翻譯專業(yè)考研方向有哪些 最新翻譯專業(yè)考研方向分析

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翻譯專業(yè)考研方向1:英語語言文學(xué)

專業(yè)介紹

英語語言文學(xué)(學(xué)科代碼:050201)是外國語言文學(xué)下設(shè)的一個(gè)二級(jí)學(xué)科,它是我國設(shè)置最早的外語專業(yè)之一。英語語言文學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)體現(xiàn)了語言學(xué)的發(fā)展趨勢(shì),該學(xué)科主要研究三個(gè)內(nèi)容,外國文學(xué)研究、跨文化交際研究、翻譯理論實(shí)踐研究。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)所培養(yǎng)的碩士研究生應(yīng)具有堅(jiān)實(shí)的英語語言文學(xué)及相關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)理論和較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),掌握本學(xué)科的研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì);具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)、良好的科研習(xí)慣和獨(dú)立從事科研的能力;熟練地掌握英語,第二外國語具有閱讀與本專業(yè)有關(guān)的刊的能力和一定的交流能力;熟練地運(yùn)用計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行科研。畢業(yè)后能在本學(xué)科領(lǐng)域獨(dú)立從事教學(xué)和研究,或在實(shí)際工作部門從事相關(guān)工作。

就業(yè)前景

英語語言文學(xué)專業(yè)作為一個(gè)熱門專業(yè),整體來說就業(yè)前景很好。據(jù)相關(guān)報(bào)道,英語專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)率一直是前幾名,就業(yè)范圍非常廣泛,即使在就業(yè)形勢(shì)比較嚴(yán)峻的情況下,此專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)率還是比較高。英語專業(yè)的畢業(yè)生一直是“香餑餑”,尤其是男生就業(yè)就更加容易了。另一方面,英語語言文學(xué)專業(yè)一直以來是學(xué)生熱衷報(bào)考的專業(yè),主要原因是其應(yīng)用性廣泛,并且適應(yīng)現(xiàn)在的社會(huì)的需要,每年的報(bào)考人數(shù)也是居高不下,從這一點(diǎn)看畢業(yè)生就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)還是很大的。學(xué)生在校期間一定要扎實(shí)自己的專業(yè)知識(shí),掌握各種應(yīng)用能力,畢業(yè)后找到自己理想的工作。

就業(yè)去向

1、高等、中等學(xué)校英語教學(xué)或研究工作。

2、外事、外貿(mào)、新聞出版、翻譯、影視、旅游等企事業(yè)從事與英語相關(guān)的工作。

翻譯專業(yè)考研方向2:外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)

專業(yè)介紹

外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)(專業(yè)代碼:050211)是外國語言文學(xué)一級(jí)學(xué)科下設(shè)的一個(gè)二級(jí)學(xué)科。本學(xué)科以形式語言學(xué)和功能語言學(xué)的基本假設(shè)為理論指導(dǎo),以音系學(xué)、句法學(xué)、形式語義學(xué)和語言習(xí)得為主要教學(xué)和研究?jī)?nèi)容,同時(shí)從事應(yīng)用語言學(xué)具體領(lǐng)域的教學(xué)與研究。

本專業(yè)是國內(nèi)唯一能夠覆蓋形式語言學(xué)四大基礎(chǔ)理論領(lǐng)域(音系學(xué)、句法學(xué)、形式語義學(xué)和語言習(xí)得)及功能語言學(xué)研究領(lǐng)域(語用學(xué),語篇分析,認(rèn)知語言學(xué)等)的外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)專業(yè)。

研究?jī)?nèi)容

1.語言學(xué)

2.外語教學(xué)

3.語言與文化

就業(yè)前景

外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)是目前國內(nèi)外國語言文學(xué)研究中發(fā)展最快的學(xué)科,此學(xué)科培養(yǎng)既有較高英語應(yīng)用能力、又懂財(cái)經(jīng)的,具有從事財(cái)經(jīng)工作能力的或從事本學(xué)科教學(xué)與科研的復(fù)合型人才,所以能夠適應(yīng)社會(huì)交流的趨勢(shì),從而在“地球村”中找到比較滿意的工作,就業(yè)前景還是很好的。

另一方面,由于如今此專業(yè)為比較熱門專業(yè),所以競(jìng)爭(zhēng)相對(duì)來說比較激烈,這就需要在學(xué)習(xí)期間扎實(shí)自己的專業(yè)知識(shí),獲取更多的專業(yè)技能,從而在經(jīng)濟(jì)危機(jī)期間能夠獲取一份滿意的工作。

