珍貴的雨傘五年級作文700字

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一天,下課無聊。我正出著神呆呆的望著越來越暗的天空。忽然“轟隆隆”的一聲巨響,我猛然驚醒。只見剛剛還十分平靜的天空頓時變成了一個巨大的水簾,一滴滴水滴拍打在地上發(fā)出啪嗒啪嗒的聲響,我一下子癱在了課桌上。今天沒有帶傘。∫幌肫鸾裉煸缟蠇寢屵曾勸我?guī)б话褌,我還嫌麻煩不愿帶,F(xiàn)在一想,不禁后悔萬分。

漸漸地,放學(xué)后的教室越來越空曠,只剩下幾個人,靜的可以聽見我自己的呼吸聲。我的眼里漸漸蓄滿了一層薄薄的霧靄,怎么辦,怎么辦?真不知這大雨要下多久?我雙手哆嗦著,不知該如何是好,現(xiàn)在早已過了下班時間,老師也不在了。我用手捂住臉,擋住漫出的淚水。

“同學(xué),怎么了?”一個女聲突然響起,我一驚,急忙三把兩把將淚水抹去。臉上寫滿了尷尬!笆菦]有帶傘吧!

我抬頭,只見一個女生笑意盈盈地站在我面前,手里握著一把傘,“我借給你吧!”

我急忙擺擺手:“不用不用!”“沒關(guān)系的!我媽媽是學(xué)校的老師,我可以和她一起回去的!蹦莻女生說著,便將傘塞進了我的手里。一轉(zhuǎn)身,對我一笑,就蹦蹦跳跳的走遠了!翱墒......”我正欲留住她,可是一轉(zhuǎn)眼的功夫,她就已經(jīng)不見了。

我左顧右盼的再去尋找她的身影。心中一陣感激,誰說世界上好人不多。我撫摸著那把傘,眼前立刻就浮現(xiàn)出那個女孩笑意盈盈的樣子,心里一陣溫暖。

再回首,已經(jīng)過去兩年了,她的那把傘至今還在我這里。就像一只火爐,每逢下雨,我總會帶著這把傘,不會冷,不會怕,會有一種溫暖從手心一直蔓延到心底。

這是一篇敘事文章,作者講述了在雨天里一位女孩主動把傘借給“我”的經(jīng)過。文章語言樸實無華,但感情真摯。作者在開篇處著力描寫雨之大,通過環(huán)境描寫,側(cè)面烘托出自己沒帶傘的懊悔與焦急,為后面情節(jié)發(fā)展埋下伏筆,足見小作者寫作功底之厚。文章結(jié)尾處,作者簡述自己每一次下雨都帶著那把傘,感受到“有一種溫暖從手心一直蔓延到心底”,升華主題,表達作者對女孩樂于助人的贊美,引發(fā)讀者思考。

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