小學生關于紅領巾愛學習的演講稿 篇1
敬愛的老師,親愛的少先隊員們:
你們好!我是六(1)班的戴愷鋮,今天我演講的題目是《紅領巾,飄起來》。
六年前,我們?nèi)腙爼r的誓言時時在我耳邊回響:時刻準備著,做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。這是號角,它激蕩著我發(fā)奮學習,拼搏進取;這是戰(zhàn)鼓,它激勵著我關心同學,熱愛集體;這是鞭策,它催促著我好好學習,天天向上。
紅領巾,載著我們的信心與力量,飄起來!忘不了校運動會上,運動員們蓄勢待發(fā),紅領巾在前方飄起來,好面一面勝利的旗幟在召喚我們,那一刻,運動員們熱血沸騰,充滿了無盡的力量。忘不了課堂上,剛踏上講臺,手足失措的時候,望站大家期待的眼神,一條條鮮艷的紅領巾映入我的眼簾,好像一團團熱情的火焰。頓時我鼓起了勇氣,充滿了信心,當教室響起掌聲的時候,我的心中有說不出的激動!更忘不了去年紅領巾禮儀大賽的情景——高亢響亮的口令,整齊劃一的隊伍,精神抖擻的面容還歷歷在目,而最受人矚目的還要數(shù)鮮艷奪目的紅領巾了。紅領巾,在胸前飄揚,在心中激蕩,在星星火炬下閃閃發(fā)亮,我們要大聲地告訴全世界:紅領巾,我們?yōu)槟泸湴?
紅領巾,戴著我們的希望與依戀,飄起來!我們的革命前輩們用鮮血創(chuàng)造了今天幸福的生活,以往我們只知道紅領巾是國旗的一角,但是歷史告訴我們,紅領巾是革命前輩們用鮮血染成的!而我們卻身在福中不知福,不珍惜眼前的一切,毫不愛惜它們。你關注過被丟棄在樓梯上的紅領巾嗎?你目睹過滿身泥漬、扎成結、扭成團的紅領巾嗎?你體會過躺在角落里的紅領巾的痛苦心聲嗎?同學們,請你把手放在自己的胸口捫心自問:“我對得起胸前的紅領巾嗎?”想到這里,我們會羞愧地低下頭來。作為一名六年級的畢業(yè)生,想到紅領巾曾經(jīng)陪伴了自己多少個日日月月,想到即將離開母校,摘下最珍愛的紅領巾,心中馬上萌生出百般不舍、萬般依戀!
陽光下的紅領巾格外鮮艷,紅領巾映照下的笑臉分外可愛。紅領巾,是我們身上最亮麗的風景!生活在五星紅旗的光彩之下,成長在紅領巾的擁抱之中。我們是快樂的,是幸福的,更是自豪的!她深深地印在我心里,我為她而驕傲,我要為它增光添彩。紅領巾,飄起來!
小學生關于紅領巾愛學習的演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學,大家好。
是來自x班的沈睿靜。今天,我演講的主題是:《我愛紅領巾》。
紅領巾,相信大家都很熟悉,因為我們都是一名少先隊員!紅領巾是紅旗的一角,而紅領巾又是革命先烈用鮮血染成的。王
二小,那個不過13歲的孩子,為了保護八路軍和鄉(xiāng)親們,犧牲了自己那年輕而又寶貴的生命。 王樸,那個應該和我們一樣坐在教室里讀書的14歲少年,為了祖國的安全,在被日本鬼子威逼時,他想起了“五不誓言”,想起了鄉(xiāng)親們,更想起了自己領著兒童團團員宣誓的誓言:“頭可斷,血可流,秘密不可泄!”,于是昂首挺胸,面對死亡,毫不畏懼。就這樣,為祖國獻了年輕的生命。 小英雄雨來,這個男孩冒著生命危險去給八路軍送“雞毛”信。在路上遇到危險也不慌亂,聰明機智的他想盡了辦法,手也被日本鬼子打斷了!但雨來沒有放棄,仍然堅持把信送到八路軍的手里。
這些小英雄那種堅強不屈的精神深深的感動著身為少先隊員的我,也讓我感受到一條紅領巾內(nèi)在的重量。想想現(xiàn)在的我多么幸福:每天坐在干凈、整潔的教室里看書、學習;生病了,有父母在邊上看著;餓了、渴了,就有父母提供的吃的喝的。相比之下,王二小他們的生活多么艱苦。簺]吃的、沒喝的、沒穿的,還有面臨被日本鬼子殺死的危險。
我愛紅領巾,因為他是我曾經(jīng)的夢想;我愛紅領巾,因為他是五星紅旗的一角;我愛紅領巾,因為它不只是一塊用紅紗紡成的布,而是我們的革命先輩拋頭顱、撒熱血換來的,那么紅,那么艷……
我的演講完畢,謝謝大家!
