6月6日,由國家知識產(chǎn)權(quán)局主辦的全國中小學(xué)知識產(chǎn)權(quán)教育培訓(xùn)班在北京舉行,來自全國各地方知識產(chǎn)權(quán)局的代表,以及第二批全國中小學(xué)知識產(chǎn)權(quán)教育試點(diǎn)學(xué)校的教師代表等百余人參加本次培訓(xùn)班培訓(xùn)。國家知識產(chǎn)權(quán)局辦公室主任胡文輝在開班儀式上致辭。
近年來,由國務(wù)院印發(fā)的一系列政策文件,體現(xiàn)了黨中央國務(wù)院對中小學(xué)知識產(chǎn)權(quán)教育提出的明確要求,去年底,國務(wù)院印發(fā)的《“十三五”國家知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)和運(yùn)用規(guī)劃》中提出:“開展全國中小學(xué)知識產(chǎn)權(quán)教育試點(diǎn)示范工作,建立若干知識產(chǎn)權(quán)宣傳教育示范學(xué)校。引導(dǎo)各類學(xué)校把知識產(chǎn)權(quán)文化建設(shè)與學(xué)生思想道德建設(shè)、校園文化建設(shè)、主題教育活動緊密結(jié)合,增強(qiáng)學(xué)生的知識產(chǎn)權(quán)意識和創(chuàng)新意識!睋(jù)介紹,目前,全國已評定出60所知識產(chǎn)權(quán)教育試點(diǎn)學(xué)校。
據(jù)胡文輝介紹,2015年,國家知識產(chǎn)權(quán)局聯(lián)合教育部啟動開展了全國中小學(xué)知識產(chǎn)權(quán)教育試點(diǎn)示范工作,開展這項(xiàng)工作目的就是要通過以試點(diǎn)促推廣,充分發(fā)揮知識產(chǎn)權(quán)教育的輻射帶動作用,讓青少年從小形成尊重知識、崇尚創(chuàng)新、保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的意識,并形成“教育一個學(xué)生,影響一個家庭,帶動整個社會”的局面。
目前,內(nèi)蒙古、吉林、黑龍江、江蘇、浙江、江西、湖北、海南、四川等近20個省份先后啟動了省一級的試點(diǎn)示范工作,還有昆明、湖州、長春、馬鞍山等越來越多的城市也相繼開展了市一級的試點(diǎn)示范工作,普遍將針對青少年群體的知識產(chǎn)權(quán)宣傳普及教育工作作為提升公眾知識產(chǎn)權(quán)意識、加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)文化建設(shè)的主要抓手。在各方努力下,各試點(diǎn)學(xué)校建立健全知識產(chǎn)權(quán)教育工作體系,逐漸形成教學(xué)有師資、學(xué)習(xí)有課時(shí)、體驗(yàn)有平臺、創(chuàng)新有激勵的良好氛圍,更加注重培養(yǎng)學(xué)生的權(quán)利意識、尊重意識和保護(hù)意識。
同時(shí),針對當(dāng)前仍然存在地區(qū)發(fā)展不均衡,工作機(jī)制有待健全,師資、教材依然缺乏等問題,胡文輝指出,國家知識產(chǎn)權(quán)局將協(xié)同教育部等部門繼續(xù)評定試點(diǎn)示范學(xué)校,鞏固完善工作模式!敖衲11月,30所第一批試點(diǎn)學(xué)校將完成兩年培育期,按照工作計(jì)劃,我們將從中評定25所左右首批示范學(xué)校,我們將以專業(yè)機(jī)構(gòu)的評估報(bào)告作為重要參考,會同教育部進(jìn)行終評,在年底公布首批示范學(xué)校名單,力爭統(tǒng)一授牌。” 他還表示,根據(jù)當(dāng)前試點(diǎn)工作取得了良好效果,并為進(jìn)一步提高各地積極性,第三批試點(diǎn)學(xué)校數(shù)量與第一批、第二批相比會有較大幅度的增加。
胡文輝指出,由于基數(shù)有限,盡管現(xiàn)階段試點(diǎn)示范省份和學(xué)校數(shù)量的增幅不小,但距離“2020年建成1000家省級示范學(xué)校目標(biāo)”仍有很大差距,因此,下一階段,在開展好全國試點(diǎn)示范工作的同時(shí),將繼續(xù)重點(diǎn)推進(jìn)省級試點(diǎn)示范工作,將試點(diǎn)示范工作作為地方知識產(chǎn)權(quán)宣傳工作的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),對先進(jìn)地區(qū)在政策和資金上給予傾斜,重點(diǎn)扶持。
此外,在開班儀式后,部分地方局代表及一線教師分享了其試點(diǎn)省市、學(xué)校開展知識產(chǎn)權(quán)教育的情況和經(jīng)驗(yàn),華中師范大學(xué)知識產(chǎn)權(quán)教授劉華、山東省發(fā)明協(xié)會副秘書長、山東省十大青少年校外科技教育專家陳明泉,分別針對我國知識產(chǎn)權(quán)教育現(xiàn)狀及對策研究,以及教學(xué)方法等內(nèi)容授課。
7日,培訓(xùn)班還組織地方局代表和第二批試點(diǎn)學(xué)校教師代表前往大興區(qū)第六小學(xué),現(xiàn)場觀摩大興六小“知識產(chǎn)權(quán)進(jìn)校園”工程的落實(shí)情況。
在大興六小,不僅有獨(dú)立開設(shè)的知識產(chǎn)權(quán)課程,系統(tǒng)地向?qū)W生教授知識產(chǎn)權(quán)知識,還通過校園的科技節(jié)展示學(xué)生知識產(chǎn)權(quán)手抄報(bào)和科幻畫作品成果,并向?qū)W生發(fā)出“拒絕盜版,誠實(shí)做人”的倡議書,樹立廣大師生自覺維護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的意識,增強(qiáng)“購買盜版書籍、光盤為恥,維護(hù)知識產(chǎn)權(quán)為榮”的觀念。