第1篇:五查五看個人學(xué)習(xí)心得體會
作為一名入黨積極分子,我沒有正式參加院部組織的“五查五看”活動,但是我內(nèi)心非常希望能夠接受到黨的最新教育思想,想把自己的思想剖析向黨組織做一下匯報,懇請黨內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)同志們給予指正!現(xiàn)匯報如下:
一、工作中存在的問題
1、查思想。我深感自己的政治思想還很不成熟,看事情想事情還不夠深入細(xì)致,自我整改自我完善能力還尚待進一步提高。雖然有著正確的人生觀價值觀,但是面對社會上的種種物質(zhì)誘惑,還時而會心潮起伏。在院部工作中,還是不能做到全心付出毫無怨言。尤其是在一些重大事情上,考慮的不夠深入細(xì)致,政治覺悟很需要大步提升。2、查紀(jì)律。我感覺自己的紀(jì)律性還不夠嚴(yán)格。有些時候,特別是周五下午,看到班級大都沒有課了,單位沒有事情了,想到孩子早放學(xué),就非常想能搭個便車早一點回家。
3、查工作作風(fēng)。在工作中,我一直盡職盡責(zé),工作作風(fēng)還算踏實硬朗。但是大局意識、責(zé)任意識還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,需要大幅度提升。考慮問題時,更多地從小我出發(fā),還做不到以大局為出發(fā)點,致使有過工作失誤,給院部工作帶來了麻煩。
4、查效率。作為一名教導(dǎo)員,雖然能夠按時完成領(lǐng)導(dǎo)老師交給的各項任務(wù),但是完成的質(zhì)量還需要進一步提高。比如每學(xué)期的外方集中授課,我覺得只要能把對方要上的課排進班級課表就可以了。其實,還需要多站在外籍教師的角度考慮,在授課場所的安排上,應(yīng)該盡量給他們安排離辦公室近的教室;為了授課質(zhì)量及外國教師授課習(xí)慣,盡量給他們安排小的多媒體教室;每天授課的數(shù)量要均衡;夏天盡量安排有空調(diào)的教室。諸如此類的問題,都需要在工作中,進一步提高辦事效率,既要有速度,更要有質(zhì)量才行。另外,感覺自己在工作中開創(chuàng)性與創(chuàng)新性還很不夠,一名好的工作人員,不僅要完成院部分配的任務(wù),而且要在工作方法上有創(chuàng)新發(fā)展才行。
5、查服務(wù)。教務(wù)員說到底就是一個為人服務(wù)的崗位。它是為廣大師生的教學(xué)及生活服務(wù)的。雖然我基本樹立了為基層和群眾服務(wù)的思想觀念,服務(wù)態(tài)度也還算端正,但服務(wù)意識還需要進一步增強,服務(wù)質(zhì)量還有待于進一步完善。因為日常工作繁多瑣碎,老師們需要的東西有時候又是出其不意的,因為數(shù)量較少,我會嫌麻煩,會積攢到要求數(shù)量多后才去采購,這是需要改正的。另外,對學(xué)生的服務(wù)態(tài)度也需要進一步端正加強,F(xiàn)在的孩子在家大多嬌生慣養(yǎng),獨立性與生活自理能力都很差,每學(xué)期都有大量丟學(xué)生證的,而且還不及時補辦,甚至要等到考試前半個小時才到教導(dǎo)部補辦。面對這種情況,我會表現(xiàn)的很不耐煩,盡管會一一辦理,但是難以做到面帶微笑,態(tài)度溫和。
二、下一步工作中的改進措施
1、加強自我政治學(xué)習(xí)能力,養(yǎng)成勤學(xué)習(xí)勤思考的好習(xí)慣。對學(xué)校組織的各項政治學(xué)習(xí),即使沒有資格參加到學(xué)習(xí)班中去,對各種精神方針也要認(rèn)真自我學(xué)習(xí),領(lǐng)會各項會議精神,并切實貫徹到日常工作中,用來指導(dǎo)自己的各項工作,避免在工作中出現(xiàn)方向錯誤問題和原則錯誤問題。
2、加強全局觀念,舍棄利己思想,加強組織紀(jì)律性。在工作中,吸取以前所犯錯誤,私下不談未公開的工作中的事情,“閑坐莫論他人非,低頭常思自己過”。沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán),對于自己不知情或者不了解的事情,不能輕易發(fā)表自己的觀點。在對人對事上,要做到公正公平以事論事;在日常工作中,要做到不偏不倚,科學(xué)合理。
3.養(yǎng)成謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗,善于自我批評的工作作風(fēng)。工作無小事,工作中,要保持謙虛的態(tài)度和慎言慎行的習(xí)慣;要肯于吃苦,對工作不拈輕怕重;對自己所犯過失,要勇于承認(rèn)錯誤,敢于自我批評,杜絕敷衍塞責(zé)推卸責(zé)任的態(tài)度。
4、勤學(xué)勤思,善于總結(jié),提高工作效率。在已經(jīng)熟悉業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)上,進一步加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),對于工作中會用到的各項能力,要通過學(xué)習(xí)盡快掌握,并力求在工作方法上有所創(chuàng)新發(fā)展。計算機水平還需要進一步提高,公文寫作能力要進一步提高,英語交際口語要進一步熟練準(zhǔn)確,這是我下一步想提高的三個能力目標(biāo)。
