1 草 原
1.略
2. shù bō è měn? hào lè dào sàn
3.疾:④ ③ ② ①;望:③ ④ ① ②.
4.老舍 見 聞 感 蒙漢情深何忍別,天涯碧草話斜陽
5.(一)
⑴"使我總想高歌一曲,表示我滿心的愉快.""這種境界,既使人驚嘆,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇麗的小詩."
⑵總分 平地 小丘 羊群 一碧千里,并不茫茫
⑶A C
⑷A B C
⑸擬人 借助人或事物進(jìn)一步抒發(fā)作者的感受 補(bǔ)寫略
(二)
⑹蒙古同胞到幾十里外迎接遠(yuǎn)客 熱情好客
⑺體會(huì)到迎客時(shí)速度快,心情急.
⑻略
6.略
2 絲 綢 之 路
1.2.3.5.略
4.⑴實(shí)際看到的事物:望著這座群雕;聯(lián)想的內(nèi)容:仿佛看到了當(dāng)年絲綢之路上商旅不絕的景象,仿佛聽到了飄忽在大漠中的悠悠駝鈴聲..
⑵略
3 白 楊
1.略
2. ④③②①;①②③④;④③①②
3. 分辨 分辯 分辯 分辨.
4.⑴略
⑵窗外閃過身影.
⑶略
5. ⑴不知道爸爸媽媽在新疆做什么工作;不知道將來要他們做什么;不知道新疆是個(gè)怎樣的地方.
⑵略
⑶略
⑷A B C
⑸C
⑹略
4 把鐵路修到拉薩去
1.略
2. án? lǜ hùn wēi,é xiè suì chá zàn?
3.格爾木 昆侖山 青藏高原 拉薩;4905 1338 不到平原的一半 2001年10月18日 2002年10月19日.
4.略
5 古詩詞三首
1.略
2. C
3. 4略
5. 天門中斷/楚江開碧水/東流至此回/兩岸青山相對(duì)/出孤帆一片/日邊來
6.略
6 冬陽?童年?駱駝隊(duì)
1.略
2. jué jiáo jì huo
3.R rón? 蟲 10 ②;X xiè 卩 7 ①;M mò 氵 10 ②.
4. ⑴①這是一個(gè)孩子真實(shí)的想法,孩子好奇的表情躍然紙上,孩子天真的神態(tài)展露無遺.
②駱駝系鈴鐺,父親認(rèn)為,是為了讓狼聽見不敢侵犯;女兒認(rèn)為,是拉駱駝的人為了增加一些行路的情趣.自己獨(dú)特的見解略.
⑵表達(dá)了作者對(duì)童年生活的眷戀."我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊!"
⑶這里既有對(duì)時(shí)光流逝,物是人非的感嘆,又清晰地傳達(dá)出作者對(duì)童年的眷戀,童年的那段日子將永留在她的記憶中,讓她懷念不已,讓她回味不已.
⑷林含英;根據(jù)這段話,可以推測出《城南舊事》會(huì)寫包括駱駝隊(duì)在內(nèi)的北京城南的景色和人物.
5.略
7 祖父的園子
1.略
2. ×√√
3. ⑴睡醒 逛 說話
⑵ A
⑶B.
8 童年的發(fā)現(xiàn)
1.2.3.略
4.⑴①;⑵②;⑶②;⑷①;⑸②;⑹①
5.⑴萬分驚訝;⑵格外高興;⑶困窘和羞愧.
6.略
7.⑴三個(gè)相互聯(lián)系的階段:先是夢中飛行;由夢中飛行引出了為什么會(huì)夢中飛行及老師對(duì)此所做的解釋;由老師的解釋引出了人究竟是怎么來的疑問以及對(duì)這個(gè)疑問的大膽猜想.
⑵主要原因:第一,敢于提問;第二,反復(fù)思考;第三,大膽想象.
⑶這句話講出了科學(xué)事業(yè)發(fā)展過程中的真實(shí)情況??在探求真理時(shí),人們所遇到的壓力和面對(duì)的困難,阿基米德,哥白尼等都有過這樣的遭遇.
