東流逝水，葉落紛紛，荏苒的時光就這樣悄悄地，慢慢地消逝了，我們又將抒寫新的詩篇，不如為自己的職業(yè)生涯做個規(guī)劃吧。供用電技術專業(yè)職業(yè)怎么規(guī)劃，想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編整理的供用電技術專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃，包含就業(yè)方向和前景，僅供參考，大家一起來看看吧。
一、序言
機會總是垂青有準備的人，作為一名大學生，就業(yè)是擺在我們面前的課題，在大學開始就要有一個明確的目標，對自己的職業(yè)生涯做一個明確的規(guī)劃，有利于我們大學生確立職業(yè)理想；有利于樹立正確職業(yè)觀；有利于大學生設計時揚長避短；有利于大學生成功就業(yè)；有利于人盡其才。鑒于此，我對自己的職業(yè)生涯有如下規(guī)劃。
二、自我認知
一、基本情況：
自己的性格特點：內、外向并兼，對事物偏于理性認識，有著自己的想法，為人不張揚 自己的優(yōu)點：1.吃苦耐勞，動手能力較強
2.辦事精確，能夠專心細致地工作
3.做事仔細認真、踏實，鍥而不舍
4.友善待人，勤于思考，考慮問題全面
5.善于學習借鑒、自我優(yōu)化
6.善于培養(yǎng)興趣，重視實踐與探索。在工作方面，具備刻苦專研的精神，嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，有很強的責任感，能夠有較好的溝通和表達能力。比較
適合性格外向，細心的人從事。
自己的缺點：.1、口才欠佳，交際面小。
2、.做事方式欠靈活。
3、有時會鉆牛角尖
4、有時會急于求成。
我的經(jīng)歷：父親是電力行業(yè)的工作人員，從小就給我講一些電力方面的事，培養(yǎng)了
我對電的興趣，高中階段物理老師有意培養(yǎng)我讓我了解了更多的電力的知識為我的發(fā)展，進入電院以來利用自身的條件與資源進一步升入學習了專業(yè)知識。
二、現(xiàn)在所學專業(yè)分析
供用電技術包括：輸電變電線路及設備安裝調試；高、低壓輸電線路維護，變電站、所的電力運行監(jiān)控，用電設備的使用維修等相關技術，所涵蓋的范圍除了微波弱電以外，幾乎包含了全部強電的技術內容
培養(yǎng)在供電企業(yè)、工礦企事業(yè)等單位從事與供配電系統(tǒng)、用電系統(tǒng)相關的電氣設計、運行、維護、管理及其變配電站電氣設備的安裝、調試、檢修和用電監(jiān)察與營業(yè)管等工作的高等工程技術應用性人才。學生通過學習掌握本專業(yè)必備的基礎理論和供配電系統(tǒng)、電氣設備、電力系統(tǒng)正常運行、故障處理、供用電生產(chǎn)管理、營業(yè)管理等方面的專業(yè)知識，接受工程實踐訓練，具備從事電力網(wǎng)、變配電站、企業(yè)供配電工程設計、運行、檢修、安裝調試、用電監(jiān)察、營業(yè)管理等工作的職業(yè)能力和職業(yè)素質。
三、職業(yè)分析：
根據(jù)我的性格和興趣經(jīng)歷，我的職業(yè)類型偏向于現(xiàn)實性和社會性，做事能力較靈活，動手能力強，同時有較強的社會責任感。適合的崗位性質：
1、· 工作環(huán)境相對穩(wěn)定，不需要太多的冒險和變動，最好依照經(jīng)驗和規(guī)律解決事情·
2、有較多的獨立工作時間，可以專心的完成整個項目或任務
·
3、較多使用事實、細節(jié)和運用實際經(jīng)驗的技術性工作，能夠充分發(fā)揮自己精細、準
確、邏輯性強的才能
·
4、要有明確的工作目標和清晰的組織結構層次
5、· 工作有足夠的準備和實施時間
四、職業(yè)定位：
根據(jù)我的個人興趣和適合我的崗位性質，我初步定下適合我的職業(yè)是電力工程技術人
員，偏向于電力工程師。
五、職業(yè)認知
電氣工程師是指取得《中華人民共和國注冊電氣工程師執(zhí)業(yè)資格注冊證書》，從事電氣專業(yè)工程設計及相關業(yè)務的專業(yè)技術人員。
工作內容：
1、研究、制定電力系統(tǒng)的規(guī)劃立項，進行投資概算
2、負責電力設備的設計工作；
3、研究、開發(fā)電力設備安裝施工 方案及施工技術；
4、負責相關發(fā)電設備運行的技術督導工作；分析和處理電力設備安裝、調試、檢修和改造中的技術問題
崗位要求：
1.電力系統(tǒng)及其相關專業(yè)畢業(yè)，本科及以上學歷；
2.熟悉電力系統(tǒng)一次設備；
3.熟練掌握一門編程語言；
4.有較強的英語聽說讀寫能力；
5.工作態(tài)度嚴謹、具有很強的責任心、溝通能力和協(xié)調能力，具有良好的團隊精神；
6.能夠經(jīng)常出差（非長期）。作為一名電力工程師，除了對專業(yè)知識及工作經(jīng)驗的要求外還需要對計算機及其相關軟件的應用方面有較強的能力。
7、精通柴油發(fā)電機組的裝配、安裝和調試，懂發(fā)電機原理。
AVR自動電壓調節(jié)裝置及勵磁系統(tǒng)原理，能夠正確判斷柴油機和發(fā)電機的故障。