5、加強自我調(diào)控能力,進一步端正服務(wù)態(tài)度,增強服務(wù)意識,提高服務(wù)質(zhì)量。作為一名老教師,要盡量做到不驕不躁,盡量不讓自己的個人情緒影響到單位工作。要學(xué)會微笑服務(wù),擺正位置,當(dāng)好配角。立足本職,當(dāng)好師生的服務(wù)員。工作中密切聯(lián)系全體師生,積極傾聽老師的呼聲,了解學(xué)生的疾苦,及時將所了解情況上報給領(lǐng)導(dǎo),配合各級領(lǐng)導(dǎo)的各項工作,為大家搞好服務(wù),做一名合格的服務(wù)員。對領(lǐng)導(dǎo)的指示,多一份細(xì)心,少一份粗心;對老師,多一份虛心,少一份驕心;對學(xué)生,多一份耐心,少一份躁心。愿為三春雨,潤物細(xì)無聲。
第2篇:五查五看個人學(xué)習(xí)心得體會
通過“五查五看”的學(xué)習(xí),使我的工作作風(fēng)、學(xué)習(xí)作風(fēng)、生活作風(fēng)都有一個極大的轉(zhuǎn)變。我的思想受到了一次深刻的洗禮和教育,為我今后更好地搞好教育教學(xué)工作奠定了堅實的思想基礎(chǔ)。使我認(rèn)識到開展作風(fēng)建設(shè)是事業(yè)發(fā)展的需要,是純潔隊伍的需要,也是自我教育完善的需要。
過去,我對政治理論學(xué)習(xí)不夠深入,對其科學(xué)的觀點理解得不深透,對建設(shè)和諧社會和落實科學(xué)發(fā)展觀的基本思想沒有完整的認(rèn)識,平時學(xué)習(xí)只是流于形式,掌握的也只是只言片語,學(xué)習(xí)缺乏深刻的思考,沒有做到真正用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法觀察事物,研究新情況、處理新問題。思想和工作存在有主觀性、局限性和片面性,站的不高,想的不遠(yuǎn)。對待集體利益考慮得不周全,考慮問題不會從集體利益出發(fā)。主動意識不夠,工作中缺少主動意識,常常被動消極等待領(lǐng)導(dǎo)的安排。對業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)不夠,尤其是教育理論的實踐不夠。在教育教學(xué)中缺少創(chuàng)新意識,墨守落后的教學(xué)方式。對學(xué)生的關(guān)心和熱愛不夠,沒有做到關(guān)心和熱愛每一個學(xué)生。
教師是人類靈魂的工程師,他不僅要教書,更要育人,以自己模范的品行來教育和影響學(xué)生。其人格、品行一直作為一個重要的教育因素在教育過程中潛移默化地發(fā)揮著作用。所以教師更要注意自己的作風(fēng)問題。通過“五查五看”的學(xué)習(xí),一是堅定了理想信念;二是加深了理論功底,特別是用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想進一步指導(dǎo)個人工作實踐有了深刻的理解;三是增強了全心全意搞好教育教學(xué)工作的宗旨觀念;四是增強了紀(jì)律觀念,認(rèn)識到紀(jì)律的重要性;五是促進了個人工作本領(lǐng)和工作能力的提高,進一步增強了努力工作的自覺性和堅定性。六是認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性,只有不斷學(xué)習(xí),不斷總結(jié)才能提高自身素質(zhì),更好地搞好工作。
今后,我要做到,在思想上處事求實,育人務(wù)實,為學(xué)生服務(wù)、為家長服務(wù)、為社會服務(wù)。在業(yè)務(wù)上愛崗敬業(yè),勤奮工作,一絲不茍,誨人不倦。在內(nèi)心深處做到關(guān)心愛護學(xué)生,尊重信任學(xué)生,嚴(yán)格要求學(xué)生,全面呵護每個學(xué)生的健康成長。在工作、生活中處處為人師表,率先垂范,要求學(xué)生做到的,自己首先做到。在教育教學(xué)實踐中樹立創(chuàng)新意識,勇于探索,創(chuàng)造性地做好每一項工作。加強思想修養(yǎng),提高工作能力。加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。密切關(guān)注教育發(fā)展的最新動態(tài),用新的教育思想指導(dǎo)教育教學(xué)工作。嚴(yán)格要求自己,做到不參與不健康的娛樂活動,不出入與自己身份不相符的場所,始終保持言行與自己身份相符。
第3篇:五查五看個人學(xué)習(xí)心得體會
