員工管理最頭痛的問(wèn)題是什么?

思而思學(xué)網(wǎng)

微調(diào)查:?jiǎn)T工管理最頭痛的問(wèn)題是什么?

1、90后難穩(wěn)定

現(xiàn)象:新生代員工頻繁要求換崗或主動(dòng)辭職,一般說(shuō)來(lái),新員工到崗1個(gè)月左右就是第一階段倦怠期,部分員工認(rèn)為工作枯燥乏味,要求調(diào)換工作崗位,追求新的崗位體驗(yàn)。

析因:一方面家庭環(huán)境和經(jīng)濟(jì)環(huán)境造成“90后”員工對(duì)金錢(qián)需求欲望不強(qiáng);另一方面管理模式有待改善,部分管理者沒(méi)有考慮到“90后”員工的個(gè)性化需求。

支招:首先,融入“90后”員工,以“員工”真正為中心開(kāi)展工作,讓員工感受到被關(guān)注,被重視;其次,開(kāi)設(shè)員工溝通氧吧。解決員工工作生活疑惑,例如部分工廠(chǎng)開(kāi)設(shè)員工情感溝通室、員工發(fā)泄室等,不定期開(kāi)展員工心理輔導(dǎo)等。

2、基層管理梯隊(duì)未建成

現(xiàn)象:基層管理者水平良莠不齊,部分班組管理只看“產(chǎn)量”,把員工當(dāng)作可移動(dòng)機(jī)器,讓員工難以感受到公平。

析因:制度、政策沒(méi)跟上,對(duì)主管、作業(yè)長(zhǎng)、班組長(zhǎng)的任職資格評(píng)定、培訓(xùn)未做到位。

支招:嚴(yán)格基層管理者的選拔、評(píng)定,加強(qiáng)對(duì)基層管理人員定期培訓(xùn),打造專(zhuān)業(yè)過(guò)硬的基層管理干部,向粗暴管理說(shuō)“不”;同時(shí),將員工管理各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn),與管理者的業(yè)績(jī)考評(píng)聯(lián)系起來(lái),定期通報(bào)和公示,形成綜合素質(zhì)過(guò)硬的基礎(chǔ)管理隊(duì)伍。

3、淡旺季明顯

現(xiàn)象:淡旺季明顯,旺季生產(chǎn)壓力大,加班時(shí)間長(zhǎng);淡旺季收入差距大,收入不穩(wěn)定導(dǎo)致員工離職。

析因:生產(chǎn)量的波動(dòng)幅度與波動(dòng)區(qū)間較大;淡旺季員工管理的方法未創(chuàng)新。

支招:協(xié)調(diào)客戶(hù)進(jìn)貨節(jié)奏,以削峰填谷,淡化淡旺季之分;根據(jù)市場(chǎng)特點(diǎn),梳理現(xiàn)有生產(chǎn)計(jì)劃,識(shí)別改進(jìn)空間,內(nèi)部深挖生產(chǎn)控制;經(jīng)營(yíng)單位之間合作協(xié)同,讓淡季的工廠(chǎng)員工支援處在旺季的經(jīng)營(yíng)單位,保證員工收入的穩(wěn)定性;淡季也不能“閑著”,可以加強(qiáng)對(duì)員工的培訓(xùn),提升技能水平,為旺季做好準(zhǔn)備。

4、部分崗位條件艱苦

現(xiàn)象:部分崗位環(huán)境溫度高、噪聲大,年輕員工不愿從事如沖壓、噴涂等天天與噪音、粉塵、危險(xiǎn)性高的設(shè)備打交道的工作。這就造成旺季招人難,人員效率低,穩(wěn)定性差。

析因:現(xiàn)階段部分工作崗位工作環(huán)境確實(shí)相對(duì)惡劣,短時(shí)間很難改變;新生代員工本能地會(huì)選擇環(huán)境優(yōu)越和工作負(fù)荷小的崗位;車(chē)間對(duì)于環(huán)境的改善不重視,投入少。

支招:投入資源,改善設(shè)備和工作環(huán)境:例如使用自動(dòng)化設(shè)備替代人工,增加排氣通風(fēng)實(shí)施,以減少車(chē)間內(nèi)粉塵和溫度,減少柴油叉車(chē)的使用,使用電動(dòng)叉車(chē),以減少車(chē)間內(nèi)廢氣排放;出臺(tái)關(guān)鍵崗位員工補(bǔ)貼、相關(guān)福利傾斜;嚴(yán)格工作時(shí)間,保障員工的休息時(shí)間。

5、晉升通道

現(xiàn)象:每天簡(jiǎn)單重復(fù)的工作讓員工看不到晉升發(fā)展的希望。

析因:職業(yè)發(fā)展通道不清晰。

支招:完善員工的職業(yè)發(fā)展渠道,讓員工有一線(xiàn)發(fā)展至管理/高級(jí)技術(shù)人員的清晰通道,提倡公開(kāi)競(jìng)聘。給予員工公平公正的內(nèi)部晉升機(jī)會(huì),讓員工相信并愿意付出努力;除了做好車(chē)間新員工的培訓(xùn),還需完善在職員工的技能培訓(xùn),并建立多能工體系,激勵(lì)員工學(xué)習(xí)多方面的技能。

熱門(mén)推薦

最新文章