小學(xué)生紅領(lǐng)巾愛(ài)學(xué)習(xí)作文范文(七篇)

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紅領(lǐng)巾愛(ài)學(xué)習(xí)作文1

紅領(lǐng)巾,飄起來(lái)

20xx年的10月13日是我難忘的一天,因?yàn)閯偵闲W(xué)的我掛上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。

等啊等,盼啊盼,我終于站在學(xué)校廣場(chǎng)的舞臺(tái)上了,當(dāng)大姐姐兩手捧著神圣的紅領(lǐng)巾,莊嚴(yán)地走過(guò)來(lái)時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)自己“砰砰”的心跳聲;當(dāng)紅領(lǐng)巾掛在胸前時(shí),我自豪地抬起了頭,聽(tīng)起來(lái)胸,露出了燦爛的笑容;當(dāng)我輕輕碰上紅領(lǐng)巾時(shí),我對(duì)自己說(shuō)今后我要上課更專(zhuān)心,更努力,讓它高高飄起來(lái)……

紅領(lǐng)巾愛(ài)學(xué)習(xí)作文2

今天中午,紅領(lǐng)巾書(shū)吧開(kāi)放了。項(xiàng)老師對(duì)我們說(shuō):“紅領(lǐng)巾書(shū)吧的書(shū)特別好看,作業(yè)做好的小朋友可以去那兒看書(shū),還能給班級(jí)加分!币宦(tīng)到看書(shū)能給班級(jí)加分,我們就興奮不已,“刷刷刷”地把作業(yè)完成了。

我來(lái)到圖書(shū)館,看見(jiàn)了琳瑯滿(mǎn)目的書(shū),整整齊齊的。有的書(shū)的封面掉了,無(wú)精打采地躺在書(shū)架上;有的書(shū)是新的,干干凈凈,沒(méi)有一點(diǎn)折角;還有的書(shū)像一排排軍人,筆直筆直地站在那兒。我想:這么多的書(shū),我該挑選哪一本呢?我左瞧瞧,右翻翻,看見(jiàn)了一本《窗邊的小豆豆》,這本書(shū)是我最喜歡看的。我連忙從書(shū)架上拿下這本書(shū),津津有味地看了起來(lái)。

“叮鈴鈴”,下課了,我依依不舍地離開(kāi)了紅領(lǐng)巾書(shū)吧。

紅領(lǐng)巾愛(ài)學(xué)習(xí)作文3

今天又有第二批小朋友拿到了紅領(lǐng)巾,成為少先隊(duì)員了,而我卻還差一顆心,就是作業(yè)不整潔,我老是有壞習(xí)慣,字寫(xiě)得太快,然后寫(xiě)錯(cuò)了不停的用橡皮擦,所以作業(yè)本很臟,媽媽告訴我要寫(xiě)慢點(diǎn),寫(xiě)上去要保證好,保證不擦,這兩天我已經(jīng)慢慢改正少用橡皮了,我做的還是不夠好,我要繼續(xù)努力。我看到那么多小朋友都拿到紅領(lǐng)巾了,而我還沒(méi)有,我心里真的好難過(guò)啊!紅領(lǐng)巾,我也一定要拿到你!加油!

紅領(lǐng)巾愛(ài)學(xué)習(xí)作文4

那天是個(gè)令人高興的日子。因?yàn)槲覀円荒昙?jí)的小朋友要掛上紅領(lǐng)巾了。我懷著激動(dòng)的心情走向操場(chǎng),當(dāng)?shù)弥矣刑厥狻按觥钡臅r(shí)候,家長(zhǎng)可以親自給小朋友掛紅領(lǐng)巾。我高興得心都蹦到了嗓子眼。當(dāng)聽(tīng)到老師說(shuō)可以?huà)旒t領(lǐng)巾了,我更是興奮得不得了。

