大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)需要注意的是，每個(gè)學(xué)校對轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生的要求差別比較大，作為學(xué)生，在填報(bào)志愿時(shí)不能持特別簡單樂觀的心態(tài)，以為校內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)可以為自己兜底，本文小編整理了吉林工程職業(yè)學(xué)院新生轉(zhuǎn)專業(yè)申請條件和時(shí)間，供各位考生家長參考。
一、吉林工程職業(yè)學(xué)院新生怎么轉(zhuǎn)專業(yè)
吉林工程職業(yè)學(xué)院學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)實(shí)施辦法
為了深入貫徹黨的教育方針政策，體現(xiàn)以學(xué)生為本，一切為了學(xué)生的辦學(xué)理念，滿足學(xué)生個(gè)性發(fā)展需要，根據(jù)教育部有關(guān)高等學(xué)校管理規(guī)定和吉林工程職業(yè)學(xué)院學(xué)生管理的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合實(shí)際工作情況，制定本實(shí)施辦法。
一、轉(zhuǎn)專業(yè)原則
1.堅(jiān)持公開、公平、公正的原則。學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)工作必須嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)定與程序。
2.學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)需求與學(xué)院教學(xué)資源條件、社會需求相結(jié)合的原則。做好申請轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生的思想工作，加強(qiáng)引導(dǎo)教育，加強(qiáng)調(diào)控，避免學(xué)生盲目、跟風(fēng)式轉(zhuǎn)專業(yè)，根據(jù)社會對人才需求的發(fā)展變化，經(jīng)學(xué)生申請，適當(dāng)調(diào)整學(xué)生所學(xué)專業(yè)。
3.學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)結(jié)果以學(xué)校校長辦公會最終確定為準(zhǔn)。
二、轉(zhuǎn)專業(yè)的限制條件
1.學(xué)生在學(xué)習(xí)期間對其他專業(yè)有興趣和專長的，可以申請轉(zhuǎn)專業(yè)；
2.專業(yè)調(diào)整原則上應(yīng)在同層次、同學(xué)制同一大類的專業(yè)群之間進(jìn)行；
3.對口錄取的學(xué)生原則上不能轉(zhuǎn)專業(yè)；
4.如轉(zhuǎn)入專業(yè)招生有特殊要求，學(xué)生須符合此要求方能轉(zhuǎn)入該專業(yè)；
5.學(xué)生在校期間只能有一次轉(zhuǎn)專業(yè)的申請機(jī)會；
6.專業(yè)調(diào)整時(shí)間在學(xué)生入學(xué)的第一學(xué)期末進(jìn)行。
三、學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)的條件
學(xué)校原則上不放開轉(zhuǎn)專業(yè)，但個(gè)別學(xué)生有個(gè)性發(fā)展的需要，或者在某個(gè)專業(yè)領(lǐng)域就業(yè)有特殊優(yōu)勢的學(xué)生，已取得學(xué)校正式學(xué)籍，按時(shí)報(bào)到入學(xué)，學(xué)習(xí)表現(xiàn)良好，思想積極進(jìn)步，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，沒有任何違法違紀(jì)行為；且符合以下條件之一的新生可以申請轉(zhuǎn)專業(yè)：
1．第一學(xué)期成績在班級前20名，可以申請轉(zhuǎn)專業(yè)；
2．有專長，轉(zhuǎn)專業(yè)更有利于個(gè)人發(fā)展和就業(yè)（應(yīng)提交相關(guān)證明材料或獲獎證書等）；
3．因身體原因不能在原專業(yè)學(xué)習(xí)，但尚能在本校其他專業(yè)學(xué)習(xí)（應(yīng)提交有學(xué)校指定醫(yī)院的診斷證明）；
4．因特殊困難要求轉(zhuǎn)專業(yè)的應(yīng)提交足以說明情況的必要材料；
5．有定向就業(yè)協(xié)議或合同的學(xué)生申請轉(zhuǎn)專業(yè)需提交與單位簽定的就業(yè)協(xié)議。
四、轉(zhuǎn)專業(yè)工作程序