小學生關于紅領巾愛學習的演講稿 篇3
“晨風吹,陽光照。紅領巾,胸前飄。。。。!,鮮艷的紅領巾曾是一種精神的代名詞,讓人們見之則感動又溫暖。它,是紅旗的一角;它,用烈士的鮮血染成。然而當少先隊擁有半個世紀的光榮歷史以后,當戰(zhàn)火硝煙都離我們漸漸遠去之后,面對紅領巾,在二十一世紀的和風中成長的新一代少年兒童已經(jīng)很難真正理解“紅領巾”的含義,也無法真正明白少先隊員應該承擔的責任和完成的使命。
今天,是中國少年先鋒隊建隊節(jié),當我們站在這里,面對莊嚴肅穆的少先隊隊伍,心中激情澎湃,我們要大聲地對你們說:“我們是光榮的少先隊員,責任和使命已經(jīng)擔在我們的雙肩。我們要時刻準備著,以一名少先隊員的行為準則要求自己。熱愛祖國,從身邊的小事做起;文明禮貌,從一言一行做起;誠實守信,從認真履行每一個承諾做起;遵紀守法,從日常生活中的細微之處做起;我們要腳踏實地一步步前進,為了具有優(yōu)良的精神面貌和優(yōu)秀品質(zhì)而不懈努力!
x年中央電視臺少兒頻道《飄揚的紅領巾》系列節(jié)目中播出《大山里的呼喚》,講述了留守兒童代表張玉玲關愛小伙伴、組織抗旱小分隊的故事。
張玉玲的爸爸、媽媽在她8個月大的時候,就到外地打工了,她是跟著爺爺、奶奶長大的。她是個非常懂事的孩子,在七、八歲時就知道幫助爺爺奶奶做家務、種田了,但她畢竟是個孩子,當奶奶生病的時候,她會感到很無助、很孤獨,特別希望爸爸媽媽能在身邊。長大后看到村里有越來越多的孩子跟她一樣變成留守兒童,她覺得有責任和義務去關心幫助弟弟妹妹們。她帶領他們來到山頂大聲喊出他們對父母的思念與呼喚。20xx年,大旱時,她組織同學成立小小少年抗旱送水隊,給孤寡老人送水,并陪老人聊天、做飯。。。。。。在幫助他人的過程中,她收獲了快樂,學會了無私和感恩。
看完這期節(jié)目,讓我陷入深深的思考,讓我感慨萬分!以前當我不聽話,惹爸爸媽媽生氣時,爸爸媽媽總會無奈地對說我“身在福中不知福”,我一直以來都很疑惑,究竟什么是幸福?現(xiàn)在我終于明白爸爸媽媽所說的幸福是指什么,與許多農(nóng)村的留守兒童相比,我們城市里的孩子是多么幸福啊!我們有爸爸媽媽愛著,疼著,而那些留守兒童只能站在高高的山頂上,對著天空喊著對爸爸媽媽那無盡的思念,他們是多么渴望父母可以跟他們一起生活啊!
