【我與文明同行征文一】林深時(shí)見鹿
文明。是愈行愈遠(yuǎn)的森林，在通往林深處那方和諧文明的世外桃源的小徑上，我們且歌且行，文明之路通了，我們也沿著這文明之路行走，看到那帶領(lǐng)著我們奔向世外桃源的麋鹿，于那通達(dá)的文明之路上，一路向前……
素有“海濱鄒魯”之稱的汕頭，古有韓愈“欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年”，在這蠻夷之地開通文明之路：今有創(chuàng)文*，身先士卒，帶領(lǐng)汕頭人民，開始浩浩蕩蕩的創(chuàng)文之旅。創(chuàng)文，從通路開始，曾經(jīng)破敗不堪的龍華街，曾經(jīng)坑坑洼洼的外馬路，在創(chuàng)文活動(dòng)中，有了翻天覆地的變化，崎嶇不平的道理在傳聞中，變得平整干凈，獲得了人民群眾的好評(píng)，那路，通了!文明之路，也通了!它通往林深處的世外桃源，我仿佛看見那帶領(lǐng)我們奔向文明的麋鹿正在不遠(yuǎn)的未來(lái)向我們招手。
赫爾岑說(shuō)：“不是每個(gè)人都要站在第一線上，各人都應(yīng)做好自己分內(nèi)的工作�！鄙穷^市民們，也在通往文明之路上，懷抱初心，努力著。馬路旁，那風(fēng)雨無(wú)阻的指揮交通的身影，最美創(chuàng)文志愿者帶著初心，維持交通出行之路的順暢，出行之路，通了!大街小巷中，最美環(huán)衛(wèi)工人帶著建設(shè)文明汕頭的初心，維持交通出行之路的順暢，出行之路，通了。書聲瑯瑯的校園里，最美創(chuàng)文教師帶著建設(shè)文明汕頭的初心，鼓勵(lì)學(xué)生加入創(chuàng)文活動(dòng)，用知識(shí)帶領(lǐng)學(xué)生走向文明之森，正如陶行知先生所言“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。”教育之路，通了!出行之路，城市之路，教育之路，匯成那通往林深處的世外桃源的文明之路，與那帶領(lǐng)我們奔向文明社會(huì)的麋鹿，不期而遇。
作為的接班人，作為文明汕頭的一份子，正值青春的我們，也帶著文明初心，與汕頭文明之路上，且歌且行。人來(lái)車往的馬路旁，我看到一群正值花李青春的青少年，用實(shí)際行動(dòng)維護(hù)著交通的順暢，雖微不足道，但彌足珍貴。喧鬧紛來(lái)的互聯(lián)網(wǎng)上，我在一片喧囂之中，聽到了青少年禮貌地發(fā)言，理性地發(fā)言，帶著初心，建設(shè)著網(wǎng)絡(luò)文明之路，“隨聲附和是謂盲從，感情沖動(dòng)不事詳求是謂盲動(dòng)�！倍嗌倌陻y著文明初心，摒棄了盲從盲動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)，走在文明之路上。文明之路，通了，通了!
