教育部啟動(dòng)少年傳承中華傳統(tǒng)美德系列教育活動(dòng)(一)

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日前,教育部辦公廳印發(fā)了《關(guān)于開展“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”系列教育活動(dòng)的通知》,決定在全國組織開展“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”系列教育活動(dòng)。這一活動(dòng)是教育部貫徹落實(shí)關(guān)于教育工作系列重要講話精神,深入開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命傳統(tǒng)教育,大力培育和踐行的又一重要舉措。系列教育活動(dòng)擬持續(xù)開展,第一個(gè)周期為3年,從11月至2017年12月,每年舉辦一屆。該活動(dòng)旨在引導(dǎo)廣大中小學(xué)生了解中華民族的文明歷史和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,繼承黨的光榮革命傳統(tǒng),積極踐行,自覺將個(gè)人理想與祖國發(fā)展緊密聯(lián)系起來,為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)而不斷奮斗,努力成長為和接班人。

據(jù)了解,“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”系列教育活動(dòng)分為“小小百家講壇”“墨香書法展示”“尋訪紅色足跡”3個(gè)類別。“小小百家講壇”旨在通過經(jīng)典誦讀、主題演講等方式,提高中小學(xué)生的語言表達(dá)能力,引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)、理解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,感悟中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓和魅力,并從傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng),自覺踐行!澳銜ㄕ故尽敝荚诖龠M(jìn)中小學(xué)書法教育扎實(shí)開展,激發(fā)和培育廣大中小學(xué)生學(xué)習(xí)書法的熱情,感受書法的魅力,提高審美能力和文化品位,增強(qiáng)文化自信與愛國情感!皩ぴL紅色足跡”旨在通過閱讀革命傳統(tǒng)故事、觀看紅色電影、走訪革命后代、開展紅色旅游等方式,組織中小學(xué)生開展豐富多彩的尋訪紅色足跡活動(dòng),引導(dǎo)他們了解中國近現(xiàn)代史特別是中國革命史和中國共產(chǎn)黨歷史,體驗(yàn)革命情懷,弘揚(yáng)革命精神,堅(jiān)定永遠(yuǎn)跟黨走的理想信念。

通知指出,各地教育部門要統(tǒng)一部署,廣泛發(fā)動(dòng)中小學(xué)生參加,使活動(dòng)最大限度覆蓋和影響廣大中小學(xué)生。要通過班級(jí)展示、學(xué)校展示相結(jié)合的方式,逐級(jí)在縣(區(qū))、地(市)、。▍^(qū)、市)進(jìn)行展示活動(dòng)。在此基礎(chǔ)上,教育部將按優(yōu)中選優(yōu)原則,根據(jù)3類活動(dòng)具體安排,通過社會(huì)公眾投票、評(píng)委會(huì)專家投票等方式,從各地活動(dòng)中精選部分優(yōu)秀成果進(jìn)行集中展示,并將活動(dòng)納入全國中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)之中。

通知要求,各地各校要將學(xué)習(xí)踐行貫穿3類活動(dòng)始終,要組織廣大中小學(xué)生重點(diǎn)圍繞“什么是中華傳統(tǒng)美德”“如何傳承中華傳統(tǒng)美德”等展開學(xué)習(xí)討論,引導(dǎo)中小學(xué)生聚焦24字,明確努力方向,將要求轉(zhuǎn)化為日常學(xué)習(xí)生活中的實(shí)際行動(dòng)。

據(jù)悉,教育部將適時(shí)面向基層征集遴選“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”系列教育活動(dòng)優(yōu)秀活動(dòng)案例

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