的確,有爸爸媽媽的疼愛,有爸爸媽媽無微不至的照顧,對我們來說是世界上最幸福的事了。我們應該懂得珍惜身邊每一位關心我們、愛護我們的親人、老師、同學、朋友,懂得用一顆感恩的心去關愛身邊每一個人,懂得寬容,學會無私,讓身邊的所有人為自己是一名優(yōu)秀少先隊員而驕傲,而自豪!
象張玉玲姐姐這樣的優(yōu)秀少先隊員有許許多多,身邊感動的少先隊員故事數(shù)不勝數(shù)。我現(xiàn)在已經(jīng)是南油小學一名四年級的學生,在這里我可以非常驕傲的告訴大家“我是一名少先隊員”,但是我卻羞愧于自己從來沒有以少先隊員的行為準則來要求自己。今天,當我站在萬眾矚目的講臺上,面對迎風飄揚的紅領巾,我要對敬愛的老師說,對親愛的爸爸媽媽說,對親密的同學朋友說:“我會以許多優(yōu)秀少先隊員們?yōu)榘駱,樹立遠大的志向,認真學習,掌握更多的科學文化知識,為我們的祖國的建設奉獻更多的力量。我要溫暖而充實、踏實而快樂地度過每一天!
紅領巾與我相依相伴,少先隊員是我成長的稱號。我相信,這個稱號在無數(shù)孩子的心中依然傳奇而響亮,依然充滿智慧和光榮。
每當想起胸前飄揚著的紅領巾,我的腦海里就會浮現(xiàn)出一句句歌詞:
“我們是共產(chǎn)主義接班人,繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng),沿著革命先輩的光榮路程,不怕困難,頑強學習,向著勝利勇敢前進,為了理想勇敢前進!”少先隊隊歌我們雖然唱了千遍萬遍,但在這個重要、莊嚴的日子里,請讓我們再次大聲呼號:準備著,為了我們遠大的理想,為了祖國的繁榮昌盛,時刻準備著!
紅領巾,我為你驕傲!少先隊員,我為你自豪!
小學生關于紅領巾愛學習的演講稿 篇4
男:敬愛的老師們!
女:親愛的同學們!
合:大家好!
男:我是主持人。
女:我是。
男:歡迎大家收聽我們的紅領巾廣播。
女:楊柳枯了,有再青的時候,花兒謝了,有再開的時候,
男:燕子去了,有再飛的時候,然而時間溜走了卻永不返回。
女:我們這期紅領巾廣播的播音主題就是《珍惜時間》。
男:一個人珍惜時間,就是愛護他自己的生命。自古以來,大凡取得成就的人,他們沒有一位是不珍惜時間的。
女:偉大的文學家魯迅先生有句格言,“我哪里是什么天才,我只是把別人喝咖啡的時間都用在工作上!币驗槎美脮r間,他為我們留下了六百多萬字的精神財富。魯迅把時間當作生命,他說:“無端地空耗別人的時間,其實無異于謀財害命的。”魯迅在逝世前不久,還在病床上寫文章,寫日記。就是這么珍惜時間,才使魯迅在他有限的生命中寫出那么多好文章。
女:數(shù)學家陳景潤,夜以繼日,潛心于研究數(shù)學難題——哥德巴赫猜想,光是演算的草稿就有幾麻袋,但終于證明了這道難題,摘下了數(shù)學皇冠上的明珠。
男:雨果是19世紀法國著名作家。有一回,他為了創(chuàng)作一部新作品,便緊張地投入工作中。可是,不斷有人來邀他赴宴,出于禮節(jié),他不得不去,為此浪費了好多時間。最后,他想出一個絕妙辦法,把自己的頭發(fā)剪去一半,這樣,他就不好出去會客,留在家中專心致志地埋頭創(chuàng)作。正是因為他如此珍惜時間,雨果才能不斷地奉獻巨著給人們。
女:居里夫人害怕來客坐下來會談天說地耽誤了時間,連多余的椅子都不肯多擺。這些事例都生動地說明了要想獲得成功,就必須珍惜時間。
男:古人有詩云:“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時,黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲。”“少壯不努力,老大徒傷悲”等等詩句都是告誡我們:人生有限,必須惜時如金,切莫把寶貴的光陰虛擲,而要趁青春有為之時多學一點。
女:下面由我們?yōu)榇蠹抑v一些關于時間的名言警句。
男:莎士比亞曾說:“放棄時間的人,時間也會放棄他。”
女:魯迅先生說過:“時間就是生命,浪費自己的時間等于慢性自殺,浪費別人的時間等于謀財害命。”
男:古人云:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!
