2023年青海高考數(shù)學(xué)還未開始，根據(jù)2022年青海高考數(shù)學(xué)試題分析：高考試卷難度單單從試卷的試題本身來說，這個(gè)和每個(gè)人的知識(shí)點(diǎn)掌握程度和擅長的題目類型有關(guān)系，還和個(gè)人的臨場發(fā)揮有關(guān)聯(lián)，所有高考考生現(xiàn)場狀態(tài)非常重要。
一、青海高考數(shù)學(xué)試題難不難
青海高考數(shù)學(xué)難度點(diǎn)評：結(jié)合學(xué)科知識(shí)，展示數(shù)學(xué)之美。文、理科Ⅱ卷第（16）題融入了中國悠久的金石文化，賦以幾何體真實(shí)背景，文、理科Ⅰ卷第（4）題以的雕塑“斷臂維納斯”為例，探討人體黃金分割之美，將美育教育融入數(shù)學(xué)教育。
理論聯(lián)系實(shí)際，引導(dǎo)勞動(dòng)教育。文科Ⅰ卷第（17）題以商場服務(wù)質(zhì)量管理為背景設(shè)計(jì)，體現(xiàn)對服務(wù)質(zhì)量的要求，倡導(dǎo)高質(zhì)量的勞動(dòng)成果。文、理科Ⅲ卷第（16）題再現(xiàn)了學(xué)生到工廠勞動(dòng)實(shí)踐的場景，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、參加勞動(dòng)，體現(xiàn)了勞動(dòng)教育的要求。
2021年的數(shù)學(xué)試題貫徹落實(shí)高考評價(jià)體系學(xué)科化的具體要求，突出學(xué)科素養(yǎng)導(dǎo)向，將理性思維作為重點(diǎn)目標(biāo)，將基礎(chǔ)性和創(chuàng)新性作為重點(diǎn)要求，以數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)為載體，重點(diǎn)考查考生的理性思維和邏輯推理能力。
固本強(qiáng)基，夯實(shí)發(fā)展基礎(chǔ)。試卷注重對高中基礎(chǔ)內(nèi)容的全面考查，集合、復(fù)數(shù)、常用邏輯用語、線性規(guī)劃、平面向量、算法、二項(xiàng)式定理、排列組合等內(nèi)容在選擇題、填空題中得到了有效的考查。在此基礎(chǔ)上，試卷強(qiáng)調(diào)對主干內(nèi)容的重點(diǎn)考查，體現(xiàn)了全面性、基礎(chǔ)性和綜合性的考查要求。在解答題中重點(diǎn)考查了函數(shù)、導(dǎo)數(shù)、三角函數(shù)、概率統(tǒng)計(jì)、數(shù)列、立體幾何、直線與圓錐曲線等主干內(nèi)容。
2021年的數(shù)學(xué)試題還注重考查數(shù)學(xué)應(yīng)用素養(yǎng)，體現(xiàn)綜合性和應(yīng)用性的考查要求。理科Ⅰ卷第（6）題以我國古代典籍《周易》中描述事物變化的“卦”為背景設(shè)置了排列組合試題，體現(xiàn)了中國古代的哲學(xué)思想。
壓軸題難倒一大片。確實(shí)，每年的高考數(shù)學(xué)確實(shí)是很多學(xué)生的攔路虎。特別是后面的大題目，有學(xué)生跟我說，只會(huì)一兩個(gè)，感覺考完就沒希望了。作為老師，也不知道說什么好，就只好抱抱學(xué)生，安慰道“你已經(jīng)盡力了，明天繼續(xù)加油”。
二、青海高考數(shù)學(xué)科目真題試卷下載地址
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三、高考數(shù)學(xué)必考題型及答題技巧
三角函數(shù)
注意歸一公式、誘導(dǎo)公式的正確性。轉(zhuǎn)化成同名同角三角函數(shù)時(shí)，套用歸一公式、誘導(dǎo)公式（奇變、偶不變；符號看象限）時(shí)，很容易因?yàn)榇中�，�?dǎo)致錯(cuò)誤！
按清單帶齊一切用具，提前半小時(shí)到達(dá)考區(qū)，一方面可以消除緊張、穩(wěn)定情緒、從容進(jìn)場，另一方面也留有時(shí)間提前進(jìn)入角色讓大腦開始簡單的數(shù)學(xué)活動(dòng)，進(jìn)入單一的數(shù)學(xué)情境。
