和書談心五年級(jí)作文1200字以上

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書,讓我知曉過(guò)去,帶我探望未來(lái)。書,是我人生中最好的伙伴,也是最好的老師。讀一本好書,就像和一位高尚的人談心。

小時(shí)候,睡覺前爸爸媽媽給我講的一個(gè)一個(gè)的小故事讓我著迷;《三字經(jīng)》讀起來(lái)瑯瑯上口,唱起來(lái)心情非常舒暢;《唐詩(shī)》里有畫,《唐詩(shī)》里有歌,《唐詩(shī)》是祖先在向我訴說(shuō)一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。漸漸地,我愛上了閱讀。

閱讀詩(shī)歌美文,我感受到大自然的美,身心舒暢!蹲屘(yáng)長(zhǎng)上翅膀》讀起來(lái)讓人神清氣爽,就像在聽漂亮的女歌唱家抒情地歌唱美麗的大自然。它的韻律之美讓我盡情地暢想美好的童年。每一片樹葉,每一棵樹,都充滿著鮮活的生命。《荷塘月色》更是美不勝收,每一個(gè)字都是一個(gè)動(dòng)聽的音符。那彎彎的楊柳稀疏的倩影,就像是畫在荷葉上。光與影有著和諧的旋律,像一首奏著的名曲,是一道永駐心底的風(fēng)景。

各種趣味百科書籍讓我博學(xué)多才!渡衿嫘\嚒穾視秤纹婷钐、迷你人體器官、神奇的電世界,帶我穿越恐龍時(shí)代。。。。。!渡舷挛迩辍、《三國(guó)演義》用生動(dòng)的漫畫故事伴我穿梭在史海里。一個(gè)個(gè)英雄豪杰足智多謀,一個(gè)個(gè)朝代更替,一個(gè)個(gè)民族的榮辱事件歷歷在目。它們深情地對(duì)我講:少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)!《無(wú)盡的追問(wèn)》是大科學(xué)家耐心地給我講著一個(gè)個(gè)小故事。他們親切地告訴我:錢學(xué)森、王淦昌、李政道等一批科學(xué)家們,為了祖國(guó),隱姓埋名,潛心鉆研,在極端艱苦的條件下,摸著石頭過(guò)河,終于成功地完成了原子彈、氫彈和地下核試驗(yàn)。我明白了:中華民族的偉大復(fù)興之路是艱辛的,強(qiáng)國(guó)夢(mèng)的責(zé)任是重大的!科技興國(guó)是必需的!

迷人的繪本、小說(shuō)引領(lǐng)我的心靈和品格一路成長(zhǎng)!段黝D動(dòng)物記》里動(dòng)物們生動(dòng)地講述著它們的故事和內(nèi)心世界。我敬畏它們,同情它們、珍惜它們!稅坌臉洹、《我爸爸》、《我媽媽》詼諧幽默地告訴我:爸爸媽媽真的好愛好愛我,我要更加地愛爸爸媽媽!缎《苟购托《苟箓儭废蛭以V說(shuō)著:“可憐的小豆豆,就像干涸的沙漠,他們是多么渴望得到雨露的滋潤(rùn)啊。用你們的愛,把我們的饑餓、戰(zhàn)爭(zhēng)、疾苦驅(qū)趕走吧!薄35公斤的希望》對(duì)我講:“我不是很高,不是很胖,不是很壯,我有35公斤的希望。我想幸福起來(lái),我想把命運(yùn)抓在自己手里!請(qǐng)助我一臂之力吧!”

《月光下的肚肚狼》大聲地對(duì)我說(shuō):“只要能給別人帶來(lái)幸福和快樂(lè),即使不是王子,又有什么關(guān)系?”《嘭嘭嘭》說(shuō):“雖然愛并不能遮擋一切風(fēng)雨,但是你可以從此得到彌合心靈傷口的秘方!

《帥狗杜明尼克》、《了不起的狐貍爸爸》讓我愛不釋手,它們的探索精神深情地打動(dòng)著我。讓我也想進(jìn)行一次偉大的探險(xiǎn)。探索,是多么有意義的挑戰(zhàn)啊!《今天我是升旗手》生動(dòng)、曲折,告訴我:“有夢(mèng)想就要堅(jiān)持努力,永不放棄!”

書,讓我博學(xué),讓我熱愛大自然,熱愛生命,心中充滿愛,讓我有豐富的想象力,還激發(fā)著我的探索激情。我有好多好多心愛的好書,說(shuō)也說(shuō)不盡。我喜歡自己那個(gè)充滿書香的小屋,喜歡和書談心!

莎士比亞說(shuō):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥兒沒(méi)有翅膀!睍俏茵囸I時(shí)的面包。我愛讀書!

這是一篇記敘文,作者敘述了自己與書為友的事,敘事完整。作者與書成為了朋友,作者徜徉于知識(shí)的海洋。因?yàn)闀,作者發(fā)出“不斷成長(zhǎng),翱翔藍(lán)天”的感言,深化主題。

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