小學(xué)學(xué)校安全工作宣傳教育制度 篇1
1、加強領(lǐng)導(dǎo)。建立由校長任組長，由副校長、班主任為成員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)全校的安全教育和安全檢查工作。
2、教育學(xué)生飲水飲食要注意衛(wèi)生，預(yù)防食物中毒。
3、教育學(xué)生右側(cè)通行，走人行道，路上不搶道，不玩耍打鬧，注意交通安全。
4、各班主任要教育學(xué)生課間活動不追逐打鬧，不違反規(guī)定在樓梯處亂跑，不在樓上扒窗外望。不玩有危害他人的玩具，不準(zhǔn)在校園內(nèi)燃放鞭炮。
5、安全教育的時間可確定在校、班會、晨會中，可在集體組織的活動之前，也可滲透在各科教學(xué)之中。
6、財產(chǎn)管理確定專人負責(zé)，財務(wù)檔案由主管會計負責(zé)，現(xiàn)金由出納員負責(zé)。各個辦公室的資料、物品、設(shè)備均由各個教研組長或辦公室主要負責(zé)人負責(zé)。教室一切物品、設(shè)備由班主任負責(zé)。
7、后勤處設(shè)有校舍、設(shè)備檢查記錄，每月檢查一次，若發(fā)現(xiàn)有危險應(yīng)及時停用或維修，特別是夏季汛期，要提前做好防洪、防澇工作，確保師生安全。
8、放學(xué)時各班要嚴(yán)格遵守作息時間，不提前和托后放學(xué)，且以班級為單位站隊放學(xué)，由值日者組織，一律通過學(xué)校正門。
9、嚴(yán)禁學(xué)生學(xué)騎自行車或摩托車上路。
10、值日教師要認真負責(zé)，非學(xué)校人員未經(jīng)許可不得進入學(xué)校。非本校及本校人員的機動車輛未經(jīng)允許不得進入或穿行學(xué)校。經(jīng)許可進入學(xué)校的車輛要按規(guī)定路線行駛，不得影響學(xué)校教育教學(xué)活動。
11、不允許任何單位或個人在學(xué)校周圍從事有毒、有害和污染(包括噪聲)環(huán)境的生產(chǎn)經(jīng)營活動。
12、不允許任何單位或個人依傍學(xué)校圍墻或房墻構(gòu)筑建筑物。不允許在學(xué)校門前和兩旁設(shè)置停車場、擺攤設(shè)點、堆放雜物。
小學(xué)學(xué)校安全工作宣傳教育制度 篇2
一、學(xué)校安全教育要以學(xué)生為主，同時對教職員工開展教育。
二、學(xué)校安全教育應(yīng)包括以下內(nèi)容：
1、交通安全教育;
2、游泳安全教育;
3、消防安全教育;
4、飲食衛(wèi)生安全教育;
5、用電安全教育;
6、實驗和社會實踐活動安全教育;
7、校內(nèi)及戶外運動安全教育;
8、防地震及它自然災(zāi)害的安全教育。
9、網(wǎng)絡(luò)安全教育;
10、防中暑、防煤氣中毒的安全教育;
11、緊急情況下撤離、疏散、逃生等安全防護教育;
12、心理健康教育;
13、突發(fā)疾病救治常識教育。
三、學(xué)校應(yīng)在每學(xué)期初組織教職工認真學(xué)習(xí)各種安全知識，強化安全意識。
四、學(xué)校應(yīng)根據(jù)學(xué)生年齡特點、認知能力和法律行為能力，確定各年級段安全教育目標(biāo)，形成層次遞進教育。
1、幼兒園安全教育目標(biāo)：使幼兒初步學(xué)習(xí)處理日常生活中危急情況的辦法，接受成人有關(guān)安全的提示，學(xué)會避開活動中可能出現(xiàn)的危險因素和保護自己。
2、小學(xué)安全教育目標(biāo)：使學(xué)生初步樹立安全觀念，了解學(xué)校和日常生活中的基本安全知識，熟記常用的報警、救助電話，具備初步的分辨安全與危險的能力，掌握緊急狀態(tài)下避險和自救的簡便方法。加強交通法規(guī)教育，提倡步行上學(xué)，禁止未滿12周歲的學(xué)生騎車上學(xué)。
3、初中安全教育目標(biāo)：使學(xué)生樹立安全法制觀念，自覺遵守安全法規(guī)，保護公共安全設(shè)施;熟悉學(xué)校、家庭、社會中須知的安全知識，掌握事故發(fā)生后請求救助的基本途徑，具備一定的危險判斷能力和防范事故的能力。
4、高中安全教育目標(biāo)：使學(xué)生樹立法制觀念和社會公德意識，自覺維護公共安全，懂得運用法律法規(guī)保護自己的合法權(quán)益;掌握緊急狀態(tài)下自救自護的基本方法，具備一定的抵御暴力侵害能力。
五、學(xué)校應(yīng)根據(jù)有關(guān)法規(guī)和學(xué)校的布局狀況，并在公安、消防等部門的指導(dǎo)下，制定應(yīng)急疏散預(yù)案，并組織師生進行應(yīng)急撤離、疏散、逃生演習(xí)。