女:雖然明天還會有新的太陽,但永遠不會有今天的太陽。
男:魯迅先生說過:“時間,每天得到的都是二十四小時,可是一天的時間給勤勉的人帶來智慧和力量,給懶散的人只留下一片悔恨。”
女:高爾基曾說:“世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被人忽視,而又最令人后悔的就是時間!
男:魯迅先生說過:“時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的!
女:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。昨天和今天沒什么大區(qū)別,今天和明天也沒有不一樣,一年四季,春夏秋冬循環(huán)往復,但是我們個子長高了,慢慢又變矮了,頭發(fā)由黑變白,這時才剛想起,該學的沒有學,該會的沒有會,該做的沒有做,但是過去的時間卻再也找不回來了,這樣的人生又有什么意義呢?所以我們一定要從小珍惜時間,努力學習,將來才能成為有用之才,否則就難免要“少壯不努力,老大徒傷悲”了。下面讓我們來聽兩篇童話故事。
男:貓頭鷹的啟示:
一年春天的某個早晨,太陽剛剛升起,喜鵲就來到了貓頭鷹先生的家門口,歡快地叫著:“貓頭鷹先生,快起來,借著早晨明媚的陽光,練習我們的捕食本領,不要再睡懶覺了!必堫^鷹睜一只眼閉一只眼,身體一動不動地蜷屈在窩里,懶懶地說了聲:“是誰呀?這么早就上這來瞎叫,我還沒有睡醒呢,啥時練不行,我還得再睡一會。”喜鵲聽了這話只好獨自鍛煉去了。到中午,喜鵲又來了,一看貓頭鷹雖然醒了,但還是在床上躺著,喜鵲剛要說話,貓頭鷹搶著說:“天還長著呢,練什么呀,趁早還是休息的好。”喜鵲說:“已經(jīng)不早了,都到中午了,你該鍛煉捕食了!笨墒秦堫^鷹還是不動。太陽落山之前,喜鵲飛到貓頭鷹家,看見貓頭鷹剛剛起床洗臉。就對他說:“天要黑了,我要休息了,你怎么才洗臉啊!必堫^鷹說:“我就這習慣,晚上餓了我才開始捕食。”喜鵲說:“這么晚了你還能捕到什么食。”這時,天已經(jīng)黑下來了,貓頭鷹拍打著翅膀從一棵樹飛到另一棵樹,累得筋疲力盡,什么食物也沒捕到,肚子餓得咕咕叫,他也哇哇地亂叫,聲音非常難聽。這是個小小的寓言故事,這則寓言卻告訴我們一個深刻的道理,那就是要珍惜時間。
女:還有一個寒號鳥的故事大家可能都聽過:
那只寒號鳥在寒風中微弱地叫著:“哆羅羅,哆羅羅,寒風凍死我,明日就壘窩”。是呀,嚴冬即將來臨,寒號鳥凍壞了,于是它說:“寒風凍死我,明日就壘窩”。可天亮了,看看暖暖的陽光,還是先享受吧,明天再開始壘窩吧,到了晚上“寒風凍死我,明日就壘窩”。寒號鳥又開始叫了,但是第二天它看到太陽公公在微笑,又不動了日子一天天地流逝了,寒號鳥始終沒有履行自己的諾言,仍舊撲打著翅膀在寒風中念叨著“寒風凍死我,明日就壘窩”。很快冬天來了,寒號鳥已被凍得奄奄一息了,但嘴里還在微弱地喊著“寒風凍死我,明天就”
男:是呀,“明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎!時間是最公正的裁判,不管你是富有的還是貧窮的,都會公平的分配給你大好的時光,一年三百六十五天,一天二十四小時,八萬六千四百秒,誰也不多誰也不少,就看你如何合理安排了。
女:也許有人會在一天里創(chuàng)造出一項偉大的發(fā)明,也許有人會在一天里碌碌無為、虛度時光.讓我們不要再幻想明天或感嘆昨天了,我們最應該珍惜的應該是“今”,正如文嘉先生所說:“今日復今日,今日何其少,今日又不為,此事何時了?人生百年幾今日,今日不為真可惜!若言姑待明日至,明朝又有明朝事,為君聊賦今日詩,努力請從今日始!