⑷略
9 兒童詩兩首
1.2.略
3. 街頭?讀《水滸傳》?專注;溪邊?釣魚?快樂;江上?戲水?調(diào)皮.
4.⑴略
⑵D B C A
5.略
10 楊 氏 之 子
1.略
2. yìn? dá ;wèi
3. 梁國/楊氏子/九歲,甚/聰惠;孔/指以示兒/曰;未聞/孔雀/是夫子家/禽.
4.這些詞都是表示人稱的詞,這些詞語在文言文中頗多,弄清它們指代的是誰,是理解文言文的關(guān)鍵.
5.⑴略
⑵為設(shè)果;應(yīng)聲答曰;未聞孔雀是夫子家禽.
⑶孔君平在姓上做文章,孩子也在姓上做文章,由孔君平的"孔"姓想到了孔雀;最妙的是,他沒有生硬地直接說"孔雀是夫子家禽",而是采用了否定的方式,說"未聞孔雀是夫子家禽",婉轉(zhuǎn)對(duì)答,既表現(xiàn)了應(yīng)有的禮貌,又表達(dá)了"既然孔雀不是您家的鳥,楊梅豈是我家的果"這個(gè)意思,使孔君平無言以對(duì).
6.⑴年方九歲;玩耍;說;月亮;明亮;這個(gè)姓徐的孩子;不對(duì);比如說;瞳仁.
⑵①人眼 瞳仁;②思維敏捷,聰明可愛的孩子.
11 晏 子 使 楚
1.略
2.chén? wéi dài jǔ
3. 拂袖成云 揮汗如雨 摩肩接踵
4.⑴③; ⑵③;⑶②;⑷③
5.⑴齊國應(yīng)該有人.
⑵大王應(yīng)該知道.……只是因?yàn)樗敛煌?
⑶從這以后,楚王只得尊重晏子了.
(反問句和雙重否定句的運(yùn)用,起了強(qiáng)調(diào)肯定的作用,比陳述句更有說服力.)
6.⑴狗國;⑵下等國.
7. ⑴前一個(gè)"水土"指自然環(huán)境和氣候,后一個(gè)"水土"指社會(huì)風(fēng)氣.
⑵淮南的柑橘又大又甜,可是一種到淮北,就只能結(jié)又小又差的枳,這是因?yàn)榛幢彼敛缓?齊國人在齊國能安居樂業(yè),一到楚國就做起盜賊,說明楚國社會(huì)風(fēng)氣不好.
⑶齊國人在楚國為盜的原因;楚王治國無方,造成楚國社會(huì)風(fēng)氣不好,致使好人變成盜賊;是一個(gè)具有高超的語言藝術(shù),凜然正氣和愛國情懷的人.
⑷略
12 半 截 蠟 燭
1. 支 捆 陣 級(jí) 盞 個(gè) 窩 場
2.小心翼翼;完好無損;喃喃自語;若無其事;不動(dòng)聲色 (造句略)
3.⑴①她寶石般的眼睛在燭光下顯得異�？蓯�.
②杰奎琳走到少校面前,笑容像百合花一樣純潔.
⑵①你不用蠟燭就行.
②他不會(huì)從柴房里搬來一窩兔子.
4.⑴劇本 第二次世界大戰(zhàn) 法 伯諾德夫人 智慧 勇敢 保住了蠟燭里的秘密.
⑵對(duì)話 唱詞.
13 打 電 話
1.dāi jǐn āi chà
2.節(jié)約時(shí)間 聯(lián)系工作 追捕獵物 遵守諾言
3. ⑴將"因?yàn)椤?quot;變成"不但……而且"
⑵將"既……又"變成"只有……才"
⑶把"才"變成"就"
4.《打電話》諷刺了一個(gè)在公用電話亭打電話,缺乏公共道德的年輕人,一句話就能說清楚的小事,結(jié)果被這個(gè)人東拉西扯,說了兩個(gè)小時(shí),既誤了自己的事,又耽誤了別人的時(shí)間.
