為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”揚(yáng)帆起航,作為一名教師必須不斷提高自身的綜合素質(zhì)。下面是思而學(xué)教育網(wǎng)小編為大家搜集整理出來(lái)的有關(guān)于2017年心系中國(guó)夢(mèng)做好引路人師德全國(guó)性征文,歡迎閱讀!
2017年心系中國(guó)夢(mèng)做好引路人師德全國(guó)性征文【1】
展翅高飛,是鳥(niǎo)兒的夢(mèng);自由奔馳,是駿馬的夢(mèng);然而教書(shū)育人,是我的夢(mèng)。
作為一名最基層的小學(xué)教師,我愿窮盡畢生的心血和努力,用愛(ài)心傳播知識(shí)、用微笑傳達(dá)溫暖、用智慧傳遞希望,教育引導(dǎo)孩子們健康快樂(lè)的成長(zhǎng),從而為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的“中國(guó)夢(mèng)”揚(yáng)帆起航。
為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”揚(yáng)帆起航, 作為一名教師必須具有高尚的靈魂。教育有一個(gè)很重要的前提就是愛(ài)心,只有在愛(ài)的基礎(chǔ)上,才能投入自己的全部力量,才會(huì)把自己的青春、智慧,無(wú)怨無(wú)悔地獻(xiàn)給孩子們、獻(xiàn)給教育事業(yè)。教師是有著豐富情感的人,應(yīng)該全身心地愛(ài)學(xué)生、愛(ài)教育事業(yè)。只有愛(ài)才能贏得愛(ài),你愛(ài)教育事業(yè),教育事業(yè)也會(huì)愛(ài)你,你才能獲得事業(yè)上的樂(lè)趣;你愛(ài)學(xué)生,學(xué)生也會(huì)愛(ài)你,這種雙向的愛(ài)會(huì)讓你擺脫外界的誘惑、忘記生活的煩惱。作為一名人民滿意的老師,必須要精心打造自己,處處以身作則,時(shí)時(shí)牢記英雄形象,以教師完美的人格,去點(diǎn)燃學(xué)生心靈的火花,用愛(ài)心去傳遞正能量,引導(dǎo)學(xué)生追求人生的理想和高尚的美德。步步高論文發(fā)表網(wǎng)是為廣大評(píng)職稱客戶提供全文方位的教育教學(xué)論文下載、職業(yè)教育論文快速發(fā)表服務(wù)的首選網(wǎng)站。
為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”揚(yáng)帆起航,作為一名教師必須具有高超的教育能力。隨著社會(huì)的進(jìn)步,新時(shí)期的教育模式成多元化發(fā)展趨勢(shì)。但不管教學(xué)模式如何變化,教學(xué)工具如何應(yīng)用,以人為本,仍然是我們教育的核心。要改變以前的教育觀念,從高高在上的課堂管理者轉(zhuǎn)身為學(xué)生的服務(wù)者,讓學(xué)生來(lái)主導(dǎo)課堂,要發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主人翁精神,進(jìn)行自我管理、自我發(fā)掘。要盡可能多的尊重每個(gè)孩子,讓每個(gè)孩子對(duì)自己都有信心。有人說(shuō):“教師就像一根粉筆,散播著智慧的種子,把知識(shí)傳授給別人,而漸漸的磨損著自己!睘榱藢(shí)現(xiàn)自己的中國(guó)夢(mèng),我將志存高遠(yuǎn)而腳踏實(shí)地,工作在田莊聯(lián)小,我將奉獻(xiàn)我全部的愛(ài)給那一群天真可愛(ài)的孩子們,從點(diǎn)滴做起,從小學(xué)一年級(jí)教育教學(xué)做起,從關(guān)心幫助孩子生活小事做起,立前路之明燈,燃燎原之星火。
為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”揚(yáng)帆起航,作為一名教師必須不斷提高自身的綜合素質(zhì)。一個(gè)合格的教師,不僅需要有愛(ài)崗敬業(yè)的思想和樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神,干一行,愛(ài)一行,鉆一行;還要有寬廣厚實(shí)的業(yè)務(wù)知識(shí),了解現(xiàn)代化科技知識(shí),掌握必要的現(xiàn)代化教育手段。當(dāng)今的社會(huì)是一個(gè)高速發(fā)展的信息社會(huì),各種新知識(shí)、新理論層出不窮,如果不與時(shí)俱進(jìn),注重學(xué)習(xí),必將落后于潮流,跟不上時(shí)代發(fā)展的腳步,F(xiàn)在的教學(xué)過(guò)程中,教學(xué)方式越來(lái)越多樣化,多媒體教學(xué)、游戲互動(dòng)、師生角色互換等教學(xué)手段廣泛應(yīng)用用于課堂教學(xué),在發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性,趣味性等方面取得了顯著的效果。因此,在平時(shí)教學(xué)中,教師一定要重視新知識(shí)的學(xué)習(xí),不論哪一學(xué)科,它都不是一門(mén)孤立的學(xué)科,需要教師掌握更多的學(xué)科之外的知識(shí)。同時(shí)還要通過(guò)各種途徑,學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)、教育教學(xué)理論等各種知識(shí)來(lái)不斷充實(shí)自己,讓自己永遠(yuǎn)矗立于新知識(shí)的潮頭。西來(lái)中學(xué)在課程改革和老師業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)上總結(jié)了自己的經(jīng)驗(yàn),教育組經(jīng)常開(kāi)展課堂講評(píng)、課改、互評(píng)互改等活動(dòng),新老教師經(jīng)常在一起探討課堂教學(xué)、一同學(xué)習(xí)電腦教學(xué)、PPT制作,讓課堂更具有信息化時(shí)代的特征。
中國(guó)夢(mèng)是民族的夢(mèng),也是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)。讓我們以良好的師德,使每一位學(xué)生就接受公平、正義和充滿愛(ài)心和溫暖的教育,掌握豐富的知識(shí),練就過(guò)硬的本領(lǐng),為早日實(shí)現(xiàn)我們的“中國(guó)夢(mèng)”揚(yáng)帆起航!