男:我們是祖國的花朵更應該攜手共進,珍惜時間,讓我們珍惜時間,做時間的主人吧!
女:隨著時間的匆匆溜走,我們這期紅領巾廣播也要結束了,老師們、同學們再見!
合:再見!
小學生關于紅領巾愛學習的演講稿 篇5
男:敬愛的老師們!
女:親愛的同學們!
合:大家中午好!
男:今天是月日,星期三!
女:xx小學紅領巾小廣播又和大家見面了。
男:我是主持人______。
女:我是______。
男:今天我們廣播的主題是禮儀和文明。
首先讓我們?yōu)榇蠹抑v述兩個事例:
第一個事例是:新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:因為有這些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。為此,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說:不文明行為也是國恥。
女:第二個事例是:據(jù)中央電視臺報道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見的口香糖殘跡,顯得格外刺眼,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。
男:以上兩個事例表明,文明的一切都是由細節(jié)構成的,通過這些細節(jié),我們看見了文明離我們國家還有一定距離,因此我們每個學生都應該養(yǎng)成文明習慣,做文明學生。尤其是對于我們小學生來說,然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學身上,還是有著一些不文明行為。例如,我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,尤其中午這段時間,教室里、校園內(nèi)垃圾隨處可見,甚至有的同學認為,反正有值日的同學打掃,扔了又何妨;甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德、文明習慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。事實上,良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就目無紀律,不講衛(wèi)生,擾亂整個學校的學習環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣,學習環(huán)境就是良好的、有序的。
女:我們知道:一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,才能構建出優(yōu)良的學習環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學習成績。現(xiàn)在,我們正處于人生中最關鍵的探索時期,在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時,抓好自身的道德素質(zhì)建設,那我們縱然擁有了豐富的科學文化知識,于人于己于社會又有何用呢,所以,我們應該先成人,后成材,不要做一部單純掌握一些知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
男:無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌,開創(chuàng)成功人生的關鍵,是品德高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學習繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是,我們究竟要以什么樣的精神風貌,什么樣的思想品質(zhì),什么樣的道德水準,去接過人類文明的接力棒。文明已被人們放在心里的一個重要位置,時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明學生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,不踐踏花草。我相信,我們?nèi)w師生經(jīng)過努力,一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好學習環(huán)境的校園。謝謝大家。
女:中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為新一代的少年兒童,我們更不能忘記傳統(tǒng),應該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學生,讓文明之花常開心中,把文明之美到處傳播!
(1).紅領巾愛學習主題隊課觀后感(三篇)
(2).小學生紅領巾愛學習主題演講稿(精選五篇)
(3).小學生紅領巾愛學習作文范文(七篇)
男:親愛的同學們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學生,作為中華民族的后代,我們有義務,有責任弘揚我們的禮儀傳統(tǒng),樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子,它就會在我們的精神世界里生根、開花、結果,那么我們的社會就會更美好!
女:讓我們共同行動起來,共同來呵護我們的美麗校園。
男:在節(jié)目的最后,我們用心來傾聽由著名演員濮存昕做的一段關于文明的公益廣告。(播放錄音)
女:再見!
男:再見!