說明了打電話與人交流要言簡意賅,這樣不僅節(jié)省時(shí)間,也是對(duì)別人的尊重.
5.略
6.略
14 再見了,親人
1.略
2.zàn ?ōn? kān yì zhēn kòn? hùn xuè
3.⑴山 6 T tàn 9.
⑵豎;形近字組詞略.
⑶略
4.⑴休息;⑵休養(yǎng);⑶堅(jiān)強(qiáng);⑷剛強(qiáng)
5.⑴帶 頂 冒 穿 送 ;雪中送炭(造句略)
⑵傳來 拉響;同歸于盡(造句略)
6.⑴感嘆句 感謝的語氣
⑵疑問句 關(guān)切的語氣
⑶陳述句 感動(dòng)的語氣
⑷設(shè)問句 感激的語氣
⑸反問句 珍惜難忘的語氣
7.⑴您為我們付出了這樣高的代價(jià),難道還不足以表達(dá)您對(duì)中國人民的友誼
⑵這比山還高比海還深的情誼,我們怎能忘懷
⑶難道您擔(dān)心我們會(huì)把您這位朝鮮阿媽妮忘懷
8.略
15 金色的魚鉤
1.略
2.⑴盡管……可……;⑵只要……就……;⑶無論……也……;⑷一……就……
5.(1)廉頗 藺相如 和好 文官武將團(tuán)結(jié)一致,共同把國家的事情辦好.
(2)完璧歸趙 澠池之會(huì) 負(fù)荊請(qǐng)罪
(3)秦王想騙取趙王的和氏璧 上大夫 秦王約趙王在澠池會(huì)見并借機(jī)侮辱趙王 上卿 廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪,將相和好如初,兩人同心協(xié)力保衛(wèi)趙國.
6.(1)不守信用.
(2)把璧騙回手中. 機(jī)智.
(3)既怕秦王和左右的人搶回和氏璧,又為撞柱子做準(zhǔn)備. 機(jī)智勇敢
(4)勇敢
7.略
19 草 船 借 箭
1.(1)略
(2)商榷 推卸 托付 嫉妒 調(diào)遣 懲戒 囑咐 拖延
(3)chén? děi léi
2.(1)《三國演義》;東漢末年;周瑜妒嫉諸葛亮的才干,命他十天造成十萬支箭;諸葛亮神機(jī)妙算,向曹營借箭;諸葛亮三天借了十萬支箭,周瑜自嘆不如.
(2)神機(jī)妙算
3.(1)神機(jī)妙算:驚人的機(jī)智,巧妙的謀劃,形容有預(yù)見性,善于估計(jì)客觀形勢,決定策略.
他算到了天氣:知道第三天四更時(shí)分一定有大霧;
他算好了受箭方法:二十條船以繩索相連,一字排開,兩面受箭,借箭后順風(fēng)順?biāo)?順利反回;
他也算好了人:知道魯肅忠厚守信,特向他借船;知道周瑜不懷好意,所以不讓魯肅向周瑜提借船之事;知道曹操謹(jǐn)慎多疑,看不清虛實(shí)不會(huì)輕易出兵,因而大張旗鼓,霧夜佯攻曹營.
(2)不好;因?yàn)?quot;借"說明箭還要還給對(duì)方,"騙"只是用各種手段弄到手,含貶義.
4.諸葛亮:從容鎮(zhèn)定,胸有成竹,神機(jī)妙算.
周 瑜:陰險(xiǎn)狡詐,心胸狹窄.
魯 肅:忠厚老實(shí),守信用.
曹 操:謹(jǐn)慎多疑.
5.略
20 景 陽 岡
1.(1)①xuè pō ②ái ?ān?
(2)斟酒,倒酒;為什么;凡是,只要;處理;請(qǐng)不要使自己受到傷害;掀不著他;卻拿大蟲嚇唬我.
(3)武松;在景陽岡赤手空拳打死老虎.