六、學(xué)校要根據(jù)地域、環(huán)境特點，把放假前、開學(xué)初、冬夏季來臨前作為安全教育的重要時段，重點對學(xué)生進行交通安全、飲食衛(wèi)生、校內(nèi)外活動安全和防中暑、溺水、煤氣中毒等方面的專題教育，并傳授發(fā)生意外事故的自救、自護知識和基本技能。
七、學(xué)校應(yīng)利用每年的全國中小學(xué)生“安全教育日”全國“安全生產(chǎn)月”等活動，針對安全教育的薄弱環(huán)節(jié)，根據(jù)教育主題開展各種宣傳教育活動。
八、學(xué)校要進一步加強家校聯(lián)系，取得學(xué)生家長的配合，共同做好學(xué)生心理健康教育和心理障礙的疏導(dǎo)工作。
九、學(xué)校要積極發(fā)揮校外法制副校長的作用，每學(xué)期都要對全體師生進行法制安全講座和考試。
十、學(xué)校應(yīng)加強校園安全法制文化建設(shè)，充分利用學(xué)校各種宣傳陣地和設(shè)施，開展安全法制教育，安全法制教育課必須做到計劃、教材、教師、課時“四落實”，建立穩(wěn)定長效的安全法制教育機制。
小學(xué)學(xué)校安全工作宣傳教育制度 篇3
一、學(xué)校安全教育以學(xué)生為主，同時對教職員工開展教育。學(xué)校安全教育包括以下內(nèi)容：
(一)交通安全教育;
(二)游泳安全教育;
(三)消防安全教育;
(四)飲食衛(wèi)生安全教育;
(五)用電用氣安全教育
(六)實驗、實習(xí)及社會實踐安全教育
(七)校內(nèi)及戶外運動安全教育
(八)網(wǎng)絡(luò)安全教育
(九)勞動及日常生活安全教育;
(十)其他方面的安全教育。
二、學(xué)校應(yīng)有針對性地進行安全防范意識培養(yǎng)、安全知識教育和安全技能訓(xùn)練，重視加強緊急情況下撤離、疏散、逃生等安全防護教育，增強師生自救、自護和互救的能力。
三、學(xué)校應(yīng)在每學(xué)期開學(xué)初組織教職工認真學(xué)習(xí)安全知識，對典型事例進行具體分析，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，強化安全意識，做到“警鐘長鳴”，常抓不懈，防患于未然。
四、學(xué)校應(yīng)根據(jù)學(xué)生年齡特點、認知能力和法律行為能力，確定各年段安全教育目標(biāo)，形成層次遞進教育。
(一)幼兒園安全教育應(yīng)使幼兒初步學(xué)習(xí)處理日常生活中危急情況的辦法，接受成人有關(guān)安全的提示，學(xué)會避開活動中可能出現(xiàn)的危險因素和保護自己。
(二)小學(xué)安全教育應(yīng)使學(xué)生初步樹立安全觀念，了解學(xué)校和日常生活中的基本安全知識，熟記常用的報警、援助電話，具備初步的分辨安全與危險的能力，掌握緊急狀態(tài)下避險和自救的簡便方法。加強交通法規(guī)教育，提倡步行上學(xué)，禁止未滿12周歲的學(xué)生騎車上學(xué)。
(三)安全教育應(yīng)使學(xué)生樹立安全觀念，自覺遵守安全法規(guī)，保護公共安全設(shè)施;熟悉學(xué)校、家庭、社會中須知的安全知識，掌握事故發(fā)生后請求救助的基本途徑，具備一定的危險判斷能力和防范事故的能力。
(四)安全教育應(yīng)使學(xué)生樹立法制觀念和社會公德意識，自覺維護公共安全，懂得運用法律法規(guī)保護自己的合法權(quán)益;掌握緊急狀態(tài)下自救自護的基本方法，具備一定的抵御暴力侵害能力。
五、學(xué)校應(yīng)根據(jù)地域、環(huán)境、季節(jié)特點，利用活動類課程時間，每月定期對學(xué)生進行集中安全教育，并將安全教育滲透到教學(xué)、社會實踐、日常生活及各類大型活動中。 學(xué)校應(yīng)根據(jù)有關(guān)法規(guī)和學(xué)校的布局狀況，并在公安、消防、防震救災(zāi)等部門的指導(dǎo)下，制定應(yīng)急疏散預(yù)案，并組織師生進行應(yīng)急逃生演習(xí)。
六、學(xué)校應(yīng)將放假前、開學(xué)初、夏季來臨前作為安全教育的重要時段，重點向?qū)W生進行水陸交通安全、飲食衛(wèi)生、游泳安全和校內(nèi)外活動安全的專題教育，并傳授發(fā)生意外事故的自救、自護知識和基本技能。學(xué)校應(yīng)利用每年的全國中小學(xué)生“安全教育日”(每年3月份最后一周周一)等活動，針對安全教育的薄弱環(huán)節(jié)，根據(jù)教育主題開展宣傳教育活動。
七、學(xué)校應(yīng)充分利用家長會、家長學(xué)校和家訪等形式，加強家校聯(lián)系，取得家長對學(xué)生安全教育和監(jiān)督的密切配合，并共同關(guān)注學(xué)生心理健康教育和心理障礙疏導(dǎo)工作，幫助學(xué)生克服心理壓力，防止和減少學(xué)生因心理疾病而發(fā)生的他傷、自傷、自殘事故。