5月9日,召開區(qū)委黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組和區(qū)委常委擴大會議,傳達省委常委、市委書記魏民洲和省委常委、省委組織部部長毛萬春在全市第二批黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)交流座談會上的講話精神,研究部署了對第一茬次第一環(huán)節(jié)開展以“五查五看”為內(nèi)容的“回頭看”,要求全區(qū)黨員干部把思想統(tǒng)一到中央和省市委的決策部署上來,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、重落實,推動教育實踐活動扎實深入開展。
深化學(xué)習(xí),切實打牢思想基礎(chǔ)。始終把學(xué)習(xí)教育貫穿教育實踐活動始終,自活動開展以來,先后采取規(guī)定教材通讀學(xué)、傾聽專家輔導(dǎo)學(xué)、緊跟形勢專題學(xué)、組織研討交流學(xué)、開展黨課引導(dǎo)學(xué)、對照先進先輩學(xué)等“六學(xué)”,狠抓了學(xué)習(xí)教育。座談會后,結(jié)合全區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展實際和黨員干部的思想現(xiàn)狀,繼續(xù)抓好、劉云山同志、趙樂際同志、省委趙正永書記和市委魏民洲書記的重要講話精神,以及中央和省市委關(guān)于教育實踐活動會議精神的專題學(xué)習(xí),組織開展交流研討,要求領(lǐng)導(dǎo)干部加強個人自學(xué),撰寫讀書筆記和心得體會,對照學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)工作方案要求,進行全面深入的自查,查漏補缺、整改落實,做到學(xué)深學(xué)透,學(xué)實學(xué)細(xì),解決好“總開關(guān)”問題,提高認(rèn)識水平,增強了思想自覺。
穩(wěn)步推進,五查五看“回頭看”。扎實推進學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)工作的同時,采取班子研討深入查、個人對照自覺查、發(fā)動群眾幫助查、舉一反三廣泛查等多種形式,參加第一茬次的領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部結(jié)合自身實際,對學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)開展以“五查五看”為內(nèi)容的“回頭看”,重點查思想認(rèn)識,看是否存在認(rèn)識不到位、責(zé)任不落實的問題;查學(xué)習(xí)教育,看是否存在重形式、輕效果的問題;查聽取意見,看是否存在不深入、不聚焦的問題;查工作措施,看是否有大而化之、華而不實的問題;查解決問題,看是否存在虛晃一槍、避重就輕的問題。看一看第一茬次參學(xué)單位在第一環(huán)節(jié)中責(zé)任落實、學(xué)習(xí)教育、聽取意見、工作措施、問題整改等工作抓得嚴(yán)不嚴(yán)、實不實、細(xì)不細(xì),查一查還有哪些工作做的不到位、有遺漏、群眾不滿意,在嚴(yán)、深、實、細(xì)上下功夫,真正把班子和個人在“四風(fēng)”方面存在的問題找準(zhǔn)找實。對“回頭看”中查找到的薄弱環(huán)節(jié)不斷加強、突出問題抓緊解決,嚴(yán)重問題嚴(yán)肅整頓,確保第一環(huán)節(jié)工作不虛不偏、不走過場。
突出重點,聚焦“四風(fēng)”挖根源。緊扣教育實踐活動主要任務(wù),聚焦“四風(fēng)”不散光。區(qū)委教育實踐辦對征求到的意見建議按照“四風(fēng)問題、事關(guān)群眾切身利益的民生問題、與活動開展相關(guān)的問題等”三大類進行了歸納梳理,迅速轉(zhuǎn)辦、交辦至職能部門,邊查邊改。針對第一茬次參學(xué)單位的不同特點,在“五查五看”的基礎(chǔ)上,進一步細(xì)化了各班子“回頭看”查找和剖析根源的重點,要求區(qū)委常委會著重在查找整體謀劃、科學(xué)決策方面的問題,區(qū)人大黨組著重查找在依法監(jiān)督方面的問題,區(qū)政府黨組著重查找在執(zhí)行決策、抓好落實方面的問題,區(qū)政協(xié)黨組著重查找在參政議政、溝通協(xié)調(diào)方面的問題,區(qū)法院黨組著重查找在行使司法執(zhí)行權(quán)和決定方面的問題,區(qū)檢察院黨組著重查找在法律監(jiān)督方面的問題,灞河新區(qū)黨工委著重查找二次創(chuàng)業(yè),打造一流開發(fā)區(qū)方面的問題,增強了“回頭看”工作的針對性,對第二環(huán)節(jié)查擺問題、開展批評工作打牢基礎(chǔ)。
區(qū)委就貫徹落實全市第二批教育實踐活動學(xué)習(xí)交流座談會精神時強調(diào),要向中央和省市委看齊,提升工作水平和質(zhì)量;要把自己擺進去,找準(zhǔn)不足彌補差距;要強化領(lǐng)導(dǎo),掌握全區(qū)活動進展,把規(guī)定動作做到位,圍繞主題創(chuàng)新自選動作;加強與市委督導(dǎo)組的溝通協(xié)調(diào),及時梳理收集到的意見建議,盡快轉(zhuǎn)辦交辦給責(zé)任部門,確保整改問題盡快落實到位