(4)《水滸傳》;講的是北宋末年農(nóng)民起義的故事.形象地揭示了"官逼民反"這一起義根源,歌頌了起義英雄的斗爭,也反映了起義失敗的原因.小說成功地塑造了武松,魯智深,林沖,李逵等眾多的英雄形象.
2.3.略
21 猴 王 出 世
1. zhī zhān? mí juān mín? qiào jié dàn?
2. 真秀 精華 伸縮 抓撓 福地 洞天
3. 西游記 石猴成為猴王 孫悟空 唐僧 豬八戒 沙和尚
4.(3)(5)(1)(6)(8)(2)(4)(7)
5. 略
綜合性學(xué)習(xí):走進(jìn)信息世界
(一)信息傳遞改變著我們的生活
1?3略
4.⑴ ①烽火 信件 電報(bào) 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)
②寫作 審稿 打印 出版
⑵ ① A. B. C. D. E.
② A. B. C. D. E. G.
⑶略
⑷略
5.6略
利用信息,寫簡單的研究報(bào)告
1. 2. 3.略
22 人物描寫一組
1. 2.略
3. 故此-因此;不相干-沒有關(guān)連;登時(shí)-立刻;不曾-沒有;再不回頭-(病情)再不見輕;慣手-好手;納罕-詫異,驚奇;越發(fā)-更加;放誕-行為放縱,言語荒唐;恍若-仿佛;一聲不倒一聲-一聲連著一聲
4. ×√×√×√
5.略
6.⑴詞語略;動(dòng)詞準(zhǔn)確地表現(xiàn)了小嘎子聰明而富有心機(jī)的特點(diǎn).
⑵略
⑶奄奄一息
⑷略
23 刷 子 李
1.略
2.恰當(dāng)?shù)脑~語有果然,居然,竟然,天衣無縫,平平整整.
3.
最讓人叫絕的是,他刷漿時(shí)必穿一身黑.
⑴
他親眼見到了師傅那手絕活.
白刷不要錢.
⑵
白送給他,又恐怕他不收.
4. 半信半疑-神圣威嚴(yán)-形象倒去-發(fā)怔發(fā)傻.
5. A
24 金錢的魔力
1. bié bó qiè tī
2.略
3.⑴對(duì)一個(gè)陌生人能單憑他的穿著來判斷他的身份嗎
⑵他不是一位脾氣特別的百萬富翁嗎
⑶您穿這套衣服不是很雅致嗎
⑷他不是個(gè)以錢取人,金錢至上的小市民嗎
4.⑴美 馬克?吐溫 《百萬英磅》
⑵買衣服 冷遇 百萬英鎊 關(guān)照 以錢 金錢.
5.略
25 自己的花是讓別人看的
1.略
2.⑴真切 吃驚;⑵大概;⑶家家戶戶;⑷奇麗 奇特
3.⑴將"五顏六色""如火如荼"去掉其一.
⑵將"幾乎""差不多"去掉其一.
⑶將"非常覺得"變成"覺得非常".
⑷"目不轉(zhuǎn)睛""掃了一眼"矛盾,去掉一個(gè)并將語句疏通好.
4.⑴我們漫步在街道,仿佛置身于美麗的鮮花之中.
⑵我感到吃驚.
⑶略
⑷雖然變化是有的,但是美麗并沒有改變.
⑸⑹略
3. ⑴②;⑵①;⑶③;⑷④.
4.⑴他牢記指導(dǎo)員臨走的囑托,無論多么困難也要把三個(gè)病號(hào)帶出草地,弄點(diǎn)吃的不容易,盡量給病號(hào)吃;忠于黨的事業(yè),舍己為人.
⑵為老班長吃我們的剩東西而萬分難過,被老班長舍己為人的精神深深打動(dòng)而無比激動(dòng).
16 橋
1.略
2.dào bēn bēn shì zhé hōn? sì mò
3. ⑴△;⑵○;⑶○;⑷△;⑸○;⑹△;⑺○.
4. 5 1 4 3 2
5.⑴爬 推 塌 退
⑵,:"."
⑶描寫洪水的句子略;好處:通過洪水的兇猛無情渲染人物所處環(huán)境的危急.
