目前，隨著企業(yè)競(jìng)爭的加劇，企業(yè)管理者對(duì)于員工的學(xué)習(xí)力越來越重視，但是就目前而言，重視歸重視，其效果卻并不理想，有很多企業(yè)HR不知道該如何提升員工綜合學(xué)習(xí)力，其實(shí)小編認(rèn)為學(xué)習(xí)力就是創(chuàng)新力，而學(xué)習(xí)力也是生產(chǎn)力，因?yàn)橹R(shí)信息年代，變化太快，沒有足夠的學(xué)習(xí)能力是很難適應(yīng)職業(yè)發(fā)展的需要，可謂個(gè)人能力的基礎(chǔ)源頭。
如今，員工學(xué)習(xí)力的高低跟員工知識(shí)、技能對(duì)制度的認(rèn)知程度及對(duì)工作的滿意度等密切相關(guān)，只有把學(xué)習(xí)力轉(zhuǎn)換為強(qiáng)有力的競(jìng)爭力，才能讓企業(yè)獲得真正的長足發(fā)展，那么HR該如何幫助企業(yè)員工提升學(xué)習(xí)力呢?
1、轉(zhuǎn)變心態(tài)
學(xué)習(xí)力貫穿于企業(yè)管理的始終，是企業(yè)獲得生存與發(fā)展的基本條件，也是一個(gè)企業(yè)、一個(gè)人獲得成功的最主要條件之一。因此小編認(rèn)為，員工必須持有知之為知之，不知為不知，是知也的道理，學(xué)習(xí)態(tài)度越好，越能快速提升企業(yè)的學(xué)習(xí)力。
在企業(yè)上下中貫徹知道就是知道，不知道就是不知道的理念，一個(gè)企業(yè)發(fā)展的后勁如何，取決于這個(gè)企業(yè)學(xué)習(xí)力有多強(qiáng)，一個(gè)人發(fā)展的后勁如何，取決于這個(gè)人的學(xué)習(xí)力，在企業(yè)培訓(xùn)中，只有不斷的放空自己，才能真正的學(xué)進(jìn)去，才能收獲更多。
2、以學(xué)習(xí)為快樂
懂得學(xué)習(xí)的人比不上喜歡學(xué)習(xí)的人，喜歡學(xué)習(xí)的人比不上以學(xué)習(xí)為快樂的人。這句話告訴我們要以學(xué)習(xí)為快樂才能真正的把學(xué)習(xí)做好，一說到學(xué)習(xí)很多人想到的不是快樂而是痛苦，一想到看書頭就昏，一提到培訓(xùn)就想請(qǐng)假，就這樣的狀態(tài)哪里有學(xué)習(xí)力呢?
很多企業(yè)老板的學(xué)習(xí)力是最強(qiáng)的，其實(shí)并不是老板天生愛讀書，而是老板承受的壓力比較大，他們不得不看書，慢慢的由被迫看書到喜歡看書，最后到以看書為樂，這就是量變到質(zhì)變所起到的作用。
而作為HR，也要讓員工體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣，通過組織活動(dòng)，加強(qiáng)需求的培訓(xùn)內(nèi)容，增強(qiáng)快樂元素，最終獲得能力的提升。
3、學(xué)會(huì)積累和養(yǎng)成習(xí)慣
如果天天學(xué)習(xí)，那難度性就大了。雖然難度大但堅(jiān)持這樣做的效果是非常之大的，組織管理之父彼得·圣吉說過：“未來你唯一的優(yōu)勢(shì)就是你學(xué)習(xí)的要比你的競(jìng)爭對(duì)手快”�，F(xiàn)在要學(xué)習(xí)，而且還要快速的學(xué)習(xí)。另外學(xué)習(xí)需要持之以恒，需要積累并養(yǎng)成習(xí)慣，其中，企業(yè)培訓(xùn)就是一種提升學(xué)習(xí)力最為便捷的方式。
一線品牌如美的、海爾這類的大企業(yè)每年會(huì)外聘專業(yè)機(jī)構(gòu)對(duì)企業(yè)員工系統(tǒng)培訓(xùn)30次以上;二線品牌企業(yè)每年會(huì)外聘機(jī)構(gòu)做專業(yè)系統(tǒng)培訓(xùn)5次~10次左右;三線企業(yè)每年會(huì)聘請(qǐng)外腦機(jī)構(gòu)對(duì)員工開展3次~5次的系統(tǒng)培訓(xùn);四線企業(yè)基本沒有任何的外聘培訓(xùn)，老板常年兼任自己企業(yè)的培訓(xùn)工作，進(jìn)行簡單的內(nèi)部培訓(xùn)。
眾所周知，企業(yè)間的競(jìng)爭歸根結(jié)底是人才的競(jìng)爭，是人才學(xué)習(xí)力的競(jìng)爭。在日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭中，只有學(xué)習(xí)力強(qiáng)的個(gè)人、企業(yè)才能在競(jìng)爭中立于不敗之地。