就業(yè)方向

1、涉外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、高校、科研院所從事教學(xué),科研

2、外企從事與本專業(yè)相關(guān)的翻譯、編輯工作

3、各大出版社從事編輯工作

翻譯專業(yè)考研方向3:(專業(yè)碩士)英語筆譯

專業(yè)介紹

英語筆譯(專業(yè)碩士)(學(xué)科代碼:055101)是翻譯下的二級(jí)學(xué)科專業(yè)。翻譯碩士專業(yè)學(xué)位的英文名稱為“Master of Translation and InterPting”,英文縮寫為MTI。英語筆譯專業(yè)設(shè)置旨在培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,能適應(yīng)全球經(jīng)濟(jì)一體化及提高我國國際競(jìng)爭(zhēng)力的需要、具有較強(qiáng)的語言運(yùn)用能力,熟練的翻譯技能和寬廣的知識(shí)面,適應(yīng)國家經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)建設(shè)需要的高層次、應(yīng)用型、專業(yè)性筆譯人才。

培養(yǎng)目標(biāo)

此專業(yè)的畢業(yè)生畢業(yè)后應(yīng)具備幾下幾方面的能力:

1、具備良好的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德素養(yǎng)。

2、有較強(qiáng)的語言運(yùn)用能力、熟練的翻譯技能和寬廣的知識(shí)面。

3、能夠勝任不同專業(yè)領(lǐng)域所需的高級(jí)翻譯工作

4、具有專業(yè)筆譯能力的高級(jí)翻譯人才。

就業(yè)前景

隨著中國國際化程度的加深,與各國的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易文化等方面的往來也越來越頻繁,所以為了深化交流,增強(qiáng)溝通,中國需要眾多外語類的高級(jí)人才,尤其是在英語方向的翻譯人才。因此(專業(yè)碩士)英語筆譯的就業(yè)前景是十分樂觀的。尤其是在學(xué)習(xí)期間輔修經(jīng)貿(mào)、金融等其他專業(yè)的學(xué)生更是目前炙手可熱的人才。

就業(yè)去向

英語筆譯專業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生可以在國家機(jī)關(guān)、外事、外貿(mào)、外企、各類涉外金融機(jī)構(gòu)、商務(wù)管理公司、專業(yè)翻譯機(jī)構(gòu)、出版、新聞、旅游、高級(jí)賓館酒店等部門,承擔(dān)商務(wù)管理、商務(wù)翻譯、外貿(mào)洽談、經(jīng)貿(mào)文秘、英語編輯、英語記者、駐外商務(wù)代理、涉外公關(guān)、涉外導(dǎo)游等工作;也可在中學(xué)、中專、職高、技校和英語語言培訓(xùn)中心、大中專院校及科研部門等從事教學(xué)和科研工作。

翻譯專業(yè)考研方向4:(專業(yè)碩士)英語口譯

專業(yè)介紹

英語口譯是(專業(yè)碩士)(學(xué)科代碼:055102)翻譯下的二級(jí)學(xué)科專業(yè)。其主要研究方向是各類文體的英漢雙向口譯。在大力拓寬英語國家歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的知識(shí)的基礎(chǔ)上,通過大量的實(shí)踐,研究如何熟練地在兩種語言和文化之間轉(zhuǎn)換,掌握跨語言和文化交流的原則和技巧。

就業(yè)前景

自中國加入WTO,中國就邁開了國際化步伐,慢慢向國際接軌。改革開放的進(jìn)一步深入,我國與世界經(jīng)濟(jì)貿(mào)易往來更加頻繁。所以現(xiàn)在的中國對(duì)于外語尤其是英語專業(yè)人才的需求不斷增長(zhǎng),這包括英語翻譯、英語教育、英語日常運(yùn)用方面的人才。所以英語口譯的畢業(yè)生不但廣闊的就業(yè)前景和發(fā)展空間而且經(jīng)濟(jì)收入也是非常可觀的。

就業(yè)方向

1、可以在國家機(jī)關(guān)、外事、外貿(mào)、外企、各類涉外金融機(jī)構(gòu)、商務(wù)管理公司、專業(yè)翻譯機(jī)構(gòu)、出版、新聞、旅游、高級(jí)賓館酒店等部門,承擔(dān)商務(wù)管理、商務(wù)翻譯、外貿(mào)洽談、經(jīng)貿(mào)文秘、英語編輯、英語記者、駐外商務(wù)代理、涉外公關(guān)、涉外導(dǎo)游等工作;

2、可在中學(xué)、中專、職高、技校和英語語言培訓(xùn)中心、大中專院校及科研部門等從事教學(xué)和科研工作。

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