19日，記者從吉林省教育工作會(huì)上獲悉，在教育部“總體方案”和5個(gè)配套“實(shí)施意見”的基礎(chǔ)上，吉林省將開展高考、外語一年多考、普通高中學(xué)業(yè)水平考試、綜合素質(zhì)評價(jià)、高職分類招考等綜合考試改革，備受各界關(guān)注的吉林省高考改革實(shí)施方案最晚將于9月份出臺(tái)。
今年，吉林省將著力解決人民群眾關(guān)心關(guān)注的教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題。省教育廳廳長張伯軍透露，省教育廳即將出臺(tái)《關(guān)于治理和糾正學(xué)校亂辦班、亂收費(fèi)等不正之風(fēng)的意見》，“我們將以最嚴(yán)厲的措施堅(jiān)決懲處違紀(jì)違規(guī)學(xué)校和教師，努力營造風(fēng)清氣正的教育環(huán)境�！睆埐娬f。
“同時(shí)，我們會(huì)按照‘三年早知道’要求，做好各項(xiàng)改革特別是中考、高考改革政策的宣傳解讀工作�！睆埐姳硎�。
針對仍在吉林省各地不同存在的超級大校、大班額、“擇校熱”現(xiàn)象，吉林省將通過完善學(xué)籍管理制度，推進(jìn)解決義務(wù)教育階段擇校問題；繼續(xù)擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)高中指標(biāo)生分配比例，將指標(biāo)生重點(diǎn)向農(nóng)村和薄弱學(xué)校傾斜。
在城市，主要通過實(shí)行“大學(xué)區(qū)”管理，推進(jìn)優(yōu)質(zhì)學(xué)校和薄弱學(xué)校在課程資源、管理資源尤其是教師資源上的共享；在縣域內(nèi)，探索校長教師“縣聘校用”輪崗交流試點(diǎn)，打破教師“學(xué)校所有”的限制。“要研究制定教師‘幫扶’、‘走教’等方面的獎(jiǎng)勵(lì)辦法，促進(jìn)優(yōu)秀教師在城鄉(xiāng)和校際之間的流動(dòng)�！睆埐姳硎�。
同時(shí)，吉林省將進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)前教育資源，新建改擴(kuò)建360所公辦幼兒園，獎(jiǎng)補(bǔ)140所普惠性民辦幼兒園，鼓勵(lì)社會(huì)力量興辦學(xué)前教育機(jī)構(gòu)。通過這些措施，爭取新增學(xué)位4萬個(gè)左右。（記者 郭美佳）