八、學(xué)校應(yīng)加強校園安全文化建設(shè)，充分利用學(xué)校各種宣傳陣地和設(shè)施，開展安全教育。
小學(xué)學(xué)校安全工作宣傳教育制度 篇4
1、切實抓好防范交通事故的工作。要貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的思想，要保持安全工作的一貫性、連續(xù)性，要動員學(xué)校的每一位師生都來參加防范交通事故的工作。
2、學(xué)校校長是第一責(zé)任人，班主任老師、科任老師是具體責(zé)任人。學(xué)校要動員全體教職員工，將責(zé)任落實到人，齊抓共管，把防范交通事故的工作落到實處。
3、廣泛、深入地開展宣傳教育，提高全體師生員工的安全意識。學(xué)校要以各種形式加強宣傳教育，努力增強全體師生安全第一的意識，提高全體師生的安全素質(zhì)。加強對學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練，努力提高他們應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
4、學(xué)校要堅持對學(xué)生交通安全意識的培養(yǎng)，要反復(fù)宣傳交通安全知識，宣傳交通規(guī)則，養(yǎng)成學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則的良好習(xí)慣，要采用多種方法和生動活潑的形式教會學(xué)生識別交通指揮信號。
5、學(xué)校要對上學(xué)、放學(xué)的學(xué)生進行交通安全教育。對騎自行車學(xué)生的教育：要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則;不要幾個人并排騎行;;未滿十二周歲的學(xué)生不得騎車。
6、對步行的學(xué)生，要教育和提示他們特別注意經(jīng)過十字路口和橫穿道路時的交通情況。學(xué)校要組織順路學(xué)生組成上學(xué)、放學(xué)的路隊，設(shè)立路隊長，互相幫助、互相照應(yīng)。學(xué)校、班級應(yīng)重點留意那些有特殊情況和特殊路線的學(xué)生，及時和他們的家庭取得聯(lián)系，確保一旦出現(xiàn)異常情況，能夠馬上了解原因，采取對策。
7、加強校園內(nèi)的交通管理。要在人員眾多的校園十字或丁字路口以及陡坡拐彎處設(shè)立車輛慢行的警示牌;要規(guī)范校內(nèi)機動車的停放地點，規(guī)定車輛在校內(nèi)的最大行駛速度;要規(guī)定校內(nèi)的施工車輛不能在師生上學(xué)或放學(xué)的人流高峰期在校園內(nèi)行駛;要加強對學(xué)生校園內(nèi)騎自行車的督導(dǎo)和管理;校外車輛不征得學(xué)校管理部門的'同意，不能在校園內(nèi)行駛。
小學(xué)學(xué)校安全工作宣傳教育制度 篇5
一、加強交通安全學(xué)習(xí)教育。
充分發(fā)揮教育職能優(yōu)勢，通過主題班會、電化教育、板報比賽、演講比賽、知識競賽、宣傳櫥窗、校園廣播等多種形式，組織學(xué)生學(xué)習(xí)道路交通安全法律法規(guī)和交通安全基本常識等內(nèi)容，提高他們的安全意識和防護能力。
1、每學(xué)期當(dāng)上一堂交通安全課;
2、每天老師要提醒學(xué)生注意道路交通安全;
3、每個月要以班為單位舉行一次交通安全主題班會;
4、學(xué)校應(yīng)當(dāng)將交通安全知識作為地方課程的重要內(nèi)容，并開辟交通安全宣傳專欄，定期宣傳交通安全常識;
5、每學(xué)期組織一次交通安全知識考試，把考試情況列入評比“三好學(xué)生”的內(nèi)容之一。
二、開辟交通安全綠色通道。
爭取當(dāng)?shù)卣拖嚓P(guān)部門的重視和配合，開辟小學(xué)生上下學(xué)的交通安全通道，學(xué)校指派教師、行管人員以及門衛(wèi)疏通交通。
三、推行路隊制。
學(xué)校要在交警部門的指導(dǎo)下，推行學(xué)生放學(xué)路隊制。要制作一批“小紅帽”和路隊起旗，學(xué)生在上、下學(xué)以及進行其它校外活動時，佩戴示意車輛讓行的“小紅帽”，舉路隊旗。
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四、加強管理，優(yōu)化交通環(huán)境。
爭取交警部門完善必要的道路交通安全設(shè)施，確保家長接送學(xué)生途中的交通安全。同時，要對學(xué)校周圍的道路交通安全秩序進行集中整治，進一步優(yōu)化校園周圍交通環(huán)境。
