一枚秋葉五年級作文600字

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秋天到了,花兒已不是鮮艷,小草已不是油綠,鳥兒在枝頭唱著最后的歌。而一片掛在枝頭的樹葉進入我的眼簾。

它的紋絡(luò)已有憔悴,邊緣泛黃,葉尖已經(jīng)卷曲,印著歲月的痕跡。上面還有兩個蟲洞,旁邊的葉面枯萎,可是仍透出了著最后的綠色。秋風(fēng)吹過,它在風(fēng)中舞動,和其他葉子一起發(fā)出“沙沙”的響聲。這時,那片黃并不顯得那么蒼老,而像是星星在歡快的閃爍。這時,太陽出來了,又起風(fēng)了,它好似笑了,“沙沙”的響聲像回憶著過去快樂的事情。跳躍的光澤在講述著歲月的故事。它,把一生交給了母樹,讓樹下乘涼的人們多一絲清涼,讓母樹看著多一些挺拔,強壯。這時,樓底下那個每天早上為我們掃地的老爺爺拿著掃把笑呵呵的出現(xiàn)在眼前。他不論春夏秋冬總是為我們服務(wù),總是默默的拔草,掃地。別人問他:“你為什么這么做!”他總是笑呵呵地說:“為了社會唄!”小區(qū)干凈了心里就舒服,反正我也沒事干,多奉獻一點是一點唄!“這句句樸素的話語打動著我們的心。后來我們才了解到,這位爺爺已經(jīng)76歲了。他已經(jīng)有了很重的病,可還是每天堅持掃地。終于有一天,爺爺病倒了,可手里還是緊緊的握者掃把。可病剛好,他就又拿著掃把出現(xiàn)在清晨的小路上了。

我像往常一樣背著書包去上學(xué)的路上,那位快樂的老人拿著掃把“唰唰“的掃地,而枝頭那片秋天的葉子,也正在盡情的閃爍著歡樂的光芒!

文章采用“借物喻人”的寫法,先用優(yōu)美的語言贊揚秋葉,然后描寫了無私奉獻的老爺爺,人與物有著很多的相似之處,讓我們對老爺爺也產(chǎn)生敬佩之情,突出了文章的主題。文章結(jié)構(gòu)完整,語言優(yōu)美,是一篇優(yōu)秀的作品。

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