⑷略
⑸老漢 小伙子 父子關(guān)系 好處:設(shè)置懸念,如此新穎別致的結(jié)構(gòu),達(dá)到了震撼人心的藝術(shù)效果.
⑹略
17 夢想的力量
1.略
2. 迫不及待 一聲不吭 辛辛苦苦
3.
⑴只要……就…… ⑵雖然……但是……
4.
⑴略
⑵是呀,一個(gè)夢想,竟有如此大的力量,在此時(shí)誰都會(huì)流淚.
作者在此點(diǎn)題,滿懷深情地闡發(fā)議論,以反問句抒發(fā)自己的情感,并引發(fā)讀者的思考??夢想的力量究竟有多大
⑶瑞恩是一個(gè)善良,堅(jiān)定執(zhí)著,有金子般美好童心的孩子;啟示略.
18 將 相 和
1. zhào qiè chén? pián wǔ zhuàn?
2.略
3. 價(jià):價(jià)格. 直:正確;合理. 璧:和氏璧. 克:戰(zhàn)勝. 荊:荊條,用來打人的東西. 協(xié),共同.
4. 藺相如說:"秦王我都不怕,更不會(huì)怕廉將軍."
5.⑴略.
⑵①B
②B
⑶"這種境界"指"人人為我,我為人人";"頗"是"很,非常"的意思."耐人尋味"指意味深長,值得仔細(xì)體會(huì)琢磨.
"我為人人"是說每個(gè)人心中要有他人,要有社會(huì)責(zé)任感,要用實(shí)際行動(dòng)為大眾著想,為社會(huì)盡到自己的義務(wù).如果大家都這么想這么做就必然會(huì)換來"人人為我"的結(jié)果.雖然"人人為我"放在前面,但實(shí)際上"我為人人"是前提,只有"我為人人"盡到責(zé)任和義務(wù),才會(huì)實(shí)現(xiàn)"人人為我"的美好愿望,這兩者之間要辯證看待,整體理解."人人為我,我為人人"的實(shí)例很多,課文中德國人養(yǎng)花,自己的花是讓別人看的,而各自又看別人的花;學(xué)生輪流值日打掃教室衛(wèi)生,每人帶課外書到班上建立圖書角等等,都是人人為我,我為人人.
26 威尼斯小艇
1.2.略
3.⑴B;⑵C;⑶D;⑷A.
4.⑴因?yàn)椤浴?⑵雖然……但是……;⑶不管……總……
⑷不但……而且……
5. 3 2 4 5 1
6.美 馬克?吐溫 樣子 高超技術(shù) 重要作用
7.⑴略
⑵目不暇接,應(yīng)接不暇等.
⑶略
⑷船夫的駕駛技術(shù)特別好.
⑸速度極快,能穿過極窄的地方,能作急轉(zhuǎn)彎.
⑹行船速度快.
27 與 象 共 舞
1.略
2.⑴偶爾;⑵偶然;⑶發(fā)現(xiàn);⑷發(fā)生.
3.⑴中心句:最使我難以忘懷的,是看大象跳舞.這段話的敘述方式是先概述再具體敘述.)
⑵略
⑶帶來了樂趣 親密和諧
28 彩色的非洲
1.⑵√
2.⑴ ①精致;②精心;③精美;①充足;②充分;③充實(shí).
⑵見課本
3.⑴√;⑵√;⑶√.
第一單元達(dá)標(biāo)測試
一,1.略
2.團(tuán)結(jié)?分裂;靜寂?嘈雜;拘謹(jǐn)?灑脫;模糊?清楚;造句略. 3.⑴漢;⑵渾;⑶崇;⑷以.
4. ⑶
5. ⑵
6. ⑶
7.⑴將"寬闊"變成"遼闊".
⑵將"茫茫""無邊無際"去掉一個(gè).
⑶將"和民歌"去掉.
⑷將"卻"變成"都".
8. 9.10略.
二,略
三,1. 2.略
3.①西部印象是與荒涼,遙遠(yuǎn),新奇和異域風(fēng)情連在一起的.
