近期在安徽曝出的系列教育貪腐案，揭露了教育行政審批這一"隱蔽的腐敗高發(fā)區(qū)"。據(jù)統(tǒng)計(jì)，去年以來(lái)落馬的袁文、安徽省教育廳原副廳長(zhǎng)楊德林、基礎(chǔ)教育處原處長(zhǎng)繆富國(guó)3名官員，向他們行賄的大學(xué)、�？聘呗殹⒅袑�、中學(xué)等各類學(xué)校共有近百所，行賄次數(shù)達(dá)數(shù)百次。
" 貪如火，不遏則燎原;欲如水，不遏則滔天"。"審批彈性"成"尋租暗門(mén)"、學(xué)校學(xué)校"成群結(jié)隊(duì)"送錢(qián)、官員"前赴后繼"落馬，這一發(fā)生于安徽的教育"腐敗接力賽"，再次撕開(kāi)了教育腐敗"遮羞布"，也警醒著我們:"衙門(mén)無(wú)凈土"，教育領(lǐng)域也不免有"水渾"之時(shí)。
教育行業(yè)是一個(gè)特殊的領(lǐng)域，尤其是校園更是教書(shū)育人之地。然而，近幾年，教育腐敗現(xiàn)象頻頻被曝光。小到一冊(cè)圖書(shū)，大到一棟樓，從免費(fèi)午餐費(fèi)到學(xué)生資助，從工程招投標(biāo)到校服采購(gòu)，從教學(xué)招生到學(xué)校建設(shè)，總有些"蛀蟲(chóng)""蠅貪"動(dòng)歪心思，又何止是教育行政審批?
事實(shí)證明:凡是腐敗行為，必有權(quán)力或資源做"本錢(qián)"。從報(bào)道的內(nèi)容來(lái)看，安徽的一些學(xué)校大搞"金錢(qián)公關(guān)"，不是因?yàn)?quot;錢(qián)多人傻"，而是因?yàn)樵�、楊德林、繆富�?guó)等人控制著審批權(quán)力、掌握著學(xué)校的"生命線"。由此可見(jiàn)，治理教育腐敗，必須在權(quán)力的制約上想辦法。
當(dāng)前，教育腐敗正是易發(fā)高發(fā)之時(shí)，黨和政府更要堅(jiān)持嚴(yán)字當(dāng)頭、打好攻堅(jiān)戰(zhàn)。一方面真抓嚴(yán)管。既"發(fā)現(xiàn)一起，查處一起"，又不斷提高問(wèn)責(zé)力度，壓實(shí)治理責(zé)任，對(duì)破法破紀(jì)者決不放任姑息;另一方面常抓善管。補(bǔ)齊制度"短板"、推進(jìn)政務(wù)公開(kāi)、拓寬監(jiān)督渠道，逐步構(gòu)建長(zhǎng)效機(jī)制，持續(xù)擠壓腐敗分子的生存空間。
" 前車之覆，后車之鑒"。身為教育系統(tǒng)之一員，無(wú)論是主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校的一校之長(zhǎng)，還是重要崗位的人員，都應(yīng)當(dāng)不忘初心、淡泊名利，從嚴(yán)自律、謹(jǐn)守底線，勿以惡小而為之、勿以善小而不為。否則，必深陷腐敗泥淖難自拔。