杏白在《訪戴天山道士不遇》中有言：“林深時(shí)見座，溪中不聞鐘。”那是他對(duì)林深處那帶領(lǐng)人們走向文明的麋鹿的期待，是他對(duì)世外桃源的向往;而在我看來(lái)，汕頭的創(chuàng)文活動(dòng)，開通了城市之路，方便了人們的出行;開通了文明之路，送汕頭登上強(qiáng)盛之巔，將會(huì)把汕頭建設(shè)成一方文明的世外桃源。林深處那帶領(lǐng)我們通向文明之路的麋鹿，在向我們招手。讓我們秉一縷奉獻(xiàn)之情，寄一片文明初心，兩相和鳴，奏出美妙而動(dòng)聽的文明梵音。鳶飛魚躍，草長(zhǎng)萍移，林深時(shí)見鹿，愿循其跡……
【我與文明同行征文二】文明，你我蝶變新生
岑寂的滿山花木間，細(xì)水長(zhǎng)流，白衣少年臨于溪邊，手中捧著一只蠶蛹，目光卻飄逸至遠(yuǎn)方，是愁悵與迷惘。
“我手中的這一只蝶，即將獲得新生，可是我呢?我也想似這蝶變，多可笑!” 少年憤憤地往溪中拋石子，游魚躲藏不及。
忽聽得身后風(fēng)吹草動(dòng)，少年倏地回首，潺潺山澗處，一老者風(fēng)骨翩翩，遺世獨(dú)立�！吧倌隇楹嗡�?”碧水似的清爽的笑，碧水似地淌過(guò)少年的心泉，
少年慌忙起身，無(wú)語(yǔ)。良久，老者忽然涉足溪中，輕輕拾起少年方才擲下的石頭，游魚歡躍。“你不必憂惘如何新生。瞧這蠶，原本如何丑陋難堪，來(lái)日便如何輕靈小巧，它獲得新生，只因他曾為養(yǎng)蠶人奉獻(xiàn)過(guò)自己。人生如蝶行世，倘若你言行文明了，心思文明了，便是一次蝶變，一個(gè)新的起點(diǎn)�！崩险叩难�，靜深如碧潭。
倘若你言行文明了，心思文明了，便似蝶變重新開始了。誠(chéng)然，我不曾知道一個(gè)人可以獲得新生。我以為新生必然是重新開始，卻不通曉，新生也可以是再次啟航。一個(gè)言行文明，心思文明的人，生活永遠(yuǎn)會(huì)多厚愛他幾分。
星云浩蕩，流年光轉(zhuǎn)，多少年華付流水東去，多少鮮活文明的心卻依然還在。墨香淋漓中，我瞥見曾子為求老師一授，避席請(qǐng)教;劉備為求孔明一見，連訪三日;還有那時(shí)刻散放著芬芳的“千里捎書只為墻，讓他三尺又何妨?”……古人的文明如煙，似絮，若砂，輕輕氤氳了后人的眼，緩緩觸動(dòng)了后人的心。
我看到潮汕這陽(yáng)光輕拂了多少年的老城，綻放了第一只新生的蝶，仿佛是前夜下了一場(chǎng)萬(wàn)物新生的雨，仿佛是來(lái)日這新生片景將如落英成畫。老城若是一方小池，必有一泓清水注入，呢喃起詩(shī)意的漣漪，為它注入了新生的活力。那也許是一個(gè)文明的人，抑或是一群文明的人;那也許是一顆文明的心，抑或是無(wú)數(shù)顆文明的心，也許是你，是我們，讓每一個(gè)行走于老城的人，走一程新風(fēng)景，聽一路新歌聲，嗅一路新芳香，觀一路蝶舞翩翩，領(lǐng)略潮汕老城的余韻悠長(zhǎng)，傾聽她不曾說(shuō)出口的話。
文明，是一場(chǎng)花伴千里，明月盛開的美麗。老城，在文明的浸染下，蝶變后青春不朽;而人，在文明的熏陶下，雖已成青春過(guò)客，心卻再次啟航。
倘若你言行文明了，心思文明了，便似蝶變，重獲新生了。
當(dāng)蝴蝶游過(guò)文明的城，朋友，你在看嗎?你是否也想留下一枚文明的念想，待光陰老去，重獲新生力量?
