星期二的下午，在學校的芙蓉文學社上演了一場無煙的戰(zhàn)斗。同學們激烈的爭斗著，如一批批猛虎，每個人都躍躍欲試，準備應(yīng)戰(zhàn)。沒錯，我們正在舉行一場激烈的辯論會。
事情是這樣的：在那天下午，我們舉行了一場辯論會。眾所周知，辯論會都分正方和反方，而我們就是正方。正方觀點是：小學生上網(wǎng)利大于弊。反方觀點是：小學生上網(wǎng)弊大于利。經(jīng)老師講完規(guī)則，我方辯手梅笑菡陳述正方觀點。她說：“我覺得小學生上網(wǎng)利大于弊，因為在21世紀的今天，人們的知識量已經(jīng)跟不上時代的變化了，要在網(wǎng)上學習了解知識，拓寬人類的知識面……”反方辯手張誠瑞又說道：“我認為小學生上網(wǎng)弊大于利。因為我們國家……”雙方陳述觀點后，輪到我們自由辯論了。“現(xiàn)在由正方發(fā)言”老師說道。
我們開始自由辯論了。我方總結(jié)陳詞者