②西部是東西方文明的通道,是連接歐,非,亞三洲的大陸橋.
③西部曾有過極盛的繁榮.
④西部五十年來的發(fā)展變化很大.
⑤西部美好的未來.
4. 主要內(nèi)容:我國的西部是與荒涼,遙遠(yuǎn),新奇和異域風(fēng)情連在一起的,它是東西方文明的通道,過去曾有過極盛的繁榮,五十年來它的發(fā)展變化很大,它的未來將更加美好.
蘊(yùn)含的思想:表達(dá)了作者對(duì)祖國西部的熱愛和對(duì)西部未來的美好祝愿.
四,略
第二單元達(dá)標(biāo)測試
一,1. 2.略
3.左右 Y 卩 7 橫折鉤 組詞略
4.略
5. 3 5 6 8 7 1 4 2
6.略.
二,口語交際
1.略;2. A
三,
1.答案要合情合理,最好與公園的鮮花聯(lián)系起來.如:一個(gè)像鮮花一樣美麗的小女孩,擋住了我.
2.添一個(gè)"請(qǐng)"字或改稱"您"小女孩的語言會(huì)更文明更禮貌.
3.⑶
4.A C D G
5. : :
6.小女孩呵護(hù)蝴蝶;王爾德關(guān)愛花朵.
7.略
四,1. ×;2. ×;3. √.
五,略.
第三單元達(dá)標(biāo)測試
一,1.2.略
3.⑴不僅……而且……;⑵雖然……但是……;⑶只要……就……;
⑷只有……才…….
4. ⑴天連碧水碧連天;
⑵三秋九月,中秋八月之中;
⑶風(fēng)風(fēng)雨雨,年年暮暮朝朝;
⑷池邊綠樹,樹邊紅雨,雨落溪邊.
5.(1)將"討論"與"發(fā)現(xiàn)"對(duì)調(diào).
(2)將"不"刪掉.
(3)將"10輛消防車"刪掉.
二,1.耐心說服,給他們講做生意重在誠實(shí),講信譽(yù)的道理,直至把他們說服為止.
2.略
三,閱讀感悟
(一)1.(1)"暮而果大亡其財(cái),其家甚智其子,而疑鄰人之父." 意思是:到了晚上果然丟失了很多財(cái)物,富人家認(rèn)為他家的孩子很聰明,卻懷疑鄰居家的老頭.
(2)時(shí)間,人物,事情的起因;"天雨墻壞";和自己的親疏遠(yuǎn)近.
2.略.
(二)
1.第二次世界大戰(zhàn)期間;法國伯諾德夫人家里;伯諾德夫人,杰克,杰奎琳,三個(gè)德國軍官;伯諾德母子三人以他們的機(jī)智勇敢保護(hù)了秘密情報(bào).
2.3略.
四,(1)語文,數(shù)學(xué),英語;體育,音樂;品德,自然,社會(huì),勞動(dòng),美術(shù);
(2)①各學(xué)科發(fā)展不均衡;②重視大學(xué)科,輕視小學(xué)科的學(xué)習(xí);③身體素質(zhì)較差.
(3)略.
第四單元達(dá)標(biāo)測試
一,1.略.
2. 熬 豹 攙 噩 吭 籃 咆 旬 役
3. 4.略.
5. (1)欣賞 (2)瞻仰 (3)俯視 (4)環(huán)顧 (5)仰望(6)瀏覽
6. 7.略.
8. ② ③ ④ ①
9. (1)我 (2)是 (3)城關(guān)四小 (4)五年級(jí) (5)學(xué)生
10. ⑴√;⑵√; ⑶√.
二,略.
三,1. ." ".,:",.,.!"
2. áo yàn
3.劃掉:苦口婆心,嚴(yán)肅
4.長征過草地途中,紅軍由于饑餓陷入極大的困境,周副主席將珍存的半碗青稞面和大家分吃,同志們受到了極大鼓舞.
同生死,共患難
5.B
6.略
四,略.
