信仰等于人生價(jià)值，信仰等于力量。思而學(xué)教育網(wǎng)整理了相關(guān)的觀后感，歡迎欣賞與借鑒。
同上一堂課:我們的價(jià)值觀觀后感2017一：
為進(jìn)一步推進(jìn)大學(xué)生價(jià)值觀教育，根據(jù)《中國湖北省委宣傳部等關(guān)于在全省高校開展“我們的價(jià)值觀”主題社會(huì)實(shí)踐的通知》，電子信息工程學(xué)院于3月2日上午10:00組織學(xué)生一起在網(wǎng)上觀看《同上一堂課：我們的價(jià)值觀》。大家以寢室為單位一起觀看了直播。
直播開始，首先主持人對(duì)現(xiàn)場學(xué)生進(jìn)行青春定義的提問，從而引領(lǐng)出雷鋒對(duì)青春的定義，以及雷鋒精神。接下來，是80后“網(wǎng)紅老師”徐川老師，徐老師就“人為什么活著?怎么活著?”兩個(gè)問題引領(lǐng)同學(xué)們就自身探討了“什么是信仰?信仰的用途?雷鋒信仰”。從自身的打架的處理三種方式,體現(xiàn)出的三種不同信仰，標(biāo)明信仰就在身邊。信仰的用途，在面對(duì)困難的雪山之行，紅軍過雪山靠的就是的堅(jiān)定愛國信仰。最后老師通過社會(huì)回應(yīng)的釣魚島事件，宣傳真正的愛國信仰，呼吁大家有自己的正確信仰體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，向雷鋒信仰邁進(jìn)。
隨后，我們看到了由武漢大學(xué)28歲的鄧教授為我們帶來的精彩演講。鄧教授講到，首先我們需要對(duì)自己有個(gè)夢想，興趣是追夢的催化劑，在大學(xué)的時(shí)間里，我們可以充分的利用大學(xué)資源提高自身的能力。在提高自身能力后，我們應(yīng)當(dāng)做最好的自己，并對(duì)他人和自身負(fù)責(zé)。鄧教授回憶他在美國加州大學(xué)的求學(xué)經(jīng)歷，鄧教授每周對(duì)自己要求嚴(yán)格，每周工作時(shí)間至少要在100小時(shí)。在對(duì)自己求學(xué)的嚴(yán)格要求下，對(duì)自己所需負(fù)的責(zé)任也一點(diǎn)都不懈怠。在地震來臨時(shí)刻，大家都在慌忙地逃跑，而鄧教授本著對(duì)他人負(fù)責(zé)的態(tài)度，不是選擇了立刻逃跑而是先將有可能因?yàn)闆]有封閉好而導(dǎo)致爆炸的原料品封裝好，最后早已空空無人的樓梯口撤離。對(duì)于為何選擇優(yōu)越的國外成就而回到國內(nèi)呢?鄧教授回答，這是國，是家。
最后，由華中科技學(xué)校的史鐵林老師為我們講述了科技愛國，史老師通過了幾代人的對(duì)自己科技強(qiáng)國的不懈努力和奮斗來展現(xiàn)了他們的愛國價(jià)值觀，不論是他的老一輩機(jī)械強(qiáng)國夢，縮小與國外的差距。還是他們一輩努力超越的奮斗，亦或是我們這一輩讓中國領(lǐng)導(dǎo)機(jī)器的夢想，都是愛國的體現(xiàn)。
觀看完這一次的《同上一堂課：我們的價(jià)值觀》，感觸頗深。身為當(dāng)代大學(xué)生的我們，有著“少年強(qiáng)則國”的責(zé)任與使命，我們的正確價(jià)值觀將會(huì)影響的到國家未來的發(fā)展。就如林老師所說的價(jià)值觀是信仰，它就在身邊，我們?yōu)樾叛龆�，信仰指領(lǐng)我們。每個(gè)人都有自己的夢想，美好的夢想需要有正確的價(jià)值觀，有自己的堅(jiān)持，自己的原則。鄧?yán)蠋煹慕?jīng)歷告訴我們，價(jià)值觀可以是強(qiáng)化自己，將自己的個(gè)人夢與中國夢相結(jié)合，堅(jiān)持自己的夢想，敢于嘗試是的自己有了足夠能力后，為國家貢獻(xiàn)出自己，為國家建設(shè)更大的平臺(tái)，培養(yǎng)更多的人才�；仡櫄v史，感望現(xiàn)在，中國發(fā)生了巨大的變化。