這時(shí)媽媽走到我面前,親手給我掛上了紅領(lǐng)巾。我蹲下來(lái)親了媽媽一下。表達(dá)自己內(nèi)心無(wú)比的激動(dòng)。最后要入隊(duì)宣誓了,我們跟著大姐姐,莊嚴(yán)地進(jìn)行了宣誓。下學(xué)期我就要成為二年級(jí)的學(xué)生了,這代表我不再是一名不懂事的小孩子了,我要好好學(xué)習(xí),天天向上,做一名真正的“紅領(lǐng)巾”。

紅領(lǐng)巾愛(ài)學(xué)習(xí)作文5

今天,我看了一個(gè)節(jié)目,名字叫“飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾”。節(jié)目主要由主持人介紹了紅領(lǐng)巾少先隊(duì)員做的各種各樣好事。

他們尊老愛(ài)幼,助人為樂(lè)。如果看見(jiàn)有人做不文明的事,他們就會(huì)去勸告別人不能這么做。如果看見(jiàn)有的人需要幫忙,他們會(huì)毫不猶豫的去幫助。紅領(lǐng)巾少先隊(duì)員總會(huì)在公交車(chē)主動(dòng)讓座位給老、弱、病、殘的人。還有的.時(shí)侯他們會(huì)把摔在地上的人扶起來(lái)。紅領(lǐng)巾少先隊(duì)員,給黨宣傳歷史的活動(dòng)。

看了這個(gè)節(jié)目我知道了一定要多做好事,好好學(xué)習(xí)、天天向上。

紅領(lǐng)巾愛(ài)學(xué)習(xí)作文6

一天早上下課了,我和小伙伴在學(xué)校的操場(chǎng)上跳大繩。

我和小伙伴玩著玩著,突然,聽(tīng)到上課鈴響了,我和小伙伴趕緊跑上課室上課?煜抡n了,我發(fā)現(xiàn)自己的紅領(lǐng)巾不見(jiàn)了。

我找找書(shū)包,再摸摸褲袋,也找不到我的紅領(lǐng)巾,心想:這可怎么辦?

這時(shí)候,我的同學(xué)李明軍拿著一條紅領(lǐng)巾向我走來(lái),他把紅領(lǐng)巾放在我的手上,笑嘻嘻地說(shuō):“你的紅領(lǐng)巾因操場(chǎng)上掉了,我拿起來(lái)一看,上面寫(xiě)著你的名字,現(xiàn)在還給你!

“謝謝你,李明軍!蔽腋吲d地說(shuō)。

“不用客氣,同學(xué)不見(jiàn)了東西,如果我撿到,一定會(huì)還給他的!崩蠲鬈娺f上紅領(lǐng)巾,溫和地說(shuō)。

我拿回紅領(lǐng)巾,心想:李明軍真是個(gè)愛(ài)幫助同學(xué)的好學(xué)生。

紅領(lǐng)巾愛(ài)學(xué)習(xí)作文7

相傳,紅領(lǐng)巾是革命勇士用鮮血鑄成的,里面飽含著革命勇士對(duì)祖國(guó)的深情。而在我一年級(jí)的時(shí)候,我光榮的戴上了這鮮紅的紅領(lǐng)巾。

紅領(lǐng)巾它代表了勇敢,代表了希望,也代表了熱情。在我短短的小學(xué)生涯中,用許許多多的困難。我不止一次的向困難低下了頭,但紅領(lǐng)巾總能鼓舞我繼續(xù)向困難宣戰(zhàn)。我還記得一次,在我三年級(jí)時(shí),我心懷激動(dòng)開(kāi)始學(xué)習(xí)自行車(chē)。我n次跳上自行車(chē),努力想要控制自行車(chē),可自行車(chē)卻像一匹脫韁的野馬,不聽(tīng)使喚。我開(kāi)始喪失斗志,可紅領(lǐng)巾仿佛不服輸,不停的飄揚(yáng)著。我頓時(shí)燃起斗志,不出兩個(gè)小時(shí),這匹野馬終于被我打敗了。

紅領(lǐng)巾的勇敢感染了我,我開(kāi)始和困難做起了斗爭(zhēng)。

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