讀書指獲取他人已預(yù)備好的符號(hào)并加以辨認(rèn)、理解、分析的過程，有時(shí)還伴隨著朗讀、鑒賞、記憶等行為。今天為大家準(zhǔn)備的是讀書周記，希望能滿足大家的閱讀需求。
讀書周記一
著名畫家李苦禪說：“鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。”作為一個(gè)普通人，僅有自己的一點(diǎn)經(jīng)歷是不夠的，要豐富自己的閱歷，要靠讀書。
培根說：“讀書使人充實(shí)，讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密……凡有所學(xué)，皆成性格�！彼匀藗兏鶕�(jù)所需選擇不同的書，也就養(yǎng)成了不同的性格。世上的書籍如汪洋大海，在熱衷讀書也不可能全部讀完，所以讀書應(yīng)該用自己的選擇，自己熱衷的方向，體現(xiàn)自己的興趣和個(gè)性。
魯迅的小說使你懂了舊社會(huì)的黑暗，它給你一種動(dòng)力，鼓舞你向上，像陽(yáng)光照進(jìn)來一樣。杰克倫敦的小說喚起了你對(duì)生命的熱愛。然而，好書不是那么輕易碰到的，要用心去發(fā)現(xiàn)，要具備基本的判斷力和鑒賞力，不要追隨媒體的宣傳只讀一些暢銷書和時(shí)尚書。那些書很難使你的思想有深層次的進(jìn)步，拒絕劣書，傾心好書。
讀書時(shí)處理好瀏覽和精讀間的關(guān)系也是很重要的，XXX曾介紹他讀《紅樓夢(mèng)》的經(jīng)驗(yàn)“先當(dāng)故事讀，后當(dāng)歷史讀�！辈⑶腋嬖V身邊的同志說：“《紅樓夢(mèng)》要讀五遍才有發(fā)言權(quán)。列寧曾指出：“應(yīng)該有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)一些東西，否則像這樣泛泛地讀書是沒有什么益處的。又說“第一次閱讀時(shí)不明白的地方，下次再讀的時(shí)候，或者后來從另一方面來研究這個(gè)問題的時(shí)候，就會(huì)明白的�！币虼�，精讀有利更加透徹地理解著作，從而豐富學(xué)識(shí)。精讀典范著作對(duì)寫作能力的提高也有幫助，有俗語(yǔ)說： 熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)做詩(shī)也會(huì)吟 。
泰戈?duì)栐f：“要是童年的日子能重新回來，那我一定不再浪費(fèi)光陰，我要把每分每秒都用來讀書。”
熱愛讀書吧！
讀書周記二
《皮皮魯外傳》封面上印著幾個(gè)醒目的字：寫給男孩子的童話。我心中非常的悶：為什么這書單單寫給男孩子看呢？我懷著好奇心，一頁(yè)一頁(yè)仔細(xì)地看了起來。原來書上寫了名叫皮皮魯?shù)暮苷{(diào)皮的男孩子，被“二踢腳”轟上了天空。由于他撥快了地球之鐘，使得地球上的一切變得十分異常：勤勞的人們整天地睡覺，體育場(chǎng)里進(jìn)行著激烈的嗑瓜子、翻眼皮比賽，勢(shì)利園的公民盡是三只眼睛，一二三四五總是統(tǒng)染上了開會(huì)癮……皮皮魯知道自己闖下大禍，非常難受，他立誓要改正自己的錯(cuò)誤。經(jīng)歷了千辛萬苦，皮皮魯終于把地球之鐘重新?lián)苷恕?/p>
看完這本書，我心中很不平靜。我雖然是一個(gè)女孩，但有時(shí)也很調(diào)皮，皮皮魯把地球之鐘撥快了，我也有過把電風(fēng)扇開關(guān)弄壞過失，結(jié)果被爸爸訓(xùn)了一頓。
皮皮魯雖然很調(diào)皮，卻是一個(gè)勇敢的孩子。在寄房里，為了救好人，他把自己餓瘦了，從鐵欄桿的縫里鉆出來，偷來了看守人的鑰匙打開牢門。由此可以看出皮皮魯并不是一個(gè)只有缺點(diǎn)的孩子，他的身上一樣有許多亮點(diǎn)，值得我們學(xué)習(xí)的地方。可是我們好多同學(xué)看到一只小蟲，一只老鼠就害怕得驚叫，那不是離“勇敢”兩個(gè)字太遠(yuǎn)了嗎？有一回，有兩個(gè)同學(xué)課間時(shí)打架，有幾個(gè)同學(xué)看到了，但老師問起來時(shí)，那幾個(gè)同學(xué)卻因?yàn)榕卤粓?bào)復(fù)而不敢向老師說明情況。你們說這和“勇敢”是不是差了太遠(yuǎn)。
我覺得，這本書不光男孩子應(yīng)該讀讀，也值得女孩子一看。因?yàn)橄衿て斶@樣的鬧氣鬼，女同學(xué)也有不少的。而皮皮魯?shù)挠赂�，又是女同學(xué)欠缺的。我一直在想，封面上的那句話，是不是一種激將法，促使我們女孩子去看呢？
