分級(jí)管理既可以使整個(gè)建造師隊(duì)伍中有一批具有較高素質(zhì)和管理水平的人員,便于國(guó)際互認(rèn),也可以使整個(gè)建造師隊(duì)伍適應(yīng)我國(guó)建設(shè)工程項(xiàng)目量大面廣,范圍差異懸殊,各地經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)發(fā)展水平差異較大,不同工程項(xiàng)目對(duì)管理人員要求不同的特點(diǎn)和實(shí)際需求。一級(jí)注冊(cè)建造師可以擔(dān)任《建筑業(yè)企業(yè)資質(zhì)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》中規(guī)定的必須由特級(jí)、一級(jí)建筑業(yè)企業(yè)承建的建設(shè)工程項(xiàng)目施工的項(xiàng)目經(jīng)理;二級(jí)注冊(cè)建造師只可以擔(dān)任二級(jí)及以下建筑業(yè)企業(yè)承建的建設(shè)工程項(xiàng)目施工的項(xiàng)目經(jīng)理。

3、不同類型、不同性質(zhì)的建設(shè)工程項(xiàng)目,有著各自的專業(yè)性和技術(shù)特點(diǎn),對(duì)項(xiàng)目經(jīng)理的專業(yè)要求有很大不同。建造師實(shí)行分專業(yè)管理,就是為了適應(yīng)各類工程項(xiàng)目對(duì)建造師專業(yè)技術(shù)的不同要求,也與現(xiàn)行建設(shè)工程管理體制相銜接,充分發(fā)揮各有關(guān)專業(yè)部門的作用。建造師分為兩個(gè)級(jí)別,一級(jí)建造師的專業(yè)分為建筑工程、公路工程、鐵路工程、民航機(jī)場(chǎng)工程、港口與航道工程、水利水電工程、市政公用工程、通信與廣電工程、礦業(yè)工程、機(jī)電工程等10個(gè)。二級(jí)建造師的專業(yè)分為建筑工程、公路工程、水利水電工程、市政公用工程、礦業(yè)工程和機(jī)電工程等6個(gè)。

4、職業(yè)前景

一般來(lái)說(shuō),只要取得了資格證,收入都是較為客觀的,有的公司的年薪甚至?xí)_(dá)到五六十萬(wàn)元。羅國(guó)志透露說(shuō),正因?yàn)榻ㄔ鞄熉殬I(yè)高收入的光環(huán),讓很多小的建筑公司望而卻步,紛紛聘請(qǐng)大公司的建造師兼職。隨著國(guó)家建設(shè)的進(jìn)一步繁榮,建造師將會(huì)成為越來(lái)越多的人眼中非常耀眼的職業(yè)。

5、建造師的資質(zhì)

建造師是以專業(yè)技術(shù)為依托、以工程項(xiàng)目管理為主業(yè)的執(zhí)業(yè)注冊(cè)人員,近期以施工管理為主。建造師是懂管理、懂技術(shù)、懂經(jīng)濟(jì)、懂法規(guī),綜合素質(zhì)較高的復(fù)合型人員,既要有理論水平,也要有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的組織能力。建造師注冊(cè)受聘后,可以建造師的名義擔(dān)任建設(shè)工程項(xiàng)目施工的項(xiàng)目經(jīng)理、從事其他施工活動(dòng)的管理、從事法律、行政法規(guī)或國(guó)務(wù)院建設(shè)行政主管部門規(guī)定的其他業(yè)務(wù)。在行使項(xiàng)目經(jīng)理職責(zé)時(shí),一級(jí)注冊(cè)建造師可以擔(dān)任《建筑業(yè)企業(yè)資質(zhì)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》中規(guī)定的特級(jí)、一級(jí)建筑業(yè)企業(yè)資質(zhì)的建設(shè)工程項(xiàng)目施工的項(xiàng)目經(jīng)理;二級(jí)注冊(cè)建造師可以擔(dān)任二級(jí)建筑業(yè)企業(yè)資質(zhì)的建設(shè)工程項(xiàng)目施工的項(xiàng)目經(jīng)理。大中型工程項(xiàng)目的項(xiàng)目經(jīng)理必須逐步由取得建造師執(zhí)業(yè)資格的人員擔(dān)任;但取得建造師執(zhí)業(yè)資格的人員能否擔(dān)任大中型工程項(xiàng)目的項(xiàng)目經(jīng)理,應(yīng)由建筑業(yè)企業(yè)自主決定。

