媽媽,我想對(duì)你說(shuō)五年級(jí)作文600字

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媽媽,是您,在我的生活中噓寒問(wèn)暖地關(guān)心我;是您,在我生病時(shí)無(wú)微不至地呵護(hù)我;是您,在我學(xué)習(xí)上遇到難題是循循善誘地輔導(dǎo)我;是您,在我遇到困難時(shí)苦口婆心地勸導(dǎo)我。

想到這兒,一幅幅畫面爭(zhēng)先恐后地從我的腦海中跳了出來(lái)……

那是我印象最深刻的一次,又要去上英語(yǔ)課了,因?yàn)闆]有充分準(zhǔn)備,心里沒底,情緒很不好,還對(duì)著您大聲喊叫,說(shuō):“我不學(xué)了!”說(shuō)著我還把書包狠狠地摔在地上。過(guò)了一會(huì)兒,我也覺得自己做得太過(guò)分,以為您會(huì)把我狠狠地批評(píng)一頓,心里很不安,就用眼角偷偷地瞄了您一眼,發(fā)現(xiàn)您正在默默地把地上的書一本本撿了起來(lái),并且整整齊齊地放在了書包里。霎時(shí),我的臉立刻感到火辣辣的。

您又對(duì)我說(shuō);“崔皓為,媽媽知道你近來(lái)功課很忙,沒有時(shí)間復(fù)習(xí)英語(yǔ),咱們?nèi)チ艘院笪視?huì)給老師說(shuō)明的,但假如你這次不去,以后你會(huì)越來(lái)越容易打退堂鼓的,這樣就會(huì)形成惡性循環(huán),那么以后無(wú)論你做什么事情都很難做好!

聽著您體貼理解的話語(yǔ),我更是羞愧,輕聲對(duì)您說(shuō):“媽媽,咱們快走吧,上課別遲到了!

媽媽,正式因?yàn)槟鷮?duì)我的寬容,才使我不斷增強(qiáng)信心;正是因?yàn)槟鷮?duì)我的鼓勵(lì),才使得我有了源源不斷的動(dòng)力。每當(dāng)我取得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步時(shí),我總是在心里默默地說(shuō):媽媽,我要感謝您對(duì)我的寬容、理解和鼓勵(lì),才讓我有了今天的成績(jī)。

媽媽,我永遠(yuǎn)愛您!

這篇文章開篇運(yùn)用排比的修辭手法,寫出了媽媽對(duì)“我”的關(guān)愛。作者選取了生活中一個(gè)典型的事例,運(yùn)用語(yǔ)言描寫和動(dòng)作描寫,突出了媽媽對(duì)“我”的寬容和鼓勵(lì)。文章結(jié)構(gòu)完整,是一篇優(yōu)秀的習(xí)作。

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