清新無(wú)塵的夜，山依然，水依然，少年羞紅了臉，忙低頭深深作揖，抬頭，老者已飄然遠(yuǎn)去。
少年悄然默念：我懂了，我已然懂了。惟有文明，方能蝶變新生。
一只輕巧靈動(dòng)的蝶，從少年的手里掙脫開來(lái)，飛過(guò)那白色的袖襟翩翩，飛向那溫婉的暖陽(yáng)青云，飛躍出一道彎彎的弧線。
【我與文明同行征文三】文明之路??通了
文明，一個(gè)并不陌生的字眼，貫穿了中華五千年的歷史軌跡，劃過(guò)了華夏浩浩蕩蕩的歷史長(zhǎng)河，流傳至今。中國(guó)素有“文明古國(guó)，禮儀之邦”之稱，古有三綱五常，今有五講四美。文明的江水，順著黃河的波濤，順著長(zhǎng)江的碧浪，敲擊著中華大地，也敲擊著每一個(gè)中華兒女的心靈。
但是，隨著時(shí)間的流逝，曾經(jīng)無(wú)比璀璨耀眼的中華文明逐漸變得黯淡，失去了原有的光芒。當(dāng)路上開始出現(xiàn)人們隨意丟棄的垃圾，出現(xiàn)被人們踐踏過(guò)的草坪。我知道，文明離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了，文明的這條道路可能就因此堵塞，開始止步不前了。
魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下，其首在立人，人力而后凡事舉�！币粋�(gè)人的文明并不是與生俱來(lái)的，而是靠后天不斷完善而具有的修養(yǎng)。因此，為了使文明之路不再堵塞，國(guó)家應(yīng)該重視這方面了。
在大力發(fā)展物質(zhì)文明的今天。精神文明建設(shè)也是必不可少的，為此，我市也開展了以創(chuàng)文明城市為目標(biāo)的各種創(chuàng)建活動(dòng)，不僅使城市快速健康地發(fā)展，也使文明潛移默化地影響著每一個(gè)汕頭人。在活動(dòng)中，眾多志愿者齊心協(xié)力地維持交通秩序，清掃街道、衛(wèi)生死角等。在他們揮灑下汗水的同時(shí)，也目睹了城市因他們的努力而變得更加通暢，變得更加美好。
依稀還能想起，在五一放假期間，我一個(gè)人走在街上，路邊垃圾桶旁的一個(gè)小女孩卻吸引住了我的目光，我便停下來(lái)看著。只見垃圾桶邊上堆滿了垃圾，但垃圾桶卻空空如也。小女孩看到這一幕后，二話不說(shuō)地便擼起袖子，開始清掃起垃圾，期間還能看見她因垃圾的臟臭而皺起的眉頭，但她卻始終沒有放棄。終于，在她的努力下，垃圾都被清掃干凈了�？粗粗�，我的臉上就蕩漾出了一抹笑容。
是啊，一個(gè)城市要想文明，其最根本的還是在市民身上。只有市民的素質(zhì)提升上來(lái)，一個(gè)城市才有可能文明。在文明之路中，我們每個(gè)人都有責(zé)任，有義務(wù)去為創(chuàng)建文明貢獻(xiàn)自己的一份力量。
那代表著民族未來(lái)的我們，又應(yīng)該怎樣做，才能使文明之路變得暢通無(wú)阻呢?要知道，我們每播下一個(gè)動(dòng)作，將會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣，播下一個(gè)習(xí)慣，將會(huì)收獲一個(gè)品格。只有我們時(shí)刻把文明放在心上，并用它來(lái)規(guī)范自己的行為，就能養(yǎng)成文明的習(xí)慣，做一個(gè)文明的人。
我希望有一天，城市中不再有沿街乞討的人，人人都能安居樂業(yè);不再有亂丟垃圾的人，人人都能自覺把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里。那樣，文明之路才是真正意義上的暢通。
我不敢斷定，現(xiàn)代人是否會(huì)為古人信手捧起一掬清泉而感到幸福，還是會(huì)為如今人們把污染過(guò)的水源過(guò)濾凈化而感到偉大。至少，我不愿意十幾二十年后，后悔地看著這一切，一個(gè)不文明的城市，一群不文明的人。
文明是一把標(biāo)尺，時(shí)刻衡量著你我他，在即將步入全面小康社會(huì)的同時(shí)，創(chuàng)建文明已成為推進(jìn)“五位一體”總體布局的綜合平臺(tái)，成為增進(jìn)人民福祉，促進(jìn)人們?nèi)姘l(fā)展的民生工程。
如今，文明的道路已經(jīng)在人們的努力下開始變得通暢了。讓我們一起攜手，在文明的道路上走得更遠(yuǎn)。