6、建造師的地位和作用

建造師是受企業(yè)法定代表人委托對(duì)工程項(xiàng)目施工過(guò)程全面負(fù)責(zé)的項(xiàng)目管理者,是建筑施工企業(yè)法定代表人在工程項(xiàng)目上的代表人。工程項(xiàng)目施工是以建造師為首的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理系統(tǒng),實(shí)行建造師負(fù)責(zé)制,建造師在工程項(xiàng)目施工中處于中心地位,對(duì)工程項(xiàng)目施工負(fù)全面管理的責(zé)任。只有通過(guò)以建造師為首的項(xiàng)目管理,才能實(shí)現(xiàn)施工項(xiàng)目的成本、進(jìn)度、質(zhì)量目標(biāo),最終給企業(yè)創(chuàng)造效益。

7、建造師是項(xiàng)目有關(guān)各方協(xié)調(diào)配合的橋梁和紐帶,處在下面各方的核心地位。項(xiàng)目管理說(shuō)到底是人的管理與協(xié)調(diào),負(fù)責(zé)溝通、協(xié)商、解決各種矛盾、沖突、糾紛的關(guān)鍵人士是建造師。他對(duì)項(xiàng)目行使管理權(quán),也對(duì)項(xiàng)目目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)承擔(dān)全部責(zé)任。建造師是項(xiàng)目信息溝通的發(fā)源地和控制者,在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中,來(lái)自項(xiàng)目外的重要信息、指令要通過(guò)建造師來(lái)匯總、溝通、交涉,對(duì)項(xiàng)目?jī)?nèi)部,建造師是各種重要指標(biāo)、決策、計(jì)劃、方案、措施、制度的決策人和制定者。

8、建造師的利益

目前,在國(guó)有建筑企業(yè)中,因建造師的權(quán)限較小,管理的面較大,付出的多,得到的少,久而久之,工作主動(dòng)性下降,建造師變相斂財(cái),影響企業(yè)效益,因此,要明確建造師的利益,改隱性收入為顯性收入。

建造師部應(yīng)進(jìn)行獨(dú)立核算,改變過(guò)去那種只干不算,幾個(gè)項(xiàng)目的成本核算攪和在一起的作法。將人工費(fèi)、機(jī)械費(fèi)、材料費(fèi)節(jié)約等作為考核指標(biāo),提取一定比例利潤(rùn)作為獎(jiǎng)勵(lì)基金,由建造師按規(guī)定分配。

1、2023年歷史建筑保護(hù)工程專業(yè)就業(yè)前景如何

2、2023年歷史建筑保護(hù)工程專業(yè)大學(xué)排名

3、歷史建筑保護(hù)工程專業(yè)學(xué)什么 專業(yè)課程有哪些

4、大學(xué)歷史建筑保護(hù)工程專業(yè)畢業(yè)后可以做什么工作(就業(yè)方向前景分析)

5、高考?xì)v史建筑保護(hù)工程專業(yè)未來(lái)就業(yè)前景和就業(yè)方向怎么樣(解讀)

6、2023年高考?xì)v史建筑保護(hù)工程專業(yè)最新全國(guó)大學(xué)排名(學(xué)科評(píng)估排行榜)

7、歷史建筑保護(hù)工程專業(yè)就業(yè)前景和就業(yè)方向怎么樣 附專業(yè)學(xué)習(xí)課程

8、2023年歷史建筑保護(hù)工程專業(yè)好的大學(xué)排名和名單 附錄取分?jǐn)?shù)線

9、歷史建筑保護(hù)工程專業(yè)大學(xué)排名2023年最新排行榜

10、歷史建筑保護(hù)工程專業(yè)就業(yè)前景和就業(yè)方向分析 未來(lái)發(fā)展怎么樣

11、歷史建筑保護(hù)工程專業(yè)學(xué)什么及主要開(kāi)設(shè)課程

12、2023年歷史建筑保護(hù)工程專業(yè)大學(xué)排名(全國(guó))

建造師的最終利益是建造師行使權(quán)力和承擔(dān)責(zé)任的結(jié)果,也是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下責(zé)、權(quán)、利相互統(tǒng)一的具體表現(xiàn)。建造師按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)享受崗位效益工資和獎(jiǎng)金,年終各項(xiàng)指標(biāo)和整個(gè)工程項(xiàng)目都達(dá)到承包合同指標(biāo)要求的,按合同獎(jiǎng)罰一次兌現(xiàn)其年度獎(jiǎng)勵(lì)。

熱門推薦

最新文章