2017年心系中國(guó)夢(mèng)做好引路人師德全國(guó)性征文【2】
總有一種感動(dòng)讓我們淚流滿面,總有一種精神讓我們可歌可泣。20xx年5月8日,黑龍江佳木斯市。面對(duì)失控沖向?qū)W生的大客車(chē),28歲的女教師張麗莉奮力推開(kāi)身邊的學(xué)生,自己卻被卷入車(chē)輪下,造成全身多處骨折,雙腿高位截肢。
那一刻,她張開(kāi)雙臂,是學(xué)生天使的羽翼!那一刻,她敞開(kāi)懷抱,是學(xué)生生命的港灣!那一刻,她跑動(dòng)的足跡,是孩子永恒的生命旅途!那一刻,我們的教師,用“愛(ài)的靈魂”筑建起一座“為人師表”的豐碑!從此,億萬(wàn)中國(guó)人的記憶中,刻下了她不朽的名字,從此,中華民族的英雄史冊(cè)上,增添了人民教師耀眼的光芒。
一年來(lái),張麗莉這個(gè)普通的名字,感動(dòng)著我們,溫暖著我們,激勵(lì)著我們。人們?cè)谒穆殬I(yè)前冠以“最美”二字,以此表達(dá)心中的敬意。每一天,無(wú)數(shù)人把祝福送進(jìn)她的病房,期待著奇跡的發(fā)生;每一天,無(wú)數(shù)人回憶那驚魂動(dòng)魄的瞬間,不經(jīng)意潸然淚下。
今天,當(dāng)我用心去聆聽(tīng)每一位老師激情洋溢的演講時(shí),內(nèi)心受到了一次又一次地強(qiáng)烈沖擊。感動(dòng)之余,我們也在思考:是什么,讓她在生死關(guān)頭迸發(fā)出那樣驚人的勇氣?為什么,她的故事能夠匯聚起潮水般涌動(dòng)的淚水和暖流?什么樣的人,才能稱為“最美的中國(guó)人”?
羅曼?羅蘭說(shuō):“英雄是靠心靈而偉大的人!逼鋵(shí),我們的身邊,有很多的張麗莉,只是因?yàn)樗麄冸x我們太近,就如初春雨中的小草。英雄就在身邊,可我們卻一直在呼喚,在尋找!如今,張麗莉,已不是一個(gè)普通的名字,她是一部書(shū),在講述著我們身邊那一個(gè)個(gè)平凡而偉大的故事:
今天我想和大家講一個(gè)我們熟知的老師的故事。在二十多年的教學(xué)生涯中,他愛(ài)崗敬業(yè),愛(ài)校如家,刻苦鉆研每一篇文章,精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教案,認(rèn)真上好每一堂課。為了學(xué)生,他循循善誘, 廢寢忘食,為了學(xué)生,他披肝瀝膽,嘔心瀝血。為了學(xué)生,他犧牲了和家人團(tuán)聚的時(shí)間,甚至在父親患病期間仍像一個(gè)累不倒的鐵人堅(jiān)守在教學(xué)一線,他就是衛(wèi)輝一中高級(jí)教師王在廣。
小的時(shí)候,女兒對(duì)他說(shuō):“你不是一個(gè)好爸爸,你不稱職,每天早上當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候,你已經(jīng)去了學(xué)校,每天晚上我睜著眼睛想看到你,可當(dāng)我閉上眼睡著的時(shí)候,你卻還沒(méi)有回來(lái),你把所有的時(shí)間都給了你的學(xué)生!我多么希望你不是我的爸爸,你是我的老師,該多好啊!”
由于他的努力和辛勤付出, 2000年至今,他所教學(xué)生先后兩次獲得新鄉(xiāng)市高考英語(yǔ)單科狀元,兩次獲得新鄉(xiāng)市高考總分第一名,為衛(wèi)輝教育贏得了廣泛的社會(huì)聲譽(yù)。就在王老師的事業(yè)如日中天的時(shí)刻,殘酷的病痛向他襲來(lái)。2xx年秋,他被診斷為食道癌晚期并多發(fā)轉(zhuǎn)移。
病床里,老師們來(lái)了,同學(xué)們來(lái)了,市委市政府的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)了,此時(shí),他卻不知道,在北京,一個(gè)以“挽救恩師生命,師生情搭起愛(ài)心橋”主題募捐活動(dòng)已悄然發(fā)起。北京、天津、黑龍江、山東、湖北、陜西……全國(guó)各地的一中學(xué)子,不管他教過(guò)的還是沒(méi)教過(guò)的,得知此事,紛紛伸出了援助之手,共籌善款10余萬(wàn)元。在美國(guó)留學(xué)的學(xué)生還專程寄來(lái)了最新的特效藥……
令人遺憾的是,這樣一位和藹可親、倍受尊重的好老師,不幸于 2xxx年3月9日凌晨.永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們,享年僅45歲。
帶著對(duì)渴盼他早日康復(fù)、回到課堂的全校師生的不舍,帶著對(duì)自己白發(fā)蒼蒼的父母親的深深歉疚,帶著對(duì)尚未大學(xué)畢業(yè)的女兒健康快樂(lè)、一生平安的牽念,帶著對(duì)如孤雁般的妻子空余血淚、肝腸寸斷的難舍,王老師,永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們……
我想,老師真的是蠟燭,燃燒,忘我的燃燒,我想,老師真的是春蠶,吐盡了一生的心血,留下的是滿頭的白發(fā)。