1．申報(bào)受理：受理時(shí)間每年1月2日至1月19日。學(xué)生本人根據(jù)《吉林工程職業(yè)學(xué)院學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)實(shí)施辦法》要求，填寫《學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)申請審批表》，各學(xué)院學(xué)工辦嚴(yán)格按照實(shí)施辦法中轉(zhuǎn)專業(yè)的限制條件和學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)條件要求，進(jìn)行初審，對于符合條件的學(xué)生由所在學(xué)院學(xué)工辦負(fù)責(zé)填寫德育成績（要求德育成績加減分情況說明附后），并以學(xué)院為單位，匯總后將審批表和匯總表報(bào)學(xué)生工作部（處）。1月5日結(jié)束；
2．申報(bào)復(fù)核：學(xué)生處、招生就業(yè)處對初審?fù)ㄟ^學(xué)生的申報(bào)資料進(jìn)行復(fù)審， 1月7日結(jié)束；
3．確定指標(biāo)：由學(xué)校學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)報(bào)名情況，研究確定各專業(yè)可轉(zhuǎn)入計(jì)劃指標(biāo)，并于1月8日至1月13日予以公示；
4．成績統(tǒng)計(jì)：學(xué)生高考類別、高考成績由招生就業(yè)處負(fù)責(zé)填寫；學(xué)生第一學(xué)期期末平均成績由教務(wù)處負(fù)責(zé)填寫；德育成績由各學(xué)院學(xué)辦負(fù)責(zé)填寫；學(xué)生綜合成績、轉(zhuǎn)入專業(yè)排名由學(xué)生處計(jì)算后填寫；
5．錄�。河蓪W(xué)校學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組按照學(xué)生高考成績（10%）、第一學(xué)期末各科平均成績（60%）和德育測評成績（30%）的加權(quán)求和方法計(jì)算學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)最終成績，按申報(bào)轉(zhuǎn)入專業(yè)進(jìn)行成績排序，擇優(yōu)錄取，凡有違紀(jì)曠考記錄的學(xué)生取消申請資格，1月18日結(jié)束；
6．審批：由學(xué)校學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組審批，1月19日結(jié)束；
7．公示：學(xué)生處負(fù)責(zé)對擬批準(zhǔn)實(shí)施轉(zhuǎn)專業(yè)同學(xué)進(jìn)行5個(gè)工作日的網(wǎng)上公示；
8．編班：對公示期無問題的學(xué)生由學(xué)生處協(xié)調(diào)教務(wù)處、各學(xué)院學(xué)工辦對轉(zhuǎn)入同學(xué)進(jìn)行分班；
9．學(xué)籍異動：學(xué)生處對轉(zhuǎn)專業(yè)審批通過同學(xué)的相關(guān)信息資料報(bào)吉林省教育廳學(xué)生處審批備案，下學(xué)期開學(xué)初，辦理學(xué)籍異動手續(xù)。
五、已修課程確認(rèn)
轉(zhuǎn)專業(yè)后，學(xué)生已學(xué)公共基礎(chǔ)課成績互認(rèn)，轉(zhuǎn)入專業(yè)已開過的專業(yè)課及專業(yè)基礎(chǔ)課成績由學(xué)生自行學(xué)習(xí)，參加下屆學(xué)生相同科目考試后取得。
六、學(xué)費(fèi)變更
學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)當(dāng)年按原專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)繳納學(xué)費(fèi)，不得有欠費(fèi)行為；轉(zhuǎn)專業(yè)后，學(xué)費(fèi)自下一學(xué)年開始按轉(zhuǎn)入專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)繳納。
二、轉(zhuǎn)專業(yè)對學(xué)生個(gè)人的利弊
1、轉(zhuǎn)專業(yè)的好處
有些同學(xué)為了能夠順利進(jìn)入理想的大學(xué)，選擇了服從調(diào)劑或者填報(bào)了冷門的專業(yè)，實(shí)際上對于自己被錄取的專業(yè)并不感興趣。那么就可以選擇轉(zhuǎn)專業(yè)，去學(xué)習(xí)自己真正喜歡或者感興趣的東西。
2、轉(zhuǎn)專業(yè)的弊端
①學(xué)習(xí)壓力大。想要轉(zhuǎn)專業(yè)的同學(xué)不僅要學(xué)好當(dāng)前的專業(yè)內(nèi)容，將要轉(zhuǎn)去的專業(yè)知識也要學(xué)習(xí)，而且還不能有掛科的情況，這樣一來學(xué)習(xí)壓力就會變得非常的大。所以轉(zhuǎn)專業(yè)并非易事，要付出很多的時(shí)間和精力，而且能否成功也是未知數(shù)。
②所轉(zhuǎn)的專業(yè)也不一定適合自己。有很多同學(xué)在轉(zhuǎn)完專業(yè)之后發(fā)現(xiàn)新專業(yè)還不及自己之前的專業(yè)，甚至有的同學(xué)仍然覺得這個(gè)專業(yè)不適合自己。
轉(zhuǎn)專業(yè)不是小事，大家一定要結(jié)合自己的興趣愛好、職業(yè)規(guī)劃等多方面綜合考量，還要充分調(diào)研目標(biāo)專業(yè)的情況，做好充足的調(diào)查后再做決定。
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