6月6日，由國家知識產(chǎn)權(quán)局主辦的全國中小學(xué)知識產(chǎn)權(quán)教育培訓(xùn)班在北京舉行，來自全國各地方知識產(chǎn)權(quán)局的代表，以及第二批全國中小學(xué)知識產(chǎn)權(quán)教育試點(diǎn)學(xué)校的教師代表等百余人參加本次培訓(xùn)班培訓(xùn)。國家知識產(chǎn)權(quán)局辦公室主任胡文輝在開班儀式上致辭。
近年來，由國務(wù)院印發(fā)的一系列政策文件，體現(xiàn)了黨中央國務(wù)院對中小學(xué)知識產(chǎn)權(quán)教育提出的明確要求，去年底，國務(wù)院印發(fā)的《“十三五”國家知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)和運(yùn)用規(guī)劃》中提出：“開展全國中小學(xué)知識產(chǎn)權(quán)教育試點(diǎn)示范工作，建立若干知識產(chǎn)權(quán)宣傳教育示范學(xué)校。引導(dǎo)各類學(xué)校把知識產(chǎn)權(quán)文化建設(shè)與學(xué)生思想道德建設(shè)、校園文化建設(shè)、主題教育活動緊密結(jié)合，增強(qiáng)學(xué)生的知識產(chǎn)權(quán)意識和創(chuàng)新意識�！睋�(jù)介紹，目前，全國已評定出60所知識產(chǎn)權(quán)教育試點(diǎn)學(xué)校。
據(jù)胡文輝介紹，2015年，國家知識產(chǎn)權(quán)局聯(lián)合教育部啟動開展了全國中小學(xué)知識產(chǎn)權(quán)教育試點(diǎn)示范工作，開展這項(xiàng)工作目的就是要通過以試點(diǎn)促推廣，充分發(fā)揮知識產(chǎn)權(quán)教育的輻射帶動作用，讓青少年從小形成尊重知識、崇尚創(chuàng)新、保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的意識，并形成“教育一個學(xué)生，影響一個家庭，帶動整個社會”的局面。
目前，內(nèi)蒙古、吉林、黑龍江、江蘇、浙江、江西、湖北、海南、四川等近20個省份先后啟動了省一級的試點(diǎn)示范工作，還有昆明、湖州、長春、馬鞍山等越來越多的城市也相繼開展了市一級的試點(diǎn)示范工作，普遍將針對青少年群體的知識產(chǎn)權(quán)宣傳普及教育工作作為提升公眾知識產(chǎn)權(quán)意識、加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)文化建設(shè)的主要抓手。在各方努力下，各試點(diǎn)學(xué)校建立健全知識產(chǎn)權(quán)教育工作體系，逐漸形成教學(xué)有師資、學(xué)習(xí)有課時(shí)、體驗(yàn)有平臺、創(chuàng)新有激勵的良好氛圍，更加注重培養(yǎng)學(xué)生的權(quán)利意識、尊重意識和保護(hù)意識。
同時(shí)，針對當(dāng)前仍然存在地區(qū)發(fā)展不均衡，工作機(jī)制有待健全，師資、教材依然缺乏等問題，胡文輝指出，國家知識產(chǎn)權(quán)局將協(xié)同教育部等部門繼續(xù)評定試點(diǎn)示范學(xué)校，鞏固完善工作模式�！敖衲�11月，30所第一批試點(diǎn)學(xué)校將完成兩年培育期，按照工作計(jì)劃，我們將從中評定25所左右首批示范學(xué)校，我們將以專業(yè)機(jī)構(gòu)的評估報(bào)告作為重要參考，會同教育部進(jìn)行終評，在年底公布首批示范學(xué)校名單，力爭統(tǒng)一授牌。” 他還表示，根據(jù)當(dāng)前試點(diǎn)工作取得了良好效果，并為進(jìn)一步提高各地積極性，第三批試點(diǎn)學(xué)校數(shù)量與第一批、第二批相比會有較大幅度的增加。
胡文輝指出，由于基數(shù)有限，盡管現(xiàn)階段試點(diǎn)示范省份和學(xué)校數(shù)量的增幅不小，但距離“2020年建成1000家省級示范學(xué)校目標(biāo)”仍有很大差距，因此，下一階段，在開展好全國試點(diǎn)示范工作的同時(shí)，將繼續(xù)重點(diǎn)推進(jìn)省級試點(diǎn)示范工作，將試點(diǎn)示范工作作為地方知識產(chǎn)權(quán)宣傳工作的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，對先進(jìn)地區(qū)在政策和資金上給予傾斜，重點(diǎn)扶持。
此外，在開班儀式后，部分地方局代表及一線教師分享了其試點(diǎn)省市、學(xué)校開展知識產(chǎn)權(quán)教育的情況和經(jīng)驗(yàn)，華中師范大學(xué)知識產(chǎn)權(quán)教授劉華、山東省發(fā)明協(xié)會副秘書長、山東省十大青少年校外科技教育專家陳明泉，分別針對我國知識產(chǎn)權(quán)教育現(xiàn)狀及對策研究，以及教學(xué)方法等內(nèi)容授課。
7日，培訓(xùn)班還組織地方局代表和第二批試點(diǎn)學(xué)校教師代表前往大興區(qū)第六小學(xué)，現(xiàn)場觀摩大興六小“知識產(chǎn)權(quán)進(jìn)校園”工程的落實(shí)情況。
在大興六小，不僅有獨(dú)立開設(shè)的知識產(chǎn)權(quán)課程，系統(tǒng)地向?qū)W生教授知識產(chǎn)權(quán)知識，還通過校園的科技節(jié)展示學(xué)生知識產(chǎn)權(quán)手抄報(bào)和科幻畫作品成果，并向?qū)W生發(fā)出“拒絕盜版，誠實(shí)做人”的倡議書，樹立廣大師生自覺維護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的意識，增強(qiáng)“購買盜版書籍、光盤為恥，維護(hù)知識產(chǎn)權(quán)為榮”的觀念。