8、ATS自動切換開關選型及與機組和市電的配套運行的安裝、調試。能進行控制柜二次線布局、設計、安裝。熟練使用protel，了解并機柜原理，熟悉同期裝置并能進行相關模塊選型、安裝、調試，熟悉PLC。
任職要求：
要求具備良好的機械裝配實際知識和相當?shù)睦碚摶A。能獨立進行多臺發(fā)電機組并聯(lián)運行調試、機組與計算機通訊聯(lián)絡調試可適當放寬要求。
---五年以上柴油發(fā)電機組售后服務工作經(jīng)驗；-
---熟練掌握AUTO CAD制圖設計；
六、環(huán)境分析
外部環(huán)境
隨著我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展，現(xiàn)代化工業(yè)的不斷發(fā)展使電氣自動化技術方面的人才市場有著相當大的潛力。尤其是廣東地區(qū)，自動化生產(chǎn)技術不斷提高，自動化產(chǎn)品不斷普及，智能樓宇和智能家居的應用，智能交通的不斷發(fā)展，為電氣自動化技術專業(yè)提供了廣闊的發(fā)展前景。
1.電力行業(yè)屬于資金、技術密集型產(chǎn)業(yè)，具有投資規(guī)模大，建設周期長，產(chǎn)供銷即發(fā)電輸電配電一體瞬間完成的特點。
2.電力行業(yè)帶有一定的壟斷性，受國家政策扶持較多，制約也較多。電力的供應多數(shù)通過電力總公司統(tǒng)一的電網(wǎng)全產(chǎn)全銷，其電價按照并網(wǎng)合同中規(guī)定的成本加合理利潤來執(zhí)行,銷售狀況相對穩(wěn)定。
3.電力銷售資金的回籠直接受制于工業(yè)企業(yè)的發(fā)展狀況。一般說來，經(jīng)濟發(fā)展較快的地區(qū)及國家重點工業(yè)基地，工業(yè)企業(yè)發(fā)展狀況較好，年工業(yè)用電增長速度遠遠超過年新增電量的速度，相應的電力銷售資金周轉情況也較好；相反，經(jīng)濟發(fā)展較慢的地區(qū)，工業(yè)企業(yè)的發(fā)展狀況較差，相應的電力銷售資金周轉情況也較差。
自身內部環(huán)境
工程電氣設備、電力工程師：技術性工作，直接對應所學專業(yè)，知識學有所用，朝自己專業(yè)方向發(fā)展，且符合本人興趣，發(fā)展?jié)摿Υ蟆?/p>
在知識層面上：作為大專學生，現(xiàn)在所學專業(yè)課的知識的深度與廣度有限，有些課程在現(xiàn)階段也沒有接觸，相對來說知識結構需要進一步優(yōu)化。學歷層次不夠高
在能力層面上不足在于缺乏電廠現(xiàn)場實際操作經(jīng)驗對一些問題的安裝調試也有些不明白的地方。
在觀念上家人存在一種找工作難趕緊簽個單位就行了，不要到最后什么沒工作啃老的陳舊思想
七、行動與計劃
我的職業(yè)是目標發(fā)展路徑是一條先學習后工作的道路，總體上分為兩個階段。
第一個階段：（2012-----）此階段主要計劃是：
1、大學三年完成學院所規(guī)定的學習任務，突出學好專業(yè)課知識，為以后的繼續(xù)深造奠定良好基礎，利用實訓機會學好本專業(yè)的必要的動手技術，為將來電廠實習積累經(jīng)驗。2,、大一上學期-熟練掌握AUTO CAD制圖設計
3、在大一第二學期完成英語三級應用能力考試，準備四六級考試，掌握發(fā)電廠電氣部分相關課程的學習，積極參加技能月活動，爭取有所斬獲
4、大二上學期完成第二語言的學習，確保自考本科的所有課程通過。參加一個考研專業(yè)培訓班，扎實學好相關課程學習，優(yōu)化自己的知識結構
5、大二下學期利用課程較少的機會和本校資源鞏固專業(yè)知識，有針對性選取電廠該專業(yè)的課程加以學習，使自己具備一些競爭優(yōu)勢
6、大三主要是申請雙證，為自己的考研之路提供必要條件。下學期全力準備考研
第二階段：（未來五年）
1、本階段主要完成研究生的學習。
2、知識儲備達到一定水平后，準備電氣工程師考試。
3、利用已經(jīng)取得的證件，充分分析比較電廠情況，準備簽訂就業(yè)協(xié)議。
4、進一步確定中年時期規(guī)劃，確立終生學習方向。
5、從部門企業(yè)的技術崗位做起爭取有更大發(fā)展。
八、自我監(jiān)控
我會以一年為一個監(jiān)控時間段，一年做一次小結，總結這目標計劃一年的實施情況。也會根據(jù)實際情況修改計劃的內容。我會將評估內容分為三個小部分，實施策略評估，職業(yè)路經(jīng)評估和職業(yè)目標評估。我會先按我所指定的計劃實施，定期對計劃進行合理修改，我會記錄今后我從事工作的時間那段時間在哪家企業(yè)做過的工作，然后分析我的職業(yè)發(fā)展的情況，對我所取得的成績進行評估，對其中的不足進行修改。
九、結束語
不積跬步，無以至千里；不積小流，無以至江海。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。規(guī)劃已經(jīng)做出，需要的是堅持不懈的奮斗，我會將規(guī)劃落實到每天的生活中去，讓自己的職業(yè)生涯之路越走越寬……