改革開放初期，我國的機(jī)械水平較國外而言是望塵莫及，反觀現(xiàn)在，中國在機(jī)械方面的能力已經(jīng)居于鰲頭。在這里有我們一群為科研而一直默默奉獻(xiàn)的工作團(tuán)隊(duì)，他們將自己的一生都獻(xiàn)給了中國的科研，只為讓自己的國家能夠更強(qiáng)大�？吹矫恳粋�(gè)人都有著自己的價(jià)值觀，都盡自己的每一份力，來為這國家，為這社會(huì)貢獻(xiàn)的時(shí)候。耳畔久久縈繞著“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，內(nèi)心熱血滂湃，告訴自己，必須有自己的正確價(jià)值觀，對(duì)事、對(duì)人、對(duì)社會(huì)盡獻(xiàn)出自己的一份力。
同上一堂課:我們的價(jià)值觀觀后感2017二：
3月3日下午15:00點(diǎn)，湖北沙洋縣殷集小學(xué)政教處組織全體學(xué)生收看了《同上一堂課：我們的價(jià)值觀》。
收看過程中，三??六年級(jí)學(xué)生在認(rèn)真觀看的同時(shí)，還細(xì)致地做了筆記，觀看后寫出了觀后感。有同學(xué)在觀后感中是這樣寫的“雷鋒雖然犧牲了，但他的精神將會(huì)一代一代地傳承下去�！薄�54年了，在這半個(gè)世紀(jì)中，雷鋒雖已離去，但我們還是時(shí)常聽見一個(gè)響亮的名字??雷鋒�！薄靶叛龅扔谌松鷥r(jià)值，信仰等于力量。人，為信仰來到這個(gè)世界，為信仰而活。”……
該校將以此為契機(jī)，常態(tài)化開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，進(jìn)一步弘揚(yáng)傳承雷鋒精神，將宣傳教育融入青少年的日常學(xué)習(xí)和生活中。
同上一堂課:我們的價(jià)值觀觀后感2017三：
3月2日上午，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院2016級(jí)財(cái)務(wù)管理學(xué)生在四教4201教室組織收看了《同上一堂課：我們的價(jià)值觀》電視課堂直播，班主任張朋剛老師也應(yīng)邀參加觀看了直播。
“信仰是什么?是人生價(jià)值、是力量.....”，來自南京航空航天大學(xué)的徐川用幽默風(fēng)趣的語言告訴了大家，我們的信念是什么?作為大學(xué)生要弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，要堅(jiān)持理想信念，打好青春的底色。
來自武漢大學(xué)的鄧鶴翔、華中科技大學(xué)的史鐵林紛紛結(jié)合自身的成長歷程告訴大學(xué)生，興趣是夢想的催化劑，要堅(jiān)持自己的夢想，在大學(xué)做最好的自己，不要輕言放棄，不但對(duì)自己負(fù)責(zé)任，也要對(duì)他人負(fù)責(zé)任。
直播結(jié)束后，學(xué)生們紛紛議論，“我們的價(jià)值觀應(yīng)該是符合社會(huì)發(fā)展、順應(yīng)時(shí)代潮流，堅(jiān)持自己的夢想不動(dòng)搖，腳踏實(shí)地的做好學(xué)生角色，為做一名合格的社會(huì)接班人努力學(xué)習(xí)”，來自財(cái)務(wù)161班的秦文玲分享了自己的理解，其他同學(xué)也表達(dá)了自己的“價(jià)值觀”。
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院其他班級(jí)也相應(yīng)組織學(xué)生觀看了直播課堂，后期經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院將結(jié)合3月5日“雷鋒日”，開展形式多樣的活動(dòng)弘揚(yáng)雷鋒精神與當(dāng)代大